- •Материалы по «Ист. Зар. Лит первой половины 19 в.» для фф и ож. 2012. Рогова е.Н.
- •III.Содержание дисциплины.
- •2.Ранний немецкий романтизм (2 часа)
- •3.Гейдельбергская школа. Творчество Клейста (2 часа)
- •4.Творчество Гофмана. (2 часа)
- •5.Понятие предромантизма. Озерная школа английского романтизма (2 часа)
- •6."Бунтарский" романтизм в английской школе. Творчество Байрона. Творчество в. Скотта (2 часа)
- •8.Своеобразие американского романтизма. Лирика американского романтизма (3 часа).
- •II.Методические рекомендации по изучению дисциплины «История зарубежной литературы. 1 половина 19 века» для студентов.
- •III.Учебно-методические материалы Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по кафедре теории литературы и зарубежных литератур
- •Список основной литературы по курсу «История зарубежной литературы 1 половины 19в. »
- •Список дополнительной критической и учебной литературы по «Истории зарубежной литературы. 1 половина 19 века»
- •Список художественной литературы по курсу «История зарубежной литературы. 1 половина 19 века»
- •1757 – 1827 Уильям Блейк
- •1770 – 1850 Уильям Вордсворт
- •1774 – 1843 Роберт Саути
- •Веселая песня. У. Блейк.
- •1802 – 1805 «К Фирце»
6."Бунтарский" романтизм в английской школе. Творчество Байрона. Творчество в. Скотта (2 часа)
Формирование новой ветви английского романтизма, его исторические и духовные предпосылки. Основные этапы жизни и творчества Байрона. Феномен жизнетворчества Байрона. Тип активного, действующего героя в творчестве Байрона и Шелли. Перенос акцента с творческих исканий героя-художника на поэзию жизнетворчества и действия. "Паломничество Чайльд-Гарольда": проблема жанра. Отношения автор-герой в поэме. Лирическая стихия в поэме. Тип героя и конфликта. Сюжетное построение романтической поэмы-путешествия. Архаичность формы подчеркивает современность проблематики поэмы (использование спенсеровой строфы). "Восточные поэмы" Байрона: сюжетная схема; особенности пространственной организации; система персонажей; тип главного героя, мстителя и мятежника, его портретная характеристика и предыстория ("Корсар"). Сопоставление героической и романтической (байронической) поэм. Контраст между созерцательной установкой героя «Чайльд-Гарольда» и героем-бунтарем восточных поэм. Влияние байроновских поэм на русскую литературу. Драматическая философская поэма "Манфред". Титанические фигуры в творчестве Байрона. Трагический кризис индивидуалистического мировоззрения. История создания "Дон Жуана". Широта охвата действительности. Отсутствие романтического героя, особенности композиции и стиха. Дон Жуан Байрона в ряду литературных «Дон Жуанов». Проблема байронизма. Байрон и русская культура.
В. Скотт. Ранняя поэтическая деятельность Скотта. Эстетические принципы Скотта романиста. Жанр исторического романа, его место в романтизме. Традиции авантюрно-приключенческого, сентиментально-психологического романа, готические традиции в историческом романе В. Скотта. Концепция истории В. Скотта. Особенности изображения исторических событий в романах Скотта. Конкретность в исторических картинах В. Скотта. Особенная композиционная роль у повествователя в произведениях В. Скотта: передает прошлое, служит связующим звеном между стариной и современностью. Он наследник, хранитель живой преемственности. Прошлое показывается как источник современности. Скотт начинает повествование с частных, малоизвестных лиц. Шекспир следовал легенде, традиции. В. Скотт создает канву, представляет традиционные фигуры заново, «домашним способом». Герои Скотта: "реальные" и вымышленные персонажи, взаимодействие первого и второго плана изображения. Юмористические мотивы в романах В. Скотта. Авторская позиция в романах Скотта. "Шотландский" и "английский" циклы романов Скотта. «Уэверли» как роман, содержащий основные черты поэтики дальнейших произведений В. Скотта. Стремление Скотта к литературной мистификации, феномен Неизвестного. Игра с читателем, многоступенчатая организация повествования в романах Скотта, Пушкина, Гоголя.
7.Французский романтизм. Шатобриан. Ж. де Сталь.
А. де Мюссе. Творчество В. Гюго. Исторический роман в системе романтических жанров. (2 часа)
Истоки французского романтизма на рубеже XVIII – XIX веков. Шатобриан, полемика с идеями руссоизма. Трактат "Гений христианства" и его значение для "обновления" христианской доктрины в новейшей культуре. Поэтизация и эстетизация католичества, характер христианских идей Шатобриана в сопоставлении с демократическими и либеральными идеями современников. Художественно-эстетическое новаторство Шатобриана. Мотив мировой скорби в творчестве Шатобриана ("Рене", "Атала").
Литературная "оппозиция" во французской литературе периода Империи. Де Сталь как теоретик искусства. Трактат "О литературе и ее связи с общественными установлениями". Просветительские традиции в мировоззрении де Сталь. Влияние идей Руссо. Деление литературы на "северную" и "южную", появление термина романтизм.
Болезнь века в произведениях французских романтиков, поэтизация разочарования. "Исповедь сына века" де Мюссе как диагноз столетия. Связь понятия лишнего человека в русской литературной традиции с эстетикой французского романтизма.
Периодизация творчества Гюго. Ранняя романтическая лирика Гюго. Увлечение бонапартизмом в юношеские годы, демократизации взглядов в дальнейшей эволюции. Предисловие к «Кромвелю» как манифест романтизма. Драматургия Гюго в контексте утверждения романтизма в театральном искусстве. Значение драматургии Гюго для разрушения канонов классицизма в драматургии. Драма «Эранани» и полемика вокруг нее, общественный резонанс литературных выступлений Гюго. Проблема историзма в романе Гюго «Собор Парижской Богоматери». Поэтика контрастов и гротеска в романе. Система персонажей романа, особенности композиции. Авторская позиция в романе. Исторический роман в эпоху романтизма. Сравнительная характеристика изображения истории в романах Скотта, Гюго и Дюма.