27. Сходство и различие психологического консультирования и психотерапии.

Психотерапия	Психологическое консультирование
1.Средства воздействия психологические,широкий арсенал средств	психологические, приимущественные средства предоставления информации
2.Цели: -расширение позитивных целей, изменений -достижение более глубинных достижений	-расширение позитивных целей, изменений -лучшее использование собственных ресурсов и улучшение качества жизни
3.Функции: -лечение и реабилитация	-развитие и профилактика
4.Теоретическая обоснованность теоретическая	-психология
5.Место изменений -изменения непосредственно в процессе психотерапии, что яв-ся сущностью психотерапевтического процесса	-анализируется сущность проблемы, а изменения происходят после окончания консультирования
6.Степень самостоятельности клиента сопровождение психотерапевта	-самостоятельность
7.Продолжительность воздействия -Не менее 10-15 сеансов	-1-5 консультаций

Основная задача психолога-консультанта состоит в том, чтобы помочь клиенту посмотреть на свои проблемы и жизненные сложности со стороны, продемонстрировать и обсудить те стороны взаимоотношений, которые, будучи источниками трудностей, обычно не осознаются и не контролируются. Основой такой формы воздействия является прежде всего изменение установок клиента как на других людей, так и на различные формы взаимодействия с ними. В ходе консультативной беседы клиент получает возможность шире взглянуть на ситуацию, иначе оценить свою роль в ней и в соответствии с этим новым видением изменить свое отношение к происходящему и свое поведение.

Психотерапевтическое воздействие строится иначе. Жалобы как таковые играют незначительную роль, поскольку уже на начальных этапах работы они углубляются и переформулируются. В беседе со специалистом затрагиваются не только актуальные ситуации взаимоотношений клиента, но также прошлое (события далекого детства, юности), активно используются такие специфические формы психической продукции, как сны и ассоциации. Важная черта психотерапии - особое внимание к взаимоотношениям между человеком, обратившимся за помощью, и профессионалом, анализ которых в терминах переноса и контрпереноса является одним из важнейших средств углубления и расширения возможностей воздействия, тогда как в консультировании подобные вопросы практически никогда не обсуждаются.

Различна и длительность этих видов психологического воздействия. Так, если психологическое консультирование чаще бывает краткосрочным и редко превышает 5-6 встреч с клиентом, то процесс психотерапии длится несравнимо дольше и ориентирован на десятки, а то и сотни встреч в течение ряда лет.

28.Этические принципы специального психолога в работе с детьми, педагогами,родителями,воспитывающими детей с овз.

К профессиональным качествам, необходимым психологу-практику относят:

-общительность;

1. Общительность и контактность проявляются во внимательном отношении к собеседнику, способности следить за каждым его словом, жестом, мимикой

-эмоциональная сдержанность;

2. Эмоциональная сдержанность психолога успокоит клиента, поможет избежать резких оценок поведения и качеств клиента. Для профессионала не может быть хороших и плохих клиентов, нет добрых и злых, глупых и умных.

-гибкость поведения;

3. Гибкость поведения психолога состоит в том, что он легко переключается с одной темы на другую, выходит из возможных затруднений в ходе беседы

-деликатность;

4. Деликатность в работе психолога-практика просто необходима. Деликатность - это, прежде всего, уважение к собеседнику, признание его прав на свободу мыслей, поведения.

-умение выдержать до конца свою линию поведения;

5.Очень важно уметь выдержать до конца свою линию поведения, это качество необходимо в случаях, когда собеседник нервничает, переключается с одной темы на другую. Психологу важно вовремя возвращать беседу к главной проблеме,

-обладание общекультурными знаниями.

6. Психологу-практику необходимо обладать общекультурными знаниями.

Он должен знать лучшие образцы культурного наследия (классическую и современную литературу, философию, музыку, изобразительное искусство и многое другое). Эти знания дают возможность найти общую тему для разговора, а многие психотерапевтические методисты прямо опираются на эти области человеческой культуры (кинотерапия, библиотерапия и др.).

Правила,которых должен придерживаться психолог.

1. В основе работы психолога должен лежать принцип «Не навреди!»

-Всякое неосторожное использование диагностических данных, поспешные выводы и рекомендации, необдуманное применение методик может нанести вред психическому состоянию и даже жизни конкретного человека, семьи, коллектива.

2. Никогда не используйте в корыстных или иных целях информацию, полученную от клиента.

Профессиональная тайна - неотъемлемый элемент деятельности многих специалистов: врачей, юристов, психологов, всех тех, кому приходится работать с людьми.

3. Не советуйте! Квалификация психолога обратно пропорциональна количеству даваемых советов.

4. Не предлагайте свои услуги, ждите, когда об этом попросят.

Лезть в чужую душу без спроса не только неэтично, но и опасно. В случае, если услуги окажутся бесполезными, это вызовет неприязнь.

5. Делайте выводы и выбирайте методы работы, не противореча научным данным!

Все результаты работы психолога должны быть научно обоснованы, всесторонне взвешены.

6. Профессионально растите!

-овладевайте новейшими технологиями, постоянно обновляйте средства и методы работы.

7. Ориентируйтесь в своей работе на ценность другого человека.

Психолог должен строить свою работу в пользу ребенка,т.к. родители, даже любящие не всегда делают в пользу ребенка, надо так проконсультировать родителей, чтоб они помогли ребенку достичь того к чему они способны