Раздел 1

ИСТОРИЯ, ПРЕДМЕТ И СОДЕРЖАНИЕ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ

1. Назвать основоположников гигиенической науки в России:

а) А.П. Доброславин;

б) Н.А.Семашко;

в) З.П. Соловьев;

г) Ф.Ф. Эрисман.

‘2. Назвать имя ученого, который первым предложил термин «экология»:

а) Гумбольдт;

б) Дарвин;

в) Геккель;

г) Энглер.

3. Группа живых организмов, образующих детрит:

а) консументы I порядка;

б) детритофаги;

в) консументы II порядка;

г) продуценты.

3. Механизм, обеспечивающий равновесие в экосистемах:

а) сукцессия;

б) круговорот веществ в природе;

в) обратная связь;

г) закон минимума.

3. Какое общество является самым ранним:

а) земледельцев и скотоводов;

б) постиндустриальное;

в) индустриальное урбанизированное;

г) охотников и собирателей.

3. Основы первичной профилактики:

а) раннее выявление предпатологических состояний, тщательное обследование внешне здоровых лиц, подвергающихся воздей- ствию неблагоприятных факторов;

б) устранение вредного фактора или снижение его воздействия до безопасного уровня;

в) гигиеническое нормирование факторов окружающей среды;

г) комплекс мер по предотвращению осложнений заболеваний, реабилитация и лечение;

д) применение антидотов жителями экологически неблагоприят­ных регионов.

3. Причиной кислотных дождей является повышенная концентрация в атмосфере:

а) окислы серы;

б) озона;

в) кислорода;

г) азота.

Раздел 2. Гигиена окружающей среды

Отметьте правильное утверждение:

3. Химическое соединение в высоких концентрациях, вызывающие отёк

легких:

а) сероводород;

б) окислы азота;

в) фотооксиданты;

г) углекислый газ.

3. Химическое соединение, вызывающее образование злокачествен­ных опухолей:

а) окись углерода;

б) окислы серы;

в) бензпирен;

г) двуокись углерода.

3. Химическое соединение, вызывающее разрушение озонового слоя:

а) оксиды серы;

б) фреоны;

в) оксиды углерода;

г) оксиды железа.

3. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилом поме­щении в процентах:

а) 15-20 %;

б) 20-30 %;

в) 40-60 %;

г) 80-90 %.

3. Антирахитическим действием обладают:

а) инфракрасные лучи;

б) синие лучи;

в) ультрафиолетовые лучи;

г) красные лучи.

3. Прибор, используемый для непрерывной, автоматической записи температуры воздуха:

а) барограф;

б) термограф;

в) психрометр;

г) гигрограф.

3. Многолетние наблюдения за показателями парциального давле­ния кислорода (на уровнеморя) показали:

а) снижение парциального давления;

б) повышение парциального давления;

в) постоянное парциальное давление;

г) непрерывное изменение.

3. Часть солнечного спектра, оказывающая бактерицидное действие:

а) видимый свет;

б) инфракрасные лучи;

в) ультрафиолетовые лучи;

г) все части спектра.

3. Наибольшее значение в загрязнении воздуха Санкт-Петербурга в настоящее время играет:

а) транспорт;

б) отопительные приборы;

^в) промышленные предприятия;

г) несанкционированные свалки.

3. Источником оксида углерода (СО) в воздухе является:

транспорт;

б) печи при неправильном протапливании;

, в) дыхание;

г) промышленные предприятия.

3. Соединения серы, нахрдящиеся в воздухе, способствуют:

а) раздражению дыхательных путей;

^возникновению хронических заболеваний легких;

в) образованию карбоксигемоглобина;

г) разрушению памятников архитектуры.

3. Сажа, находящаяся в воздухе;

а) является канцерогеном;

б) способствует образованию метгемоглобина;

в) ухудшает бытовые условия;

г) способствует образованию карбоксигемоглобина.

3. Кессонная болезнь возникает в результате изменения концентра­ции:

а) азота;

б) оксида углерода;

в) соединения серы;

г) кислорода.

3. Парниковый эффект связан с повышением концентрации в ат­мосфере:

а) окислов серы;

б) окислов азота;

в) углекислого газа;

г) озона.

3. Черты погодных условий, способствующие образованию смога (Лондонский тип):

а) низкая влажность воздуха;

б) высокая влажность воздуха;

в) сравнительно низкая температура воздуха;

г) сравнительно высокая температура воздуха.

3. Биологическим действием УФО солнечного спектра является:

а) загарное;

б) витаминообразующее;

в) эритемное;

г) тепловое.

3. Факторами, влияющими на интенсивность естественного УФО, являются:

а) отражающая способность поверхности Земли;

б) солнечная активность;

в) высота стояния солнца над горизонтом;

г) высота местности над поверхностью моря.

3. Показаниями для облучения искусственными УФ-лучами являются:

а) работа в условиях малого количества солнечных лучей;

б) наличие гиповитаминоза витамина D;

в) проживание в северных широтах;

г) понижение атмосферного давления.

3. Противопоказано искусственное УФО с профилактической це­лью:

а) при активной форме туберкулеза;

б) при заболеваний щитовидной железы;

в) при наличии пигментных пятен;

г) при гнойничковом поражении кожи.

3. К факторам, определяющим микроклимат, относят:

а) освещенность;

б) температуру воздуха;

в) влажность воздуха;

г) скорость движения воздуха.

3. К условиям, при которых человек может подвергаться воздей­ствию повышенного атмосферного давления, относятся:

а) кессонные работы;

б) водолазные работы;

в) восхождение в горы;

г) полеты на летательных аппаратах.

3. Найдите логически верные соответствия:

1. На долю конвекции приходится ... а) 20% теплоотдачи;

2. На долю испарений приходится ... б) 45% теплоотдачки;

3. На долю излучения приходится ... в) 35% теплоотдачи;

г) 10% теплоотдачи.

3. Отметьте наиболее комфортные сочетания физических парамет­ров воздушной среды:

1) - температура 20°С 2) - температура 20°С;

• относительная влажность 90%; - относительная влажность 60%;

• скорость движения воздуха - скорость движения воздуха

1,5 м/сек.; 1,5 м/сек.

3. Подберите цифровые обозначения, характеризующие нормаль­

ные физические параметры воздушной среды в жилище зимой.

1. Относительная влажность... а) 20—60%;

2. Температура... б) 40-60%;

3. Скорость движения воздуха..., в) 18°С;

г) 22°С;

д) 0,3-0,5 м/сек.

3. Для оценки температурного режима используются:

а) температура воздуха;

б) относительная влажность;

в) скорость движения воздуха;

г) температура окружающих предметов.

3. Установите правильную последовательность основных этапов образования фотохимического тумана:

а) окисление углеводородов;

б) разложение двуокиси азота под действием УФ-излучения;

в) появление свободных радикалов, полимеризация;

г) образование пероксицитилнитратов и пероксибензоилнитратов.

3. Дополните список метеотропных заболеваний и симптомов излу­чения: бронхиальная астма, полярная одышка, ...

4. Дополните перечень заболеваний и состояний человека, при кото­рых применяется лечение в барокамере: заболевания сердечно­сосудистой системы, ...

5. Подберите цифровые показатели концентраций газов, входящих в состав атмосферного воздуха.

1. Кислород... а) 78%;

2. С0₂... б) 21%;

3. Инертные газы... в) 0,93%;

4. Азот... г) 0,04%.

3. Подберите соответствующие цифровые показатели концентра­ций газов в выдыхаемом воздухе.

1. Кислород... а) 4%;

2. С0₂... б) 16%;

3. Инертные газы... в) 78,26%;

4. Азот... г) 0,93%.

3. Подберите соответствующие цифровые показатели концентра­ций кислорода:

и экология 1

ЧЕЛОВЕКА 1

ч> 2

Л.Ю. Трушкина, А.Г. Трушкин, Л.М. Демьянова 2

Издание 2-е, переработанное и дополненное 2

История возникновения и развития гигиены 7

Методы гигиенических исследований 15

Санитария. Предупредительный и текущий санитарный надзор 18

Биосфера и ее эволюция 21

Экосистемы, их состав, свойства и функции 23

Антропогенные изменения природной среды. Глобальные экологические проблемы 38

Изменение климата 51

Глобальное потепление климата и его последствия 54

Озонная (озоновая) дыра 56

Загрязнение Мирового океана 60

Стресс, пределы и способность экосистемы к самовосстановлению 68