2.Планы семинаров и задания для подготовки к занятиям

Тема 1. Предмет психологии

Основные понятия: психология, психологическая компетентность, объект психологи, предмет психологи, психические явления, психологические факты, клиническая психология, медицинская педагогика, методы психологии, психологическое консультирование.

Уровень требований к усвоению материала

В результате изучения материала темы студент должен:

знать:

- определение предмета психологии;

- место психологии в системе современных наук о человеке и медицинского знания;

- структуру психологического знания.

- методы психологического исследования, возможности применения психодиагностических методик в практической деятельности врача.

уметь:

- классифицировать психические явления по их основным признакам и функциональному назначению;

- анализировать уровни постановки психологического диагноза.

владеть:

-основными понятиями, описывающими предметную область психологии;

-навыками самостоятельной работы с учебной и справочной литературой, интерент-ресурсами.

Вопросы для обсуждения на занятии

1.Психология – наука о психике: определение, объект, предмет.

2.Структура и специфика психологического знания.

3.Общая и прикладная психология. Связь психологии с медицинскими науками.

4.Методы психологического исследования в практической деятельности врача: наблюдение, эксперимент, беседа, интервью, тестирование (краткая характеристика).

Примерная тематика сообщений

1. Психологическая компетентность медицинского работника.

2. Клиническая психология – прикладная отрасль психологического знания.

3. Методы психологического тестирования в практической деятельности врача.

Основная литература

Анастези А.,Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.:Питер, 2006. – Ч.1.

Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология: учебник.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008.- Гл.1. – С.13-28.

Клиническая психология. Словарь/Под ред. Н.Д.Твороговой. – М.:ПЕРСЭ, 2006. – 416 с.

Сидоров П. И., Парняков А. В. Клиническая психология. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. – С. 19-23.

Столяренко Л. Д. Психология: Учебник для вузов. – СПб.: Лидер, 2006. – С. 5-9, 15-27.

Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2007. – С. 22-36, 62-68.

Дополнительная литература

Алексеев,П.В., Панин, А.В. Философия. Учебник. – М.:ПБОЮЛ Грачев С. М., 2000. – С. 95-104.

Бодалев, А. А., Столин, В. В. Общая психодиагностика. – СПб.: Речь, 2006. – С. 51-79.

Немов Р. С. Психология [Текст]: в 3 кн.: учеб. для студентов высш. пед. вузов. - 2-е изд. - М. : ВЛАДОС, 1998. –С.8-25.

Никандров В.В. Психология: учебник. – М.: ТК Велби, Прспект, 2008. - 912 с.

Психология: Практикум для студентов медицинских вузов / под ред.Н.Д.Твороговой. – М.:-2002. – С. 7-80.

Руководство по самоподготовке к занятию

1.Прочитать рекомендованную литературу.

2.Усвоить основные понятия темы.

3.Выполните задания для самопроверки и будьте готовы прокомментировать выбранные вами ответы на семинарском занятии.

4.Подготовьте, рекомендованное преподавателем сообщение в форме мультимедийной презентации, для последующего обсуждения на семинарском занятии.

5.Сформулируйте вопросы, с которыми вы не смогли разобраться в процессе самоподготовки, либо, которые вас заинтересовали в процессе работы с ресурсами, для вынесения их на семинарское занятие.

Задание 1. В процессе подготовки к занятию ответе на следующие вопросы

1.Что такое научная психология и чем она отличается от психологии житейской?

2.Что служит источниками психологических знаний?

3.Каковы задачи и место психологии в системе наук о человеке?

4.Обьясните, что на ваш взгляд объединяет психологию и медицину?

5.Что понимается под психологической компетентностью медицинского работника?

6.Чем знание психологии может быть полезно врачу?

7.Приведите классификацию психических явлений, и охарактеризуйте каждый класс явлений.

Задание 2. Заполните таблицу. Охарактеризуйте методы психологического исследования, определите возможности применения психодиагностических методик в практической деятельности врача.

Наименование метода	Описание метода психологического исследования	Возможности использования в практике, избранной вами врачебной специальности
Наблюдение
Эксперимент
Беседа
Интервью
Опрос
Тестирование

Задания 3 в тестовой форме для самопроверки знаний

Выполните задания и обоснуйте сделанный вами выбор

Задание с выбором нескольких правильных ответов

1.Предметом психологии является

а) носитель психики: человек и животное;

б) какая-либо часть (сторона проявления) объекта;

в) психика в целом или её отдельные стороны;

г) любая психическая реальность, свойственная данному объекту.

Задание с выбором нескольких правильных ответов

2.Научные психологические знания – это сведения

а) полученные в результате научных изысканий;

б) полученные их житейского опыта;

в) претендующие на абсолютную истинность;

г) обладающие относительной истинностью;

д) характеризующиеся высокой степенью доказательности.

Задание с выбором одного правильного ответа

3.Наиболее динамическая форма психических явлений, заключающаяся в последовательности изменений психической деятельности, называется

а) психическим состоянием;

б) психическим свойством;

в) психическим процессом;

г) психическим конструктом.

Задание с выбором нескольких правильных ответов

4.Психологическая компетентность врача включает

а) знания, умения, навыки;

б) умение успешно разрешать профессиональные проблемы;

в) способы достижения личного успеха;

г) способы достижения профессионального успеха;

д) стаж работы по основной медицинской профессии.

Задание с выбором нескольких правильных ответов

5. К числу профессиональных психологических качеств медицинского работника относятся

а) дисциплинированность;

б) умение общаться с пациентами различных возрастных и нозологических групп;

в) умение слушать и слышать пациента;

г) умение в экстренных случаях быстро и эффективно оказать первую медицинскую помощь;

д) терпимость и готовность помочь пациентам.

Задание с выбором нескольких правильных ответов

6.Клиническая психология

а) изучает расстройства психики человека, вызванные органическими поражениями мозга;

б) изучает психологические особенности деятельности врача и медицинского персонала и поведения больного;

в) разрабатывает методы лечения и психотерапии;

г) является областью малой психиатрии.

Задание с выбором нескольких правильных ответов

7.К методам психологии относятся

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) психодиагностика;

г) консультирование;

е) психотерапевтическая помощь.

Задание с выбором нескольких правильных ответов

8.Психологическое исследование предполагает

а) формулировку проблемы;

б) выдвижение гипотезы;

в) интерпретацию результатов проверки;

г) психологическое консультирование.

Работа на занятии

1.Проверка выполнения контрольных заданий и обсуждение её результатов.

2.Обсуждение вопросов, вынесенных на семинарское занятие.

3.Обсуждение презентаций сообщений, подготовленных студентами по поручению преподавателя.

Итоговый контроль

Работа студента на занятии оценивается по результатам выполнения контрольных заданий (правильности их выполнения) и по активности и качеству работы на самом занятии.

Отдельно оценивается презентация сообщения. Оценивается как качество содержательного материала, и оригинальность его подачи и оформления, объем и разнообразие ресурсов, использованных для подготовки презентации.