- •1. Участники дорожного движения и общие правила их поведения на дороге. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вас захватили в заложники. Какие правила личной безопасности необходимо соблюдать, чтобы снизить угрозу для вашей жизни?
- •1. Современный общественный транспорт. Пассажир, правила безопасного поведения пассажира в общественном транспорте.
- •2. Травмы, получаемые в домашних условиях, наиболее частые причины таких травм. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах.
- •3. Практическое задание (ситуация). Произошла авария на атомной электростанции (аэс), возникла угроза радиоактивного загрязнения местности. Ваши действия.
- •1. Регулирование и обеспечение безопасности дорожного движения. Водитель. Правила безопасного вождения велосипеда и мопеда.
- •Правая рука вытянута вперед:
- •1.Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания. Обязанности граждан в области пожарной безопасности.
- •2. Ожоги, их виды и профилактика. Первая медицинская помощь при ожогах.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода и ветер) вы уловили запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия.
- •Билет 5
- •1.Характеристика городского и сельского жилищ, особенности их жизнеобеспечения. Общие меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических, газовых приборов и отопительных печей.
- •Общие меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических, газовых приборов и отопительных печей
- •3. Практическое задание (ситуация). По системе оповещения рсчс получен сигнал о приближении урагана. Ваши действия при угрозе и во время урагана.
- •1. Особенности города как среды обитания. Зоны повышенной опасности в городе. Службы, обеспечивающие безопасность города, и правила их вызова.
- •2. Здоровье. Основные понятия и определения. Способность человека приспосабливаться к окружающей среде.
- •1.Организация отдыха на природе и необходимые меры безопасности для профилактики последствий опасных ситуаций природного характера.
- •2. Здоровье духовное и физическое — составные части индивидуального здоровья человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении и при внезапном землетрясении, если оно застало вас дома.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время похода в лес за грибами или ягодами вы отстали от группы и заблудились. Ваши действия.
- •1. Правила ориентирования на местности. Определение сторон горизонта; определение направления движения на местности.
- •2. Пути достижения высокого уровня здоровья. Факторы, определяющие индивидуальное здоровье человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на природе вы решили искупаться в незнакомом водоеме. Ваши действия по обеспечению личной безопасности во время купания.
- •Билет 9
- •1. Чрезвычайные ситуации природного характера. Их общая характеристика и классификация.
- •2. Здоровый образ жизни — индивидуальная система поддержания и укрепления здоровья, общие понятия и определения.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши действия. ,
- •Билет11
- •1. Природные чрезвычайные ситуации геологического происхождения: землетрясения, извержения вулканов, оползни и обвалы; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.
- •2. Основные составляющие здорового образа жизни.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по улице на вас напала собака. Ваши действия.
- •Билет12
- •1. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения: ураганы, бури, смерчи; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.
- •2. Общие понятия о режиме труда и отдыха; его влияние на здоровье человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы направляетесь в кинотеатр (на стадион и т.П.). Ваши действия по соблюдению мер личной безопасности в общественном месте и в толпе.
- •Билет13
- •1. Природные чрезвычайные ситуации биологического происхождения: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии; меры, принимаемые по защите населения.
- •Сердечно-дыхательная выносливость
- •Мышечная сила и выносливость
- •3. Практическое задание (ситуация). Вам предстоит пройти пешком из одной части города (населенного пункта) в другую. Какие меры личной безопасности вам следует предусмотреть.
- •Билет14
- •1. Природные чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения: наводнения, сели, цунами; их последствия; мероприятия, проводимые по защите населения.
- •2. Закаливание организма. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой поздно вечером. Ваши действия по обеспечению личной безопасности в подъезде и лифте.
- •1. Лесные и торфяные пожары и их последствия. Профилактика лесных и торфяных пожаров.
- •Профилактика лесных и торфяных пожаров
- •2. Правила использования факторов окружающей среды для проведения закаливающих процедур. Меры безопасности.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь дома одни. Ваши действия, если незнакомый человек звонит в дверь. Меры безопасности при разговоре по телефону.
- •Билет16
- •1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Общие понятия и определения. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их распространения и тяжести последствий.
- •2. Правила личной гигиены и здоровье человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой поздно
- •Билет17
- •1. Радиационно опасные объекты. Аварии на радиационно опасных объектах; их возможные последствия. Обеспечение радиационной безопасности населения.
- •2. Рациональное питание и его значение для здоровья человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Назовите основные правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать во время этой работы.
- •Билет18
- •1. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение безопасности населения.
- •2. Состояние окружающей среды и ее влияние на здоровье человека.
- •Билет19
- •1. Пожаро- и взрывоопасные объекты. Возможные последствия аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах. Правила поведения при пожаре и угрозе взрыва.
- •Правила безопасного поведения при пожарах и угрозе взрывов.
- •2. Вредные привычки, их влияние на здоровье человека. Курение и его влияние на здоровье курящего и окружающих. Профилактика курения.
- •3. Практическое задание (ситуация). Дома вам часто приходится иметь дело с препаратами бытовой химии. Перечислите основные меры безопасности, которые вам необходимо соблюдать при этом.
- •Билет20
- •1. Гидротехнические сооружения, возможные аварии на них и их последствия. Защита населения от последствий гидродинамических аварий.
- •2. Алкоголь и его влияние на физическое и психическое здоровье человека. Профилактика употребления алкоголя.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь в общественном месте (в кинотеатре, музее, на вокзале). Неожиданно там возникает пожар. Ваши действия.
- •Билет21
- •1.Криминогенные ситуации, которые могут возникнуть в повседневной жизни. Общие правила личной безопасности в криминогенных ситуациях.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время просмотра телепередачи пропало изображение на экране телевизора, и вы почувствовали запах дыма. Ваши действия.
- •1. Защита населения от чрезвычайных ситуаций. Комплекс мер, проводимых по защите населения. Организация оповещения и инженерной защиты населения.
- •2. Правовые аспекты взаимоотношения полов. Основы семейного права в Российской Федерации.
- •1. Эвакуация населения из зон чрезвычайных ситуаций. Виды эвакуации.
- •Способы рассредоточения и эвакуации
- •2. Брак и семья. Семъя и ее функции, понятие об ответственности родителей.
- •1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс). Основные цели и задачи рсчс по защите населения от чрезвычайных ситуаций.
- •2. Федеральное законодательство об уголовной ответственности за сексуальное домогательство, совращение и насилие.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы едете в автобусе (троллейбусе, трамвае). Неожиданно возникает пожар. Ваши действия.
3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Назовите основные правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать во время этой работы.
Помещение, где находится компьютер, должно быть достаточно просторным и часто проветриваться. Рабочее место должно быть удобным, приспособленным для работы и безопасным. Положение монитора должно соответствовать направлению взгляда. Середина экрана монитора располагается на горизонтали, проведенной на уровне глаз. Плоскость экрана должна находиться на расстоянии вытянутой руки от глаз. Устраняйте блики с экрана. Не располагайте экран так, чтобы он был обращен в сторону окна. Если вы сидите у окна, расположите плоскость экрана перпендикулярно окну. Не работайте в темном или полутемном помещении. Необходимо, чтобы освещенность в помещении была немного меньше освещенности экрана.
Кресло должно быть установлено на такой высоте, чтобы вы не чувствовали давления на копчик (кресло расположено слишком низко) или на бедра (кресло расположено слишком высоко). Желательно, чтобы кресло было с подлокотниками, а спинка кресла повторяла форму спины.
Кисти ваших рук при работе на клавиатуре должны располагаться на некотором расстоянии от туловища. Установите клавиатуру так, чтобы вам не надо было далеко тянуться. При работе с манипулятором «мышь» коврик под «мышь» должен располагаться удобно и обеспечивать легкость управления.
Удобная высота стола особенно важна, если на нем располагается клавиатура. Если стол слишком высок, то поднимите сиденье кресла, а под ноги подставьте скамеечку. Если стол низок, подложите что-нибудь под его ножки.
Для защиты от неприятностей, связанных с электростатическим полем, необходимо:
— использовать защитный фильтр-экран, с помощью которого можно почти полностью освободиться от электростатических полей;
— своевременно удалять пыль с монитора, из помещения, при необходимости увлажнять воздух, что способствует устранению указанных выше неприятностей.
Для защиты от электромагнитных полей рекомендуется:
— применять защитные экраны, хотя они лишь частично снижают уровень излучения, особенно низких частот;
— использовать мониторы с низким уровнем излучения;
— не находиться ближе чем на 1,2 м от боковых и задних стенок монитора.
Самое важное — все время двигайтесь, движение стимулирует кровообращение. Чаще делайте перерывы, во время них выполняйте простейшие физические упражнения для глаз, пальцев, спины, шеи.
Для школьников 9-го класса время нахождения перед экраном компьютера не должно превышать 1 ч в день.
Помните: эмоциональная перегрузка в результате продолжительных компьютерных игр приводит к нервозности, нарушению сна, апатии. После работы на компьютере не менее 2—3 ч следует воздержаться от просмотра телепередач.
Билет18
1. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение безопасности населения.
В настоящее время многие объекты народного хозяйства производят или применяют в больших количествах продукцию химического производства. Некоторые из химических веществ по своим свойствам вредны для здоровья людей. Опасные химические вещества, при аварийном выбросе (разливе) которых может произойти заражение окружающей среды в поражающих живой организм концентрациях, называют аварийно химически опасными веществами (АХОВ).
Аварии на предприятиях, производящих или использующих АХОВ, могут сопровождаться выбросом в атмосферу этих веществ. Попадая в атмосферу, летучие ядовитые вещества в газообразном или парообразном состоянии образуют зоны химического заражения, площадь которых порой достигает нескольких десятков квадратных километров и более.
На химически опасных объектах используется около 30 наименований АХОВ. Наибольшее распространение получили хлор, аммиак, синильная кислота, фосген, сероводород и др.
Хлор — газ желто-зеленого цвета с резким запахом. Применяется на хлопчатобумажных комбинатах для отбеливания тканей, при производстве бумаги, изготовлении резины, на водопроводных станциях для обеззараживания воды. При выходе (разливе) из неисправных емкостей «дымит». Он тяжелее воздуха, поэтому скапливается в низинных участках местности, проникает в нижние этажи и подвальные помещения зданий.
Хлор раздражает дыхательные пути человека — как верхние, так и глубокие. Может вызвать отек легких. Отравление хлором высоких концентраций может привести к быстрой смерти.
Аммиак — бесцветный газ с резким запахом «нашатырного спирта». Применяется на объектах, где работают холодильные установки (мясокомбинаты, овощебазы, рыбоконсервные заводы), при производстве удобрений и другой химической продукции. Он легче воздуха, поэтому довольно быстро улетучивается.
Действуя на людей, аммиак раздражает преимущественно верхние дыхательные пути. При высоких концентрациях возбуждается центральная нервная система и появляются судороги. Высокая концентрация газа вызывает сильное слезотечение и боль в глазах, удушье, сильные приступы кашля, головокружение, боли в желудке, рвоту, задержку мочи. После действия очень высоких концентраций аммиака пострадавшие иногда бывают сильно возбуждены, находятся в состоянии буйного бреда, не способны стоять. Наблюдаются резкие расстройства дыхания и кровообращения, в ближайшие часы (иногда минуты) после отравления может наступить смерть от сердечной слабости. Чаще смерть наступает через несколько часов или суток после отравления от отека гортани и легких. При попадании на кожу аммиак может вызвать ожоги различной степени.
Синильная кислота, или цианистый водород, — бесцветная жидкость с запахом горького миндаля, широко распространена на химических предприятиях и заводах по производству пластмасс, оргстекла и искусственного волокна. Она также применяется как средство борьбы с вредителями сельского хозяйства, при обработке закрытых помещений и транспортных средств. Надо отметить, что синильная кислота очень летуча, быстро испаряется, поэтому ее распространение на большие расстояния маловероятно.
У человека, оказавшегося в местности, зараженной парами синильной кислоты, появляются тошнота и рвота, головокружение и общая слабость. При продолжающемся воздействии наступает вторая стадия поражения: слизистые оболочки и кожа приобретают ярко-розовую окраску, зрачки резко расширяются, дыхание и пульс замедляются, усиливаются боли в сердце, нарастает одышка, возможна потеря сознания. Далее одновременно с нарастанием одышки появляются приступообразные судороги, во время которых совсем прекращается дыхание.
Исходным сырьем для получения поролона, пенопластов, полиуретанов, необходимых в автомобиле- и самолетостроении, является фосген — бесцветный, очень ядовитый газ. Его отличает сладковатый запах гнилых фруктов, прелой листвы или мокрого сена. Он тяжелее воздуха. Воздействие фосгена вызывает у людей отек легких, кислородное голодание организма.
Довольно часто встречается сероводород — бесцветный газ с резким неприятным запахом. Он так же, как и хлор, тяжелее воздуха, следовательно, при аварии стелется по земле, заполняет низинные места, балки, овраги, затекает в подвалы, погреба, первые этажи зданий. В промышленности его получают на нефте- и газоперерабатывающих заводах, при производстве серной кислоты. Он используется как отбеливающее средство в текстильной и как консервирующее — в пищевой промышленности.
Сероводород раздражает преимущественно верхние, а при более сильном действии и глубокие дыхательные пути, вызывает помутнение роговицы глаз. Раздражение сопровождается сухим кашлем, жжением и болью в горле и груди, слезотечением, а при более сильном воздействии — рвотой, одышкой, синюхой, потерей сознания. Смерть может наступить от удушья и при внезапной остановке кровообращения в легких.
Способами защиты населения от АХОВ являются: экстренная временная эвакуация из опасных мест, укрытие в загерметизированных жилых (служебных) помещениях, строгое ограничение времени пребывания на открытой местности и использование средств индивидуальной защиты.
Правила поведения населения в зонах химического заражения.
1. Получив информацию об аварии и опасности химического заражения, наденьте средства индивидуальной защиты органов дыхания, простейшие средства защиты кожи (плащи, накидки), укройтесь в ближайшем убежище или покиньте район возможного химического заражения. При этом помните, что нельзя укрываться на первых этажах многоэтажных зданий, в подвальных и полуподвальных помещениях.
2. Готовясь к выходу, наденьте плотную верхнюю одежду, лучше плащ, застегните его на все пуговицы, на ноги — резиновые сапоги, на голову — шапочку. Шею обвяжите шарфом, рот и нос прикройте ватно-марлевой повязкой (носовым платком, куском материи), предварительно смочив ее водой или раствором питьевой соды (при хлоре), или раствором лимонной кислоты (при аммиаке). Только в таком виде можно выходить на улицу, следуя в указанный район.
3. Покидая жилище, выключите источники электроэнергии, перекройте газ, затушите горящую печь, возьмите с собой необходимые вещи.
4. Если не было указано, куда идти, или вы не услышали указаний, то зону возможного заражения следует преодолевать в направлении, перпендикулярном направлению ветра. При этом надо соблюдать следующие правила:
— двигайтесь быстро, но не бегите и не поднимайте пыль;
— избегайте прохода через тоннели, лощины и другие заглубленные места, где возможен застой ядовитых веществ;
— на всем пути движения используйте простейшие средства защиты органов дыхания и кожи;
— выйдя из зоны заражения, снимите верхнюю одежду, промойте глаза и открытые участки тела водой, прополощите рот. 5. Если укрыться в убежище или выйти из зоны заражения не удалось, оставайтесь дома и загерметизируйте помещение. Для этого плотно закройте окна и двери, дымоходы, вентиляционные отверстия. Выходные двери завесьте плотной тканью, одеялом. Щели в окнах и стыках рам заклейте обычной бумагой, пленкой или лейкопластырем. Все это исключит проникновение сильнодействующих ядовитых веществ в помещение. Одновременно защитите органы дыхания с помощью ватно-марлевой повязки или другого материала, смоченного содовым раствором. Включите радио и внимательно слушайте объявления штаба гражданской обороны о дальнейших действиях.