- •Содержание
- •Раздел 1. Методологический раздел программы. 3
- •Раздел 2. Методический раздел программы 11
- •Раздел 1. Методологический раздел программы.
- •1.1. Обоснование актуальности
- •1.2. Проблемная ситуация
- •1.3. Научная разработанность
- •1.4. Интерпретация и операционализация ключевых понятий
- •Факторная операционализация понятия понятия «мотивация труда»
- •1.5. Цель исследования
- •1.6. Задачи исследования
- •1.7. Предмет исследования
- •1.8. Объект исследования
- •1.9. Гипотеза
- •2.5. Метод обработки эмпирических данных
- •2.6. Практическая значимость исследования
- •Список литературы
- •Приложение № 1. (Анкета)
- •Отношение к труду
- •И факторы его формирующие
- •10. Что определило выбор Вами данного предприятия и что Вас удерживает на нем в настоящее время? (Выберите несколько ответов в каждом столбце)
- •11. Как Вы относитесь к содержанию вашего труда?
- •12. Как Вы считаете, соответствует ли выполняемая Вами работа уровню вашей квалификации
- •13) К какой группе по величине заработка Вы относите себя?
- •14) Укажите, пожалуйста, размер Вашей зарплаты в среднем за месяц (со всеми дополнительными выплатами, премиями и т.П.)
- •15) Есть ли у Вас друзья среди коллег, товарищей по работе?
- •17) Как Вы относитесь…? (Отметьте по одному ответу в каждой строке)
- •18) Кем Вы ощущаете себя по отношению к работодателю? (можно выбрать несколько ответов)
- •19) Какие формы стимулирования труда применяются на Вашем предприятии? (можно выбрать несколько ответов)
- •21) Как Вы оцениваете качество своего труда?
- •22) Как Вы относитесь к тому, что Вами руководят?
- •23. Как Вы относитесь к работе?
- •Приложение № 2. (рабочий план программы)
2.5. Метод обработки эмпирических данных
Результаты будут обрабатываться на компьютере.
При анализе результатов будут использоваться следующие методы:
Вычисление частот и частностей
Ранжирование
Вычисление величин средней тенденции
Укрупнение группировок
Анализ двухмерных зависимостей между профессией и отношением к труду, между производительностью труду и влиянием объективных факторов, между производительностью труда и влиянием субъективных факторов, между стимулированием труда и отношением к труду работников, между трудовыми мотивами и производительностью, между трудовыми мотивами и отношением к труду, работе, профессии.
2.6. Практическая значимость исследования
Результаты данного исследования могут оказаться полезными для специалистов по организации труда, для работников государственных органов и органов местного самоуправления
Список литературы
МакКлелланд Д. Мотивация человека. - СПб.: Питер, 2007.
Ромашов О.В. Социология труда. – М.: А-Приор, 2008.
Слюсарянский М.А. Социальные функции труда. – М.: Клувер, 2006. -
Человек и его работа в СССР и после: Учебное пособие для вузов / А.Г. Здравомыслов, В.А. Ядов. 2-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2003.
Приложение № 1. (Анкета)
АНКЕТА
Отношение к труду
И факторы его формирующие
Приглашаем Вас принять участие в социологическом опросе, посвященном изучению отношения к труду и факторов его формирующих у работников частных предприятий города Москвы.
Порядок заполнения анкеты
Внимательно прочитайте вопрос и предложенные ответы. Выберите тот ответ, который Вам подходит, соответствует Вашему мнению, и обведите кружком цифру напротив него. Если предложенные ответы Вас не устраивают, то напишите свой ответ в свободной строке.
Свою фамилию указывать не надо. Содержание отдельных анкет не разглашается.
Желаем Вам успешной работы над анкетой и благодарим за участие в опросе.
Москва 2012.
1. Вы работаете?
______________________________________________________________
2. Ваша должность, профессия, по которой Вы работаете сейчас:
1) Профессия (для рабочих)____________________________________
2) Должность (для специалистов и руководителей)_______________
3. Ваше образование:
1) начальное (до 7 классов включительно)
2) 8-9 классов
3) общее среднее (10-11 классов)
4) среднее профессиональное (профессиональное училище, лицей)
5) среднее специальное (техникум, колледж)
6) незаконченное высшее и высшее
4. Ваш возраст:
– до 20 лет
– до 25 лет
– до 30 лет
– до 35 лет
5. Ваш пол:
– мужской
– женский
6. Ваше семейное положение:
- холост (незамужем)
– женат ( замужем)
– вдовец (вдова)
– разведен (разведена)
7. Есть ли у Вас дети?
– да
– нет
8. Стаж работы:
1) общий трудовой______________лет
2) на данном предприятии ____________лет
3) в данной должности (профессии)_____________лет
Что Вы считаете самым важным в жизни? (можно выбрать несколько ответов)
хорошее образование
Признание со стороны общества
Крепкая семья, благополучные дети
Любимая работа
Высокие доходы
Уважение, авторитет в ближайшем окружении
Успехи, достижения в профессиональной деятельности
Удовлетворение всех своих культурных потребностей
Материальный достаток, обеспечивающий нормальные условия жизни
Полноценный отдых, развлечения, путешествия
Высокая должность, успешная карьера
Полный жизненный комфорт (прекрасная квартира или дом, обстановка, современная бытовая техника, автомобиль и т.п.)
Развитие и реализация своих способностей
Любовь на всю жизнь
Возможность заниматься творчеством, создавать что-то новое
Интересный круг общения
Собственное прибыльное дело
Согласие, гармония с самим собой
Стабильное положение, уверенность в завтрашнем дне
Хорошее здоровье
Что-то другое. Что именно, напишите