- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Согласовано утверждаю
- •Учебная программа дисциплины
- •Красноярск 2005 Учебная программа дисциплины
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины:
- •Раздел 1.
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Темы рефератов
- •Раздел 2.
- •Венда в.Ф., Зазыкин в.Г. Проблемы стабилизации характеристик систем «человек-машина» / Психол.Журн. 1982. Т.3 №5 с. 82-96.
- •Кузнецов в.В. Резервные возможности человека и антропомаксимология //Проблема резервных возможностей человека. М.: внииифк, 1982. С. 7-23.
- •Рефераты
- •Раздел 3. Методологические основы инженерной психологии.
- •Учебно-методическая литература
- •3.3. Практические занятия
- •3.5 Самостоятельная работа
- •Словарь терминов
Раздел 3. Методологические основы инженерной психологии.
Тема №14. Предмет и задачи инженерной психологии. – 15 ч. (2 – аудиторно; 13 – самостоятельно )
История развития инженерной психологии. Задачи инженерной психологии Связь инженерной психологии с другими науками. Методологические принципы и системный подход в инженерной психологии Психологические методы. Особенности и классификация СЧМ. Методы инженерной психологии. Психологические методы . Физиологические методы. .Математические методы. Имитационные методы. Системы «оператор- машины» Оператор в системе «Человек – машина»
Учебно-методическая литература
Хаккер В. Инженерная психология и психология труда. — М., 1985.
Человеческий фактор. В 6-ти тт. Т. 3. Ч. П. Профессиональное обучение и отбор операторов. — М., 1991.
Котик МЛ., Емельянова AM. Природа ошибок человека-оператора. — М., 1993.
Попков В.П. Интенсификация использования и обновления средств вычислительной техники . Л.:Машиностроение 1990
Стрелкой Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. - М., 2001.
Дмитриева М.А., Крылов А.А. Нафтульев А.И. психология труда и инженерная психология. – Л., 1979.
Основы инженерной психологии: Учебник / Под ред. Б.Ф.Ломова. - М., 1986.
Стрелков Ю. К. Психологическое содержание операторского труда. —М., 1999.
Хрестоматия по инженерной психологии / Под ред. Б.А.Душкова. - М., 1991.
Лоос К.Г. Промышленная психология. -Киев. 1974.
Бодров В.Л.. Орлов В.Я. Психология и надежность: человек в системе управ-
ления техникой. - М.. 1998.
Грачев Н.Н. Психология инженерною труда. - 1998.
Контрольные вопросы
Задачи и направления исследований инженерной психологии.
Основные принципы системного подхода в инженерной психологии.
Связь инженерной психологии с другими науками.
Сущность методов инженерной психологии.
Применение ЭВМ в инженерно-психологических исследованиях.
Основные подходы к моделированию операторской деятельности.
Человек как основное звено системы управления.
Требования, предъявляемые к психологическим качествам человека в сложных системах управления.
Психологические проблемы взаимодействия человека и машины в системах управления.
Рефераты
Возникновение и развитие инженерной психологии
Инженерная психология и научно—технический прогресс
Предмет инженерной психологии
Надежность методов , применяемых в инженерной психологии
Роль имитацтонных моделей в изучении деятельности оператора
Техническое обеспечение инженерно-психологических исследований
Тема №15. Психофизиологические основы деятельности оператора. – 15 ч. (2 – аудиторно; 13 – самостоятельно )
Подход планирования работы с учетом человеческого фактора , системы «оператор- машина»Психофизиологическая характеристика процесса приема информации. Энергетические и информационные характеристики зрительноного анализатора. Характеристика слухового оператора. Восприятие речевых сообщений и взаимодействие анализаторов. Процессы памяти. Оперативное мышление. Принятие решения в деятельности опрератора. Психологические аспекты проблемы принятия решения . Управляющие действия оператора. Деятельность оператора в системе «Человек – машина». Антропометрические характеристики. Деятельность человека в системе «оператор-машина». Психологический анализ деятельности .Мотивы и цели деятельности. Физиологические основы деятельности. Проблемы планирования работы с учетом человеческого фактора.
Учебно-методическая литература
Хаккер В. Инженерная психология и психология труда. — М., 1985.
Человеческий фактор. В 6-ти тт. Т. 3. Ч. П. Профессиональное обучение и отбор операторов. — М., 1991.
Котик МЛ., Емельянова AM. Природа ошибок человека-оператора. — М., 1993.
Попков В.П. Интенсификация использования и обновления средств вычислительной техники . Л.:Машиностроение 1990
Стрелкой Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. - М., 2001.
Дмитриева М.А., Крылов А.А. Нафтульев А.И. психология труда и инженерная психология. – Л., 1979.
Основы инженерной психологии: Учебник / Под ред. Б.Ф.Ломова. - М., 1986.
Стрелков Ю. К. Психологическое содержание операторского труда. —М., 1999.
Хрестоматия по инженерной психологии / Под ред. Б.А.Душкова. - М., 1991.
Лоос К.Г. Промышленная психология. -Киев. 1974.
Бодров В.Л.. Орлов В.Я. Психология и надежность: человек в системе управления техникой. - М.. 1998.
Грачев Н.Н. Психология инженерною труда. - 1998.
Голубева Э.А. Об изучении психофизиологическими методами проблемы соотношения общих и специально человеческих свойств вышей нервной деятельности
// Психологический журнал. – 1982. -№2. – С.89-99.
Дубинин Н.П. Биологические и социальные факторы в развитии человека // Вопросы философии. – 1977.-№2.-С.46-57.
.Шварц В.Б. к проблеме врожденного и приобретенного в развитии двигательных способностей // Проблемы генетической психофизиологии человека. – М., 1978. – С. 155-169.
.Акимова М.К. Формирование скоростного двигательного навыка в связи с индивидуальными особенностями по силе и лабильности нервных процессов // Психофизиологические вопросы становления профессионала / Под ред. К.М. Гуревича. – М, 1974. С. 76-101.
.Бондарев И.П., Воронина Н.Д., Добромыслова В.И., Чичерин Д.С., Юровских В.Г. Психофизиологические основы формирования и прогнозирования профес-сиональной пригодности к труду с высоким нервно-эмоциональным напряжением //Психологические проблемы повышения эффективности и качества труда: Тезисы наук. Сообщений советских психологов к VI Всесоюзному съезду Об-ва психологов СССР. ЧастьI. М.,1983. – С.109-110.
Высотская Н.Е, Ильин Е.П., Перов В.А., Фетискин Н.П. Дальнейшие исследования состояния монотонии у рабочих прессового производства Волжского автозавода // Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. – Л, 1974. –С. 40-62.
Высотская Н.Е., Сухарева А.М. Психофизиологические особенности учащихся хореографического училища // Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. – Л.. 1974. – С. 143-159.
Гуревич К.М., Клягин В.С., Серков М.И. Индивидуальные особенности операторов и эксплуатационная надежность // Психофизиология труда операторов автоматизированного производства. – М., 1974.-С.19-24.
9.Гуревич К.М., Матвеев В.Ф. О профессиональной пригодности операторов и способах ее определения // Вопросы профессиональной пригодности оперативного персонала энергосистем. – М., 1966.
10.Журавлев А.Л., Рубахин В.Ф. Проблема «человеческого фактора» в управлении // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. – М., 1928
Контрольные вопросы
Сенсороно-перцептивная организация операторской деятельности
Характеристика анализаторов человека
Операторское мышление в деятельности оператора
4 Проблема создания систем «искусственного интелекта»
Роль и значение памяти в деятельности оператора
Психологический аспект принятия решений в операторской деятельности
Системный подход к проблеме принятия рещений
7 Исследование и моделирование процессов принятия решений
8.Особенности деятельности оператора.
9.Слежения как специфический вид сенсомоторной координации.
10.Взаимосвязь восприятия и действия.
11.Системный подход к изучению трудовой деятельности оператора.
12.Строение операторской деятельности.
.Развитие психологических качеств в процессе труда
Рефераты
Психологические основы построения систем управлени
Классификация ситем урправления по психологичесим критериям
Научно-технический рогресс и пвсихологические основы создания современной техники
Взаимодействие анализаторов при приеме информации человеком
Процесс восприятия информации челоевком оператором
Операторское мышление в деятельности оператора
Психологические основы сосздания систем «искуссственного интелекта»
Роль и значение памяти в деятельности оператора
Модели решения человеком в системах управления
Особенности принятия решений человеком в режиме диалога с эвм
Возможные пути повышения эффективности деятельности операктора
Особенности учета антропометрических характеристик при создании современнойтехники
Тема №16. Инженерно-психологические основы проектирования систем «Человек – машина». – 15 ч. (2 – аудиторно; 13 – самостоятельно )
Проектирование средств отображения информации. Проектирование органов управления. Организация рабочего место оператора. Построение пультов управления. Факторы рабочей среды . Оценка рабочей нагрузки . Рабочее место. Психологический подход к планированию работы .Условия труда. Инженерно-психологическая оценка системы «оператор-машина». Общие понятия об инженерно-психологической оценке. Оценка техники инженерно-психологическим требованиям.. Экономическая оценка системы «оператор-машина».Надежность оператора и системы «оператор-машина».Показатели надежности оператора. Психофизиологические аспекты проблемы надежности оператора. Инженерно-психологические основы эксплуатации систем «оператор-машина». Профессиональная подготовка операторов . Групповая деятельность операторов. Организация труда операторов.