- •«История художественной культуры Черноземного региона»
- •2. Цель изучения дисциплины
- •3. Требования к входным знаниям, умениям, компетенциям
- •4. Ожидаемые результаты образования и компетенции по завершении освоения учебной дисциплины
- •6. Основные образовательные технологии
- •Структура и содержание дисциплины
- •Лекционный курс
- •Лабораторная работа
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы для самоконтроля по самостоятельно изученным темам.
- •Научно-исследовательская работа
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Программное обеспечение в Интернет-ресурсе
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •По видам учебной деятельности
Программное обеспечение в Интернет-ресурсе
samouchitel@inbox.ru.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Оборудованные лекционные аудитории с экраном для демонстрации, шторами затемнения, специальной мебелью, технические средства обучения / аудио - видеоаппаратура, диапроектор, кодоскоп, DVD-плеер и т.п./
Оснащенные учебные мастерские с мольбертами, подиумами, софитами, ширмами для переодевания натуры, различной мебелью, доской для педагогического рисования и другим.
Методический фонд: образцы композиций великих художников, лучшие работы студентов, научно-методические разработки, наглядные пособия, специальная литература и т.п.
Натурно-постановочный фонд: одежда разных эпох, предметы жизни и быта, всевозможные другие атрибуты, драпировки, инструменты и оборудование для организации выставок и развески экспозиции и многое другое.
Схема распределения учебного времени
По видам учебной деятельности
Общая трудоемкость дисциплины – 2 зачетные единицы (72 академических часа).
Виды учебной деятельности |
Трудоемкость, час |
Общая трудоемкость |
72 |
Аудиторная работа |
36 |
В том числе: |
|
лекции |
10 |
Практическая работа |
26 |
Самостоятельная работа |
36 |
Схема распределения
учебного времени по семестрам
Виды учебной деятельности |
Трудоемкость, час |
|
1 семестр |
всего |
|
Общая трудоемкость |
72 |
72 |
Аудиторная работа |
36 |
36 |
В том числе: |
|
|
лекции |
10 |
10 |
Практические занятия |
26 |
26 |
Самостоятельная работа |
36 |
36 |
В том числе: |
|
|
портфолио |
+ |
|
Открытый просмотр |
+ |
|
Промежуточная аттестация |
зачет |
|
Учебно-тематический план
№ п/п |
Наименование раздела, тема |
Общая трудое мкость |
В том числе аудиторных |
Самостоя Тельная работа |
|
||
всего |
Из них |
||||||
лекций |
Практи чских |
||||||
1. |
Введение в содержание дисциплины. 1 История художественной жизни Соловьиного края. |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
2. |
2. Творения древних Русов. |
5 |
2 |
|
2 |
3 |
|
3. |
Художественное наследие Черноземного региона Х1-ХХ1 вв. 1.Народная художественная культура Соловьиного рая. |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
4. |
2. Дворянские усадьбы Черноземного края – центры художественной культуры |
5 |
2 |
|
2 |
3 |
|
5. |
3. Памятники героической истории и духовной культуры Черноземного края |
4 |
2 |
|
2 |
2 |
|
6. |
Художественные музеи и картинные галереи Черноземного края. 1. Музеи и картинные галереи наших соседей.
|
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
7. |
2. Музеи и картинные галереи Курской области |
4 |
2 |
|
2 |
2 |
|
8. |
Художники и творческие Союзы областей Черноземного края Х1Х – ХХ1 вв. 1. Художники Х1Х-ХХ1 вв. |
6 |
3 |
2 |
1 |
3 |
|
9. |
2. Творческие Союзы Черноземного края. |
4 |
1 |
|
1 |
3 |
|
10. |
3. Художники Курского края. |
4 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
4. Курское отделение Союза художников России. История и современность. |
5 |
2 |
|
2 |
3 |
|
11. |
История художественного образования Черноземного края. 1. Художественные учебные заведения Черноземного края ХУШ-ХХ вв. |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
12. |
2. Выдающиеся художники-педагоги Черноземного края – создатели художественных школ и направлений. |
4 |
2 |
|
2 |
2 |
|
13. |
3. Художественно-педагогические кадры Курского края. |
3 |
1 |
|
1 |
2 |
|
|
Вузы, институты, факультеты, отделения Курского государственного университета |
3 |
1 |
|
1 |
2 |
|
|
Промежуточная аттестация – зачет |
|
|
|
|
|
+ |
|
Всего: |
72 |
36 |
10 |
26 |
36 |
|