- •1. Вступ
- •1.1. Опис
- •1.2. Рівень
- •1.3. Обов'язкова дисципліна чи за вибором
- •Список рекомендованої літератури Основна:
- •Додаткова:
- •3. Модульне планування
- •4. Плани семінарських, практичних, лабораторних занять
- •4.1. Орієнтований перелік питань до практичних занять
- •Тема 1. Характеристика підприємства як основного суб’єкта господарювання.
- •Рекомендована література:
- •Тема 2. Основні фонди підприємства.
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Виробнича потужність підприємства.
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Нематеріальні ресурси підприємства.
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Оборотні кошти підприємства.
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Продуктивність праці.
- •Контрольні запитання:
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Оплата праці.
- •Контрольні запитання:
- •.Рекомендована література:
- •Тема 9. Виробнича програма діяльності підприємства.
- •Тема 10. Собівартість промислової продукції
- •Рекомендована література:
- •Тема 11. Фінансово-економічні результати та оцінка фінансово-економічного стану підприємства Контрольні запитання:
- •Рекомендована література:
- •4.2. Типові задачі для вирішення на практичних заняттях
- •26. Визначити витрати на 1 грн. Товарної продукції і процент зниження собівартості продукції за даними таблиці.
- •5. Організація самостійної роботи
- •Перелік тем для самостійного вивчення з дисципліни «Економіка підприємства»
- •Література для самостійної роботи
- •Карта самостійної роботи студента з дисціпліни
- •Графік проведення індивідуально-консультаційної роботи
- •6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •Система оцінювання академічних досягнень студентів з дисципліни «Економіка підприємства», з яких передбачено залік
- •Система оцінювання академічних досягнень студентів з дисципліни «Економіка підприємства», з яких передбачено іспит
- •6.2. Теоретичні запитання до іспиту з дисципліни «Економіка підприємства».
- •18. Оцінка діяльності працівниківна підприємстві. Організація і нормування праці. Закон України “Про оплату праці”.
- •Поняття якості і необхідність його підвищення за ринкових умов. Показники якості продукції підприємств.
- •43. Сутність основних виробничих фондів і їх роль у поширеному відтворенні.
- •6.3. Типові тестові завдання для поточного контролю:
- •2. Який Закон визначає порядок державної реєстрації підприємств в Україні?
- •28.Яке з наведених нижче тверджень є вірним?
- •41. Які з наведених категорій не визнаються нематеріальним активом?
- •55. Яка саме функція заробітної плати забезпечує встановлення залежності рівня заробітної плати від кількості, якості і результатів праці:
Карта самостійної роботи студента з дисціпліни
„ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА”
для студентів спеціальності «Менеджмент організацій»
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Макси-мальна кількість балів |
Заочна форма навчання 5 –й семестр | |||
1. Обов'язкові |
|
|
|
1.1. Вивчення тем |
жовтень |
|
2 |
1.2. Контрольна робота |
листопад |
|
2 |
1.3. Курсова робота |
- |
|
|
2. Вибіркові |
|
|
|
2.1. Поточній контроль знань |
|
|
1 |
Разом балів за вибіркові види СРС |
|
|
1 |
Разом балів за СРС у 5 семестрі |
|
|
5 |
Заочна форма навчання 5 –й семестр | |||
1. Обов'язкові |
|
|
|
1.1. Вивчення тем |
Протягом семестру |
Опитування на практичних заняттях |
2 |
1.2. Контрольна робота |
листопад |
Захист |
2 |
2. Вибіркові |
|
|
|
2.1. Поточній контроль знань |
|
|
1 |
Разом балів за вибіркові види СРС |
|
|
1 |
Разом балів за СРС у 5 семестрі |
|
|
6 |
Графік проведення індивідуально-консультаційної роботи
по дисципліні «Економіка підприємства»
на 5 семестр 2008-2009 навч. року
№ |
Індивідуально-консультаційна робота |
Навчальні тижні ауд. 216, 1115 |
Кількість годин | ||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
| ||
Заочна форма навчання | |||||||||||||||||||
1 |
Індивідуальні заняття |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2 |
Консультації |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
0,4 |
4 | ||
Усього |
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
0,4 |
4 |
6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
Об'єктами поточного контролю знань є:
активна робота студентів на лекційних та практичних заняттях. Оцінюються знання, які студенти продемонстрували на експрес-опитуванні на лекції (дозволяє оцінити рівень засвоєння студентом пройденого матеріалу) – 1 бал, розв'язання задач на практичних заняттях – 2 бали, виконання лабораторних робіт – 2 бали;
виконання завдання для самостійної роботи. Оцінюється реферат по одній з рекомендованих тем – 5 балів.
Модульний контроль. Оцінюються знання, що отримав студент після прослуховування змістового модуля. Модульний контроль проводиться у формі виконання письмового завдання (теоретичне питання, тести, розв'язання практичної задачі). Критерії оцінювання:
вірна і повна відповідь на теоретичне завдання – 10 балів, неточна відповідь – 7 балів, неточна і неповна відповідь – 3 бали, невірна відповідь – 0 балів;
вірно виконана задача – 8 балів, невірні розрахунки – 5 балів, невірна відповідь – 0 балів.
вірна відповідь на тест – 1 бал, за 7 вірних відповідей – 7 балів.
Критерії оцінювання на екзамен:
вірна і повна відповідь на теоретичне завдання (2 завдання) – 16,7 бала, неточна відповідь – 10,7 бала, неточна і неповна відповідь – 5,7 балів, невірна відповідь – 0 балів;
вірно виконана задача – 16,7 бала, невірні розрахунки – 10,7 бала, невірна відповідь – 0 балів.
Розподіл оцінки по дисципліні економіка підприємства
№ |
Вид контролю знань |
Максимальна кількість балів |
|
Перший семестр |
|
1 |
Модульна контрольна робота 1 |
15 |
2 |
Модульна контрольна робота 1 |
15 |
3 |
Самостійна робота |
10 |
4 |
Залік |
50 |
5 |
Робота на практичних заняттях |
10 |
Усього |
100 |
Один пропуск заняття без поважної причини – «-2» бали
«+» на опитуванні – один бал до підсумкової оцінки перед заліком
«-» на опитуванні – мінус один бал від підсумкової оцінки перед заліком.