- •Программа изучения курса «Психология» раздел «Основы общей психологии» для студентов 3 курса
- •Сопроводительные материалы к технологической карте.
- •Комментарии к заданиям по выбору студента.
- •Глава 5.
- •Методы психологического познания человека.
- •Разбейтесь на группы по 5 человек, заполните таблицу и подготовьтесь к ее презентации.
- •Каждая группа получает задание: какие методы психологического познания вы будете использовать в конкретной ситуации и почему? Свой выбор обосновать и подготовить групповую презентацию.
- •Тема № 2. Понятие о психике. Классификация психических явлений. Сознание и бессознательное в проявлениях психики.
- •1. В представленных определениях подчеркните ключевые слова;
- •2. На основе вышеизложенных материалов попробуйте скомпилировать свое определение понятию «психика».
- •Тема № 3. Поведение и деятельность личности. Психологический анализ деятельности.
- •1.Подчеркните ключевые слова в этих определениях.
- •2. Попробуйте сформулировать свое определение деятельности.
- •Тема № 4. Общее понятие о личности. Мотивационный компонент личности.
- •Мотивы успеха и избегания неудач.
- •Тема № 5. Теории личности.
- •Концепция Зигмунда Фрейда.
- •Структура личности.
- •2. Концепция Эрика Берна.
- •3. Теория личности к. Юнга
- •4. Теория личности э. Фромма
- •Тема № 6. Индивидуально – психологические особенности личности. Психология темперамента.
- •Тема № 7. Психология характера.
- •Тема № 8. Психология способностей.
ГОУСПО педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова
г. Санкт – Петербурга
Программа изучения курса «Психология» раздел «Основы общей психологии» для студентов 3 курса
Составители: преподаватели ПЦК психологии
Лобашева Е. В.
Андреева Е. Д.
Борохова С. Ф.
Иванова М. А.
Потапова М. А.
Санкт – Петербург
2006.
Уважаемые студенты!
Вам предлагается программа изучения курса «Психология», которая представляет собой четко прописанную перспективу нашего с Вами взаимодействия в ходе учебного процесса. В процессе совместной работы Вы будете выступать информированным, полноправным, активным участником. Уже, делая первые шаги в освоении дисциплины, Вы сможете оценить уровень своих притязаний (какую отметку вы хотите получить? на сколько качественно Вы хотите и можете себе позволить усвоить материал?) и сможете привести свои ожидания в соответствие с Вашими возможностями и желаниями. Согласитесь, это очень комфортное состояние!
Вы начинаете изучение общепрофессиональной дисциплины «Психология». Данная дисциплина делится на несколько разделов, которые следуют друг за другом в определенном порядке: общие основы психологии – 5, 6 семестры, возрастная психология – 7 семестр, практикум по общению – 8 семестр, педагогическая психология и психология учебно – познавательной деятельности – 9 семестр.
Маршрут обучения по разделу «Общие основы психологии»:
Максимальное количество часов на дисциплину: 88 часов.
Количество аудиторных часов занятий: 66 часов.
Количество внеаудиторных часов для самостоятельной работы студента: 22 часа.
Целью курса является: развитие психологической компетентности студентов посредством освоения ими знаний, умений, навыков, необходимых для грамотного с психологической точки зрения решения практических задач, связанных с воспитательной и образовательной функцией образования школьников, исследовательских задач в области познания особенностей индивидуальной и групповой психологии и практическом применении этих знаний в педагогической деятельности.
Задачи, которые мы сможем реализовать при изучении раздела «Общие основы психологии»:
Вы должны знать:
- основные понятия и содержание данного раздела, регламентируемые государственным стандартом
- основное содержание раздела дисциплины, регламентируемое государственным стандартом
Понимать:
- практическую возможность использования полученных знаний, умений, навыков в профессиональной деятельности
Применять:
- теоретические знания в учебной и профессиональной деятельности ( различные виды практики) и повседневной жизни
- активно использовать изученную терминологию в учебной деятельности
Анализировать:
- психические явления
- самоанализ своего поведения и деятельности
- психологический анализ ситуаций
Синтезировать:
- уметь работать с психологической информацией
- уметь составлять психолого – педагогическую характеристику личности
- уметь делать первичную оценку психических явлений
- уметь целесообразно осуществлять выбор психологических методов взаимодействия с людьми
- уметь интегрировать материал психологического содержания с общеобразовательными дисциплинами
Оценивать:
- адекватно оценивать профессиональную и личностную значимость изучаемого материала
- адекватно оценивать свой личностный и профессиональный потенциал
- адекватно оценивать результат своей деятельности
Организация работы.
В течение года Вы посещаете учебные, аудиторные занятия 2 часа в неделю в соответствии с учебным планом и расписанием группы, а также работаете самостоятельно в соответствии с количеством отведенных на это часов.
Далее Вы познакомитесь с технологической картой по дисциплине, где представлены обязательные задания для выполнения и задания на выбор студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов, набирая которые Вы получаете аттестацию по предмету. Технологическая карта представлена в хронологической последовательности изучения тем и их сроками, а также перечнем проверочных, контрольных и творческих работ.
По результатам изучения курса в первом семестре студент получает отметку. Во втором зачет / незачет и допуск к экзамену по психологии в летнюю сессию.
При качественном и своевременном выполнении заданий на максимальное количество баллов (обязательных и на выбор студента) за два семестра студент освобождается от сдачи экзамена по общей психологии.
Каждое выполненное задание можно пересдавать, но не более 1 раза.