Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФИЛОСОФИЯ ХАЛИН.DOC
Скачиваний:
30
Добавлен:
09.09.2019
Размер:
919.04 Кб
Скачать

Тест №23 Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие

Определение (характеристика)

Конк-ретная истина

Заблуж-дение

Практика

Практи-ка как основа позна-ния

Практика как цель позна-ния

Практика как критерий истин-ности познания

Ориентация познания, науки на материальную, чувственно-предметную деятельность человека, как сферу применения их результатов.

Несоответствие знания объективной действительности, обусловленное ограниченностью практики и познания, либо абсолютизацией отдельных сторон объекта, его познания.

Материальная предметно-чувственная, целеполагающая деятельность человека как основа оценки истинности знаний.

Качество знания, свидетельствующее, что отображенный в этом знании предмет рассматривается в зависимости от реальных условий, места и времени.

Предметно-чувственная, целеполагающая деятельность человека, направленная на преобразование действительности и составляющая всеобщую основу, движущую силу развития человека и общества.

Материальная, предметно-чувственная деятельность людей, взятая как тот процесс, в котором возникает и развивается познание, представленное всеми своими формами.

Тест №24 Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию

Понятие

Определение (характеристика)

Фор-ма позна-ния

Метод позна-ния

Частная форма (метод) позна-ния

Общая форма (метод) познания

Эмпири-ческий уровень познания

Теорети-ческий уровень познания

Уровень, стадия познания, опирающиеся на представляющие собой знание в виде развитых понятий и их систем, отражающих сущностную сторону предметов и явлений действительности.

Сложный приём, способ получения знаний о предметах и явления объективной действительности и человеческом сознании и познании

Способ, приём получения знаний о предметах и явлениях лишь определённого вида, типа.

Уровень, стадия познания, опирающиеся на знание, полученное на основе опыта, непосредственного изучения предметов и явлений действительности.

Система правил и приёмов подхода к изучению явлений и закономерностей природы, общества и мышления человека.

Способ, приём получения знаний о широком круге или даже обо всех, о любых предметах и явлениях действительности.