1. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. - Москва-Ростов-на-Дону, 1999.

2. Воспитание? Воспитание… Воспитание. Под ред. Селивановой Н.Л. - М., 2001.

3. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы. — Ростов-на-Дону, 2002.

4. Методика воспитательной работы /Под ред. В.А.Сластенина.- М., 2007.

5. Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. - М., 2001.

6. Общая стратегия воспитания в образовательной системе России. / Под ред. Зимней И.А.– М., 2001

7. Российская педагогическая энциклопедия.- м., 1993-1999.

8. Сергеева В.П. Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я. – М., 2001.

9. Сластенин в.А., Исаев и.Ф., Мищенко а.И., Шиянов е.Н. Педагогика. Учебное пособие для студентов.- м., 2002.

10. Цырлина Т.В. Гуманистическая авторская школа XX века: взгляд из прошлого в будущее. - М., 2001

Дополнительная литература

1. Белкин а.С. Основы возрастной педагогики. – м., 2000.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте . -М., 1968.

3. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии – Под ред. Щурковой Н.Е. - М., 1998.

4. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии.- М., 1987

5. Зимняя И.А., Боденко Б.Н. Морозова Н.А. Воспитание – проблема современного образования в России.- М., 1998

6. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. - М., 1996.

7. Лихачев Б.Т. Философия воспитания .- М., 1995.

8. Подласый и.П. Педагогика.- м., 1998.

9. Широкова Е.В., Шептенко П.А. Будущему педагогу-воспитателю о личностно-ориентированном взаимодействии педагога со школьниками.- Барнаул, 2000

10. Щуркова Н.Е. Новое воспитание. - М., 2000.

Тема 1. Гуманистический подход к воспитанию – главная парадигма социализации подрастающего поколения в условиях современности

(1 час)

План.

1. Современные концепции воспитания. Системный подход как условие оптимального прогнозирования хода и результатов воспитательного процесса в профессиональной деятельности педагога.

2. Развитие воспитательной системы как единства педагогического управления, ученического самоуправления и саморегуляции.

3. Феномен гуманистической воспитательной системы школы. Основные характеристики гуманистической воспитательной системы. Авторские воспитательные системы (П. Гехееб – Оденвальская школа, Германия; Я. Корчак – Наш дом, Польша; В.А. Сухомлинский – Павлышская СШ:, Украина и др.)

4. Тенденции развития воспитательных систем в современных условиях: трудности и противоречия. Рождение новых вариантов воспитательной системы школы. Компетентностный подход к построению воспитательной системы школы.

Основная литература

1. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. - Москва-Ростов-на-Дону, 1999.

2. Воспитание? Воспитание… Воспитание. Под ред. Селивановой Н.Л. - М., 2001.

3. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы. — Ростов-на-Дону, 2002.

4. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в современной школе. - М.-Ростов-на-Дону, 2000.

5. Методика воспитательной работы /Под ред. В.А.Сластенина.- М., 2007.

6. Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. - М., 2001.

7. Общая стратегия воспитания в образовательной системе России. / Под ред. Зимней И.А.– М., 2001

8. Российская педагогическая энциклопедия.- М., 1993-1999

9. Сергеева В.П. Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я. – М., 2001.

10. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. Учебное пособие для студентов.- М., 2002.

11. Цырлина Т.В. Гуманистическая авторская школа XX века: взгляд из прошлого в будущее. - М., 2001

Дополнительная литература

1. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики. – М., 2000.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте . -М., 1968.

3. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии – Под ред. Щурковой Н.Е. М., 1998.

4. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии М., 1987

5. Зимняя И.А., Боденко Б.Н. Морозова Н.А. Воспитание – проблема современного образования в России. М., 1998

6. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. - М., 1996.

7. Лихачев Б.Т. Философия воспитания. - М., 1995.

8. Педагогика. Хрестоматия.- М., 1985.

9. Подласый И.П. Педагогика.- М., 1998.

10. Широкова Е.В., Шептенко П.А. Будущему педагогу-воспитателю о личностно-ориентированном взаимодействии педагога со школьниками.- Барнаул, 2000

11. Щуркова Н.Е. Новое воспитание. - М., 2000.