- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Преступность и наказуемость несовершеннолетних
- •Содержание
- •Рабочая программа курса
- •Рабочая программа
- •Введение к рабочей программе
- •2. Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание частей, разделов и тем курса в последовательности, соответствующей структуре тематического плана
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •От уголовной ответственности и наказания
- •С применением к ним принудительных мер
- •Воспитательного воздействия
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Тема 10. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Групповая преступность несовершеннолетних
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература
- •Список основной учебной литературы
- •5. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы к зачету по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Лекция 2. Формы реализации уголовной ответственности
- •Формы реализации уголовной ответственности в отношении несовершеннолетних в Томской, Новосибирской и Омской областях,
- •Лекция 3. Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Лекция 4. Психолого-возрастные и социальные особенности несовершеннолетнего возраста
- •Структура преступности несовершеннолетних в Кемеровской области (2000-2004), в %
- •Лекция 5. Понятие системы наказаний. Особенности ее построения применительно к несовершеннолетним
- •Назначение наказаний несовершеннолетним в Кемеровской области (1999-2005 гг.), в %
- •Лекция 6. Особенности штрафа, предусмотренного для несовершеннолетних. Лишение права заниматься определенной деятельностью
- •Назначение штрафа за отдельные виды преступлений
- •Лекция 7. Особенности обязательных и исправительных работ применительно к несовершеннолетним
- •Сроки исправительных работ, назначаемых несовершеннолетним
- •Размер удержаний в доход государства, производимых из заработной платы несовершеннолетних, осужденных к исправительным работам
- •Лекция 8. Особенности ареста и лишения свободы на определенный срок для несовершеннолетних
- •Применение лишения свободы к несовершеннолетним (в % от общего числа назначенных наказаний)
- •Доля несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы
- •Лекция 9. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Лекция 10. Меры, альтернативные уголовной ответственности, по законодательству зарубежных государств
- •Глава 2 раздела 4 ук Швейцарии регулирует ответственность подростков, которыми в соответствии со ст. 89 ук признаются лица, достигшие 15 лет, но не достигшие 18 лет.
- •Глава 3 раздела 4 ук Швейцарии регулирует уголовную ответственность молодежи, к которой в основном применяются общие предписания уголовного закона.
- •Лекция 11. Меры воспитательного воздействия в Российской Федерации
- •Применение пмвв по регионам (в %)
- •Доля тяжких и особо тяжких преступлений в структуре преступности несовершеннолетних
- •Учебно-методические материалы семинаров а. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей, ведущих семинарские занятия Семинарское занятие структурно должно состоять из следующих этапов:
- •Словарь терминов
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Проверочные тесты по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Вопросы к зачету по с/к «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Учебно-методические материалы по курсовой работе Общие методические указания по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Оценочные средства итоговой государственной аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
- •Методические рекомендации по проведению выпускной квалификационной работы (вкр)
- •Структура вкр
- •Требования, предъявляемые к отзыву научного руководителя и рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Примерные темы выпускных квалификационных работ
Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
1. Психологические особенности лиц младшего подросткового возраста (11-12 лет).
2. Психологические особенности лиц старшего подросткового возраста (13-15 лет).
3. Психологические особенности лиц раннего юношеского возраста (16-18 лет).
Литература
1. Васильев В. Л. Юридическая психология. М., 1991.
2. Дубинин Н. П. Генетика. Поведение. Ответственность / Н. П. Дубинин, И. И. Карпец, В. Н. Кудрявцев. М., 1982.
3. Петрунек В. П. Возраст тревог / В. П. Петрунек, Л. Н. Таран. М., 1973.
4. Прозументов Л. М. Групповая преступность несовершеннолетних и ее предупреждение. Томск, 1993.
5. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987.
6. Чуфаровский Ю. Ф. Юридическая психология. М., 1999.
Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
1. Понятие системы наказаний.
2. Наказания, ограничивающие преимущественно трудовую правоспособность осужденного:
а) лишение права заниматься определенной деятельностью;
б) обязательные работы;
в) исправительные работы.
3. Наказания, ограничивающие право собственности осужденного:
а) штраф.
4. Наказания, связанные с ограничением или лишением свободы:
а) арест;
б) лишение свободы на определенный срок.
5. Особенности назначения наказания несовершеннолетним. Факторы, существенные для индивидуализации наказания.
Нормативный материал и литература
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. №7 "О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних".
3. Астемиров З. А. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних. М., 1970.
4. Бабаев М. М. Индивидуализация наказания несовершеннолетних. М., 1968.
5. Гаверов Г. С. Проблемы наказания несовершеннолетних преступников. Иркутск, 1986.
6. Данилин Е. М. Организационные и психолого-педагогические проблемы исполнения наказания в отношении несовершеннолетних осужденных. М., 1994.
7. Скрябин М. А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. Казань, 1988.
8. Трифонов В. В. Некоторые аспекты дифференциации и индивидуализации уголовной ответственности за групповые и насильственные преступления в молодежной среде. М., 1995.
Задачи
1. 15-летний Воробьев, ученик 10 класса средней общеобразовательной школы, совершил тайное хищение чужого имущества, за что был привлечен к уголовной ответственности по ч. 1 ст. 158 УК РФ. Суд, признав его виновным в совершении данного преступления, назначил ему наказание в виде штрафа в сумме 20 тысяч рублей, так как в ходе судебного следствия было установлено, что Воробьев проживает вместе с родителями в трехкомнатной квартире и в то же время является собственником двухкомнатной квартиры, которую он получил по наследству от бабушки.
Какие виды наказаний имущественного характера назначаются несовершеннолетним преступникам?
Правильно ли суд назначил штраф Воробьеву?
2. 16-летний Байрамов за вымогательство был осужден по ч. 1 ст. 163 УК РФ к двум годам лишения свободы. По отбытии девяти месяцев лишения свободы суд его условно-досрочно освободил из воспитательной колонии. Через восемь месяцев после освобождения Байрамов совершил разбой в целях завладения имуществом в особо крупном размере, за что был осужден по п. "б" ч. 4 ст. 162 УК РФ на девять лет лишения свободы, а с учетом ранее неотбытой части наказания суд, руководствуясь п. "в" ч. 7 ст. 79 и ст. 70 УК РФ, назначил ему наказание в виде лишения свободы на срок десять лет и три месяца.
Правильно ли суд назначил наказание Байрамову?
3. Дибров в возрасте 17 лет и 8 месяцев совершил открытое хищение чужого имущества с незаконным проникновением в жилище, за что был осужден по п. "в" ч. 2 ст. 161 УК РФ на три года лишения свободы. На момент вынесения приговора ему исполнилось 17 лет, 11 месяцев и 24 дня. Суд, приняв во внимание, что на момент вступления приговора в законную силу Диброву исполнится 18 лет, назначил ему отбывание наказания в исправительной колонии общего режима. Адвокат Диброва в кассационной жалобе поставил вопрос об изменении вида исправительного учреждения на воспитательную колонию. Свою позицию он аргументировал тем, что на момент вынесения приговора Диброву не исполнилось 18 лет, а в соответствии с ч. 1 ст. 139 Уголовно-исполнительного кодекса РФ осужденные к лишению свободы, достигшие 18 лет, как правило, остаются в воспитательной колонии, но не более чем до достижения ими возраста 21 года, что полностью соответствует назначенному Диброву наказанию.
Какое решение по делу Диброва должен принять суд кассационной инстанции?
4. Малыхин, родившийся 12 апреля 1987 года, 5 апреля 2003 года совершил деяние, предусмотренное ч. 1 ст. 161 УК РФ.
Приговором суда ему было назначено наказание в виде 5 месяцев ареста.
Правилен ли приговор суда?
5. 14-летний Киреев по подстрекательству 17-летнего Гаврилина совершил кражу чужого имущества. Суд, рассматривавший их дело, установил, что Киреев воспитывается без отца, матери приходится значительное внимание уделять младшему сыну, который часто болеет. В школе Киреев занятия не пропускает, но учится посредственно, по своему характеру является слабовольным ребенком.
Гаврилин с 12-летнего возраста воспитывается без отца, но мать ему никакого внимания не уделяет, так как после ухода мужа стала злоупотреблять алкоголем. Ее попытки создать новую семью оканчивались неудачей. Гаврилин нигде не учится и живет на случайные заработки.
Какие обстоятельства учитываются судом при назначении наказания несовершеннолетним?
Какие из этих обстоятельств имеются в деле Киреева и Гаврилина?
Какое, на ваш взгляд, наказание должно быть назначено Кирееву и Гаврилину?
6. Ранее судимый за совершения преступления небольшой тяжести Алексеев 13.02.1985 г. р. в декабре 1999 года был осужден по ч. 1 ст. 161 УК РФ к двум годам лишения свободы. В январе 2003 года он совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 158 УК РФ.
Приговором суда ему было назначено наказание в виде 1 года лишения свободы условно с испытательным сроком в 6 месяцев.
Правилен ли приговор суда?
7. Несовершеннолетний Фадеев за совершение преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 166 УК РФ, был осужден к лишению свободы на 3 года условно с испытательным сроком в один год.
Во время испытательного срока Фадеев совместно с пятнадцатилетним Рубиным совершили деяние, предусмотренное ч. 2 ст. 161 УК РФ.
Как должен быть решен вопрос об ответственности Фадеева и Рубина?
8. После окончания средней общеобразовательной школы 17-летний Иванов поступил в Военный институт Министерства обороны РФ. Проучившись четыре месяца, он разочаровался в избранной профессии и, самовольно покинув институт, приехал к родителям. За самовольное оставление Военного института Иванов был привлечен к уголовной ответственности по ч. 1 ст. 338 УК РФ. Адвокат Иванова заявил следователю районной прокуратуры ходатайство о прекращении уголовного дела за отсутствием состава преступления, поскольку Иванову еще не исполнилось 18 лет, и он не может быть субъектом воинского преступления.
Могут ли курсанты военных учебных заведений привлекаться к уголовной ответственности за преступления против военной службы, если они не достигли 18-летнего возраста?
Какое решение должен принять следователь?