- •1. Тема занятия: асептика
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: антисептика
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •1. Тема занятия: местная анестезия
- •3. 3Адачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для подготовки
- •9.1. Петров с.В. Общая хирургия / с.В. Петров. - сПб: Питер, 2005.
- •1. Тема занятия: общее обезболивание
- •3. Задачи занятия
- •6.Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: реанимация
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9.Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: временная остановка кровотечений
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9.Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: окончательная остановка кровотечений.
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: определение групповой и резусной принадлежностей
- •3.Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: трансфузионная операция
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: десмургия
- •3.Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1. Тема занятия: хирургическая операция. Операционный день
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: раны. Раневая инфекция
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: переломы и вывихи
- •3.Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: травма черепа
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: травма грудной клетки
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •1.Тема занятия: травма живота
- •3. Задачи занятия
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки
- •3. Задачи занятия:
- •6. Методические указания к проведению занятия:
- •7. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •Студент должен уметь:
- •Задание № 1. Провести расспрос больных с атеросклеротической гангреной нижней конечности или с кишечным свищом или с трофической язвой голени венозного генеза.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Дополнительная литература:
- •2. Учебная цель занятия: ознакомиться с клиникой, диагностикой и лечением панарициев и флегмон кисти.
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление:
- •Задание № 1. Провести расспрос больного с панарицием.
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Дополнительная литература:
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление
- •8. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи
- •9. Литература для самоподготовки:
- •1. Тема занятия: остеомиелит. Гнойный артрит
- •3. Задачи занятия:
- •Задание № 1. Провести микрокурацию больных с остеомиелитом или артритом.
- •6. Методические указания к выполнению самостоятельной работы на занятии:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •9. Дитература для самопрдготовки:
- •3. Задачи занятия:
- •9. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление:
- •7. Вопросы тестового контроля
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9 . Литература для самоПодготовки:
- •3. Задачи занятия Студент должен иметь представление
- •Студент должен знать
- •Студент должен уметь
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Задание № 28
- •1. Тема занятия: послеоперационный период. Возможные осложнения
- •3.Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •1. Тема занятия: предоперационный период. Подготовка больных к операции.
- •3. Задачи занятия:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •3. Задачи занятия: Студент должен иметь представление:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •7. Вопросы тестового контроля:
- •8. Клинические ситуационные задачи:
- •9. Литература для самоподготовки:
- •Дополнительная литература:
7. Вопросы тестового контроля:
7.1. У больного, ожидающего плановое грыжесечение имеется бессонница. Как подготовить его к операции? а) назначить транквилизаторы, б) назначить анальгетики, в) обычные снотворные препараты, д). комбинацию некоторых вышеуказанных препаратов, е) пригласить на консультацию медицинского психолога.
7.2. Современная тенденция для всемерного сокращения продолжительности предоперационного периода обусловлена: а) экономией ресурсов, б) экономией койко-дня, в) опасностью внутрибольничной инфекции, г) своеобразной модой в медицине, д) нет правильного ответа.
7.3. Кто сообщает больному любые изменения в тактике и лечении? а) средний персонал по поручению врачей, б) заведующий хирургическим отделением, в) лечащий врач, г) оперируюший хирург, д) старший ординатор или старшая медицинская сестра.
7.4. Какова длительность предоперационного периода при экстренных заболеваниях брюшной полости: а) до 30 мин., б) до 1 часа, в) не более 1,5-2 часа, г) до 12 часов. д) не более одних суток.
7.5. Как оформить в истории болезни показания к операции: а) без ведома пациента и его родственников, б) с устного согласия больного, в) при наличии письменного согласия на операцию, г) по решению врачебного консилиума
7.6. В подготовке больного к плановой операции участвуют: а) врач-хирург, б) зав. отделением, в) лечащий врач–хирург, г) избранный оперирующий хирург, г) врач, специально подготовленный для этой работы.
7.7. Полноценное предоперационное парентеральное питание должно включать: а) аминокислотные смеси, б) растворы углеводов, в) жировые эмульсии, г) все перечисленное + корректоры водно-солевого состава+ корректоры кислотно-щелочного равновесия, д) витаминные комплексы.
7.8. Когда необходимо ставить очистительную клизму: а) за 2-3 часа до операции, б) за 30 мин. до операции, в) накануне операции и повторно за 1,5-2 часа до операции, г) особого значения не имеет.
7.9. Стандартная премедикация включает: а) промедол 2%-1мл., б) димедрол 1%-1 мл., в)строфантин 0,05%-1 мл.. г) промедол 1%-1мл+ атропин 0,1%-1мл+димедрол 1%-1 мл, д) преднизолон – 60 мг.
7.10. К интраоперационным осложнениям относят: а) кровотечения, б) шок, в) повреждения органов, г) инфицирование раневого канала и полостей, д) все вышеперечисленное.
7.11. По времени выполнения различают операции: а) плановые, б) отсроченные, в) экстренные, г) срочные, д) неотложные, е) все вышеперечисленное.
7.12. Хирургическая операция включает: а) укладывание больного на операционный стол, б) обработку операционного поля, г) стерелизацию инструментов, г) обезболивание, д) технику выполнения операции.
7.13. Перед операцией на брюшной полости необходимо: а) провести санитарно-гигиеническую подготовку, б) забинтовать ноги эластическими бинтами, в) сделать очистительную клизму, г) назначить желчегонные препараты, д) назначить морфин.
7.14. Больной, назначенный на плановую операцию, неожиданно заявил в категорической форме о нежелании оперироваться и потребовал выписать его из хирургического стационара. Как поступить: а) удовлетворить просьбу, проигнорировать просьбу, в) пригласить для беседы с больным главного врача или начмеда по хирургии, г) пригласить родственников для беседы, д) нет правильного ответа.
7.15. В задачи предоперационного периода входят: а) поставить правильный диагноз, б) определить состояние жизненно важных систем организма, в) провести коррекцию выявленных нарушений, г) согласовать с анестезиологом вопросы обезболивания.