- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Преступность и наказуемость несовершеннолетних
- •Содержание
- •Рабочая программа курса
- •Рабочая программа
- •Введение к рабочей программе
- •2. Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание частей, разделов и тем курса в последовательности, соответствующей структуре тематического плана
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •От уголовной ответственности и наказания
- •С применением к ним принудительных мер
- •Воспитательного воздействия
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Тема 10. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Групповая преступность несовершеннолетних
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература
- •Список основной учебной литературы
- •5. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы к зачету по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Лекция 2. Формы реализации уголовной ответственности
- •Формы реализации уголовной ответственности в отношении несовершеннолетних в Томской, Новосибирской и Омской областях,
- •Лекция 3. Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Лекция 4. Психолого-возрастные и социальные особенности несовершеннолетнего возраста
- •Структура преступности несовершеннолетних в Кемеровской области (2000-2004), в %
- •Лекция 5. Понятие системы наказаний. Особенности ее построения применительно к несовершеннолетним
- •Назначение наказаний несовершеннолетним в Кемеровской области (1999-2005 гг.), в %
- •Лекция 6. Особенности штрафа, предусмотренного для несовершеннолетних. Лишение права заниматься определенной деятельностью
- •Назначение штрафа за отдельные виды преступлений
- •Лекция 7. Особенности обязательных и исправительных работ применительно к несовершеннолетним
- •Сроки исправительных работ, назначаемых несовершеннолетним
- •Размер удержаний в доход государства, производимых из заработной платы несовершеннолетних, осужденных к исправительным работам
- •Лекция 8. Особенности ареста и лишения свободы на определенный срок для несовершеннолетних
- •Применение лишения свободы к несовершеннолетним (в % от общего числа назначенных наказаний)
- •Доля несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы
- •Лекция 9. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Лекция 10. Меры, альтернативные уголовной ответственности, по законодательству зарубежных государств
- •Глава 2 раздела 4 ук Швейцарии регулирует ответственность подростков, которыми в соответствии со ст. 89 ук признаются лица, достигшие 15 лет, но не достигшие 18 лет.
- •Глава 3 раздела 4 ук Швейцарии регулирует уголовную ответственность молодежи, к которой в основном применяются общие предписания уголовного закона.
- •Лекция 11. Меры воспитательного воздействия в Российской Федерации
- •Применение пмвв по регионам (в %)
- •Доля тяжких и особо тяжких преступлений в структуре преступности несовершеннолетних
- •Учебно-методические материалы семинаров а. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей, ведущих семинарские занятия Семинарское занятие структурно должно состоять из следующих этапов:
- •Словарь терминов
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Проверочные тесты по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Вопросы к зачету по с/к «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Учебно-методические материалы по курсовой работе Общие методические указания по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Оценочные средства итоговой государственной аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
- •Методические рекомендации по проведению выпускной квалификационной работы (вкр)
- •Структура вкр
- •Требования, предъявляемые к отзыву научного руководителя и рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Примерные темы выпускных квалификационных работ
Вопросы к зачету по с/к «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве.
Возраст уголовной ответственности в зарубежных государствах.
Возраст уголовной ответственности в истории развития законодательства Российского государства.
Учет особенностей несовершеннолетнего возраста в УК РФ.
Психологические особенности лиц младшего подросткового возраста.
Психологические особенности лиц старшего подросткового возраста.
Психологические особенности лиц раннего юношеского возраста.
Особенности системы наказаний для несовершеннолетних.
Виды наказаний для несовершеннолетних.
Особенности назначения наказания несовершеннолетним.
Условное осуждение несовершеннолетних.
Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.
Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности.
Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания.
Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
Освобождение несовершеннолетнего от наказания в связи с изменением обстановки.
Освобождение несовершеннолетнего от наказания в связи с болезнью.
Освобождение несовершеннолетнего от наказания в связи с истечением сроков давности исполнения обвинительного приговора суда.
Общая характеристика принудительных мер воспитательного воздействия.
Виды принудительных мер воспитательного воздействия.
Особенности преступности несовершеннолетних: состояние, структура, динамика.
Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника.
Причины преступности несовершеннолетних.
Групповая преступность несовершеннолетних: состояние, структура, динамика.
Предупреждение преступности несовершеннолетних.
Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних.
Учебно-методические материалы по курсовой работе Общие методические указания по выполнению курсовой работы
Курсовую работу следует начинать с уяснения ее плана. По каждой теме дан примерный план. Круг его вопросов можно расширить или уточнить по согласованию с научным руководителем. Затем необходимо изучить нормативный материал и рекомендованную литературу по теме. В приведенных списках литературы указаны в основном источники монографического плана. Для более глубокого уяснения темы целесообразно ознакомиться и с другими источниками как монографического характера, так и со статьями, опубликованными в сборниках научных работ, в юридических журналах ("Уголовное право", "Государство и право", "Законность", "Правоведение", "Российская юстиция" и др.). Следует использовать учебники по уголовному праву 1998– 2008 годов издания и курсы уголовного права (Курс уголовного права. Общая часть /Под ред. Н.Ф. Кузнецовой. В двух томах. Т. 1, 2. М., 1999; Наумов А.В. Российское уголовное право. Общая часть. Курс лекций. М., 2000), учебники по криминологии различных годов издания.
Содержание работы должно показать умение студента анализировать нормативный материал и литературу по теме исследования. В работе должны быть отражены различные точки зрения по дискуссионным вопросам. Автор работы должен их критически осмыслить и высказать свое мнение (это может быть и согласие с определенной точкой зрения), обосновывая его. Нужно сохранять логическую последовательность изложения материала, не допускать повторения одних и тех же положений.
Творчески анализируя первоисточники, следует делать ссылки на использованную литературу (указывая автора, наименование работы, место и год издания, номера страниц). Дословное переписывание монографий и учебников без соответствующих ссылок влечет возвращение курсовой работы ее автору без допуска к защите.
Работа, выполненная только на базе учебников, не допускается к защите.
Теоретические положения курсовой работы должны быть проиллюстрированы примерами из судебной практики, которые можно найти в Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации. В случае необходимости можно использовать примеры из Бюллетеня (Вестника) Верховного Суда СССР. При этом следует указать источник, из которого взят пример (наименование, год издания, номер, страница). Можно использовать примеры из практики местных судов с обязательным указанием наименования суда, года, когда было рассмотрено дело, и номера архивного дела.
В курсовой работе должно быть введение, в котором отражаются актуальность темы исследования, его цели и задачи.
Работа должна быть выполнена грамотно и аккуратно, написана четким, разборчивым почерком либо отпечатана на пишущей машинке или компьютерным способом (шрифт 14, межстрочный интервал полуторный). Листы работы должны иметь поля и нумерацию. Текст располагается только на одной стороне листа. Объем курсовой работы в напечатанном виде 25 – 30 страниц.