- •Раздел государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования
- •2.Рабочая программа дисциплины «Менеджмент» Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание курса Введение
- •Тема 1. Понятие менеджмента, его содержание и задачи, основные подходы в управлении
- •Тема 2. Процесс управления, цикл менеджмента, методы управления
- •Тема 3. Особенности управления организациями различных организационно – правовых форм
- •Тема 4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Тема 5. Стратегическое и тактическое планирование в системе менеджмента
- •Тема 6. Типы организационных структур управления
- •Тема 7. Система мотивации труда
- •Тема 8. Разработка и принятие управленческих решений
- •Тема 9. Потребности в информации и системы ее использования
- •Тема 10. Управление рисками
- •Тема 12. Психология менеджмента
- •Тема 1 3. Образ современного менеджера и предъявляемые к нему требования
- •Тема 14. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
- •3.Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Понятие менеджмента, его содержание и задачи, основные подходы в управлении
- •1.2Тест по истории менеджмента
- •1.3 Деловая игра «Анализ возможностей применения японского опыта управления в российских условиях»
- •Тема 2. Процесс управления, цикл менеджмента, методы управления Ключевые термины
- •2.1 Тест к теме 2
- •2.2 «Функции управления»
- •2.3.Деловая игра «Взаимосвязь функций управления»
- •Тема 3. Особенности управления организациями различных организационно – правовых форм
- •Тема 4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Деловая игра
- •«Анализ факторов внешней и внутренней
- •Среды организации»
- •Тема 5. Стратегическое и тактическое планирование в системе менеджмента
- •5.1 «Составляющие успеха организации»
- •5.2 «Основы управления»
- •5.3 Деловая игра «Кризис на швейной фабрике»
- •Тема 6. Типы организационных структур управления
- •6.1 Деловая игра «Построение организационной структуры предприятия»
- •6.2 Деловая игра «Мобильность организационной структуры предприятия»
- •6.3 «Разновидности организационных структур»
- •Тема 7. Система мотивации труда
- •7.1Деловая игра «Мотивация работников предприятия»
- •Тема 8. Разработка и принятие управленческих решений
- •8.1 Принятие управленческих решений
- •8.2 Анализ ситуации «Три спорных решения»
- •8.3 Деловая игра «Использование метода «ринги» в управлении»
- •Практическое занятие
- •8.4 «Управленческие решения»
- •Тема 9. Потребности в информации и системы ее использования Практическое занятие «Разработка должностной инструкции»
- •Тема 10. Управление рисками
- •«Роль конфликта в организации»
- •Тема 12. Психология менеджмента
- •12.1 Тест «Особенности делового общения»
- •Деловая игра «Переговоры как часть работы менеджера»
- •Практическое занятие «Учимся убеждать»
- •Практическое занятие «Составляющие факторы делового общения»
- •Тест «Способности к самопредъявлению в общении»
- •Текст опросника
- •Тема 13. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
- •13.1 Стиль руководства
- •14.2 Деловая игра «Использование различных стилей руководства»
- •14.3 Практическое занятие «Доверяй, но проверяй»
- •14.4 Практическое занятие «Эффективное руководство»
- •Методические указания по выполнению контрольных работ Общие положения
- •Порядок и сроки получения заданий и сдачи контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Структура контрольной работы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Правила оформления контрольной работы
- •Тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •6.Тесты для самоподготовки Тест 1
- •Вопрос 1. Что такое менеджмент?
- •Вопрос 2. Какое из перечисленных требований относится к менеджеру?
- •Вопрос 3. Основными видами норм управленческой деятельности являются
- •Вопрос 1.Что понимается под структурным аппаратом управления?
- •Вопрос 2. Как построена штабная организационная структура?
- •Тест 18
- •Конкретные производственные ситуации
- •1. Отказ от работы
- •Задание
- •2. Оперативное совещание
- •Задание
- •3. Удлиненный рабочий день
- •Задание
- •4. Уволен за прогул
- •Вопросы
- •5. Конфликт
- •6. Задержка комплектующих деталей
- •Вопросы
- •7. Заработная плата
- •Задание
- •8. Цель и ее последствия
- •Вопросы
- •9. Новое указание
- •Вопросы
- •10. Бракованные детали
- •Вопросы
- •11. Инспектор
- •Задание
- •12. Работа в выходной день
- •Задание
- •13. Увольнение
- •Задание
- •14. Сверхплановая продукция
- •Задание
- •Контрольное задание к теме-__
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Название разделов и тем |
Максимальное количеств часов |
|
||||
Лекции |
Практи-ческие занятия |
СРС |
||||
Введение |
2 |
|
|
2 |
||
Тема 1. Понятие менеджмента, его содержание, задачи, основные подходы в управлении |
4 |
2 |
|
2 |
||
Тема 2. Процесс управления, цикл менеджмента, методы управления |
6 |
4 |
|
2 |
||
Тема 3. Особенности управления организациями различных организационно – правовых форм |
4 |
|
|
4 |
||
Тема 4. Внутренняя и внешняя среда организации |
4 |
2 |
|
2 |
||
Тема 5. Стратегическое и тактическое планирование в системе менеджмента |
4 |
|
|
4 |
||
Тема 6. Типы организационных структур управления |
2 |
|
|
2 |
||
Тема 7. Система мотивации труда |
2 |
|
|
2 |
||
Тема 8.Разработка и принятие управленческих решений. |
4 |
|
|
4 |
||
Тема 9.Потребности в информации и системы ее использования |
2 |
|
|
2 |
||
Тема 10. Управление рисками |
2 |
|
|
2 |
||
Тема 11. Управление конфликтами |
4 |
|
|
4 |
||
Тема 12. Психология менеджмента |
4 |
|
|
4 |
||
Тема 13. Образ современного менеджера и предъявляемые ему требования. Стили руководства |
4 |
|
|
4 |
||
Тема 14. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности |
4 |
|
|
4 |
||
ИТОГО: |
52 |
8 |
- |
44 |
Содержание курса Введение
Содержание дисциплины и ее роль в подготовке юриста. Связь с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами. Место и роль менеджмента в системе социально – экономических отношений. Менеджмент как особый вид профессиональной деятельности.
Студент должен иметь представление
о содержании дисциплины и ее роли в подготовке юриста;
о менеджменте, как особом виде профессиональной деятельности;
о месте и роли менеджмента в системе социально – экономических отношений.
Самостоятельная работа студентов Подготовка рефератов по предложенным ниже темам, и их защита.
Тема 1. Понятие менеджмента, его содержание и задачи, основные подходы в управлении
Отличие менеджмента от традиционного понимания управления. История развития менеджмента. Менеджмент как наука и искусство. Новейшие достижения в сфере менеджмента. Управление производством в США, Японии, Швеции, Финляндии, Англии. Роль менеджмента в рыночной экономике. Основные понятия финансового, производственного, инновационного менеджмента.
Концепция системного подхода. Две взаимосвязанные системы: управляющая и управляемая. Элементы и подсистемы управляющей системы. Техническая, технологическая, организационная, экономическая и социальная подсистемы. Система показателей, характеризующая управляющую подсистему предприятия: вход, процесс и выход.
Сущность ситуационного подхода.
Целевой подход. Правильный выбор цели. Роль цели в период перехода к рыночным отношениям. Значение цели в управлении процессом труда и производства
Студент должен знать:
сущность современных подходов к управлению;
национальные особенности менеджмента.
Студент должен уметь:
строить «дерево целей»;
определять миссию объекта.
Самостоятельная работа студентов Подготовка рефератов по темам «Особенности зарубежных школ менеджмента», «Сравнительный анализ американской и японской моделей менеджмента».