- •1. Природа редактирования. Редактирование на раннеписьменном этапе и в первопечатно-книжный период.
- •2. Редакторские начала в издательской деятельности России XVII века. Редакторская подготовка изданий.
- •3. Редакционно-издательская деятельность Петра I и его сподвижников. Развитие редактирования в издательской практике России XVIII века.
- •4. Редакторские аспекты подготовки альманахов и журналов в России конца XVIII – начала XIX веков. Формирование принципов редактирования в издательской практике России в XIX веке.
- •5. Особенности развития редакторской школы в хх веке.
- •6. Редакторская деятельность в современных условиях. Функции и задачи редактора.
- •7. История формирования советской издательской системы. Создание централизованной государственной системы издательств. Постановления 1930-1931 гг. Издательское дело в 1930-е годы.
- •8. Издательское дело в период Великой Отечественной войны.
- •9. Книга в ссср в послевоенный период и в 1960-1980-е годы.
- •10. Начальный этап демократизации издательского дела в 1986-1989 гг. Современная издательская система. Понятие, структура, свойства.
- •11 Нормативно-правовая база издательского дела в современной России.
- •12. Переход авторского произведения в общественное достояние. Отчуждение оригинала произведения. Договорная ответственность в авторском праве.
- •13. Коллективное управление авторскими правами. Авторские права переводчиков. Наследники и правопреемники.
- •14 Международные документы в области авторского права.
- •15. Состояние и проблемы современного мирового книгоиздания.
- •16 Организационная структура издательской отрасли. Федеральная программа книгоиздания России.
- •17 Организация работы издательств. Основные структурные подразделения издательства. Руководство издательством.
- •19. Редакционно-издательский процесс и его этапы: подготовительный, производственный. Распространение книжной продукции как завершающий этап редакционно-издательского процесса.
- •20. Редакторский анализ как профессиональный метод и его использование в работе над элементами издания
- •21. Этапы работы редактора над содержанием литературного произведения. Общие принципы анализа содержания. Критерии оценки фактического материала.
- •22. Редакторская подготовка аппарата издания: общие принципы. Назначение и структура аппарата издания.
- •23. Систематизация и классификация книжных изданий, их видо-типологическая характеристика.
- •24. Редакторская подготовка научных изданий. Природа, типологические признаки и виды научных изданий. Работа над научным произведением.
- •25. Работа редактора над учебным изданием. Общая типологическая характеристика учебных изданий. Предметная и функциональная области учебных изданий.
- •26. Редакторская подготовка изданий для детей. Предмет, целевое назначение и виды изданий для детей. Критерии редакторской оценки содержания и формы произведения.
- •27. Литературное произведение как объект редактирования. Специфика литературного творчества как способа освоения действительности.
- •28. Понятие типологии литературы. Редакторская (книгоиздательская) типология литературы
- •29. Текст как объект редактирования. Основные характеристики текста. Традиционная классификация текстов. Понятие гипертекста.
- •30. Редакторское чтение и исследование литературного произведения, реализованного в составе авторского оригинала.
- •31. Сущность и задачи рецензирования. Виды рецензирования. Жанровые разновидности рецензий.
- •32.Переводная литература в системе современного книгоиздания. Общая типологическая характеристика переводных изданий.
- •33. Теория и практика перевода в России. Общая и частная теории перевода.
- •34. Основные виды перевода. Понятие эквивалентности перевода. Межкультурная адаптация в процессе перевода.
- •35. Художественный и научный перевод. Стилистические аспекты перевода.
- •36. Комментарии в переводных изданиях. Вспомогательные указатели в переводных изданиях. Аппарат переводных изданий.
- •37. Рекламные издания. Видо-типологический состав рекламных изданий.
- •38. Способы привлечения внимания к рекламе. Психологические приемы в рекламе. Эффективность различных элементов дизайна.
- •39. Федеральный закон рф «о рекламе»: основные требования к рекламе. Особенности работы редактора над текстом и оформлением рекламы.
- •40. Виды и жанры печатной рекламы. Особенности работы редактора над произведениями различных жанров.
- •41. Работа редактора над языком и стилем рекламных сообщений. Композиция и оформление рекламного объявления.
- •42. Задачи выпуска фотоизданий. Современное состояние выпуска фотоизданий в России.
- •44. Жанры фотопубликаций, их характерные черты.
- •45. Подготовка рабочего макета издания. Особенности создания художником рабочего макета.
- •46. Основное виды информационных изданий, организация их подготовки и редактирования. Функциональные свойства информационных изданий.
- •47. Электронные издания в современном издательском мире: история и перспективы развития.
- •48. Периодическое издание как средство массовой информации.
- •49. Система госТов.
- •50. Интернет-газеты и журналы: типология и особенности редакторской подготовки
- •52. Маркетинговые исследования. Целевая направленность, технология проведения, система показателей, используемых для исследования рынка.
- •53. Планирование целей предприятия. Выбор стратегии маркетинга. Модели, используемые для разработки стратегии маркетинга.
- •54. Особенности продукции отрасли печати. Концепции разработки новых изданий. Принципы определения конкурентоспособности издания.
- •55. Товарная политика и ассортиментная стратегия предприятия отрасли печати. Выбор ассортимента выпускаемой продукции.
- •56. Особенности ценообразования на предприятиях отрасли печати. Виды цен и их особенности. Ценовая политика и объемы тиражей. Прямые продажи.
- •57. Содержание сбытовой политики предприятия печатной отрасли. Каналы сбыта и обоснование их выбора. Функции и конфигурации каналов сбыта.
- •58. Особенности работы отдела сбыта на предприятиях отрасли печати. Продвижение товара как элемент структуры маркетинга. Создание образа предприятия.
- •59. Реклама книги. Организация и планирование рекламной кампании. Модель потребительского восприятия рекламы. Методы оценки эффективности рекламы.
- •60. Продвижение книг на рынок. Типовые решения распространения книг на рынке. Методы реализации книг. Выбор партнера при реализации книг.
- •61. Издательский менеджмент. Цель и функции менеджмента. Понятие управленческого решения. Сущность понятия «концепция менеджмента».
- •63. Понятие книжного бизнеса. Организационно-правовые формы предприятий книжного бизнеса. Каналы распространения продукции.
- •64.. Мотивация в издательском менеджменте. Виды мотивации
64.. Мотивация в издательском менеджменте. Виды мотивации
Мотивация– это процесс побуждения и себя и других людей к достижению личных целей и целей организации.Это позиция, располагающая человека действовать специфическим целенаправленным образом для достижения целей. До 50% людей нуждаются в работе в денежной мотивации, остальные имеют более возвышенные потребности.В период промышленной революции (XVII-XIX) люди работали по 10-14 часов в сутки в плохих условиях за зарплату, которой едва хватало на выживание, под стимулом понималась возможность выжить. И только в начале 20 века жизнь людей не особо улучшилась, однакоТейлори его соратники осознали неэффективность заработка на грани голода =>Тейлориспользовал метод стандартизации и специализации. Определил понятие «достаточной дневной выработки». Предложил оплачивать труд тех, кто работает больше, пропорционально их вкладу.В начале 20 века теория подсознательногоЗ. Фрейдаувидела свет, но менеджеры не сразу обратили на нее внимание, особенно на то, что люди всегда поступают рационально.Мейо: «Четкая организация и хорошая зарплата не всегда ведут к повышению производительности труда».Мейоговорил, что важно учитывать психологию человека, его некоторую нелогичность. Появилась теория новых человеческих отношений. Однако психологические теории мотивации появляются позднее – к 40 годам 20 века и развиваются по настоящее время.
Основные категории мотивации
Потребность– это осознанное отсутствие чего-либо, вызывающее побуждение к действию. Потребности работников различаются в зависимостиот причин:
возраст
уровень образования
профессиональная подготовка
климатические особенности
семейное положение
черты характера и т.д.
Бывают первичные и вторичные.Первичные– физиологические потребности, все, что от природы.Вторичные– по своей природе носят психологический характер, они же социальные потребности (успехи, положение, уважение, власть, принадлежности к чему-либо, кому-либо).Вознаграждение– то, что конкретный человек считает для себя ценным. Менеджеры используютвнешнеевознаграждение, дающееся организацией (премии продвижение по службе).Внутренние– получаемые посредством работы.
Понятие мотива и стимула.
Мотив– это побуждение к выполнению определенной деятельности или поступков, в основе которых лежат потребности человека. Система мотивов образует систему мотивации поведения человека.Мотивирование– создание у исполнителя внутреннего, т.е. психологического побуждения к действию.Стимулирование– внешние материальные и моральные факторы, побуждающие человека к труду. У одного и того же человека не может быть постоянной мотивации, она развивается вместе с человеком.1. Теория содержанияанализирует факторы, которые оказывают влияние на мотивацию, наиболее известные: теория иерерхии потребностей, разработаннаяМаслоу, Герберг – теории двух факторов, Маклеланд – теория приобретенных потребностей.Иерархическая теория Маслоу – 40-е годы: Маслоу выделяет 5 основных типов потребностей, образующих иерархическую структуру, определяющую поведение человека. Структура Маслоу не является строгой и здесь все зависит от конкретной ситуации. Герберг выделяет: 1. Гигиенические потребности (нормальные взаимоотношения в коллективе, уважение начальника и т.д.) 2. Факторы мотивации – внутренние факторы, присущие самой работе (ощущение успеха, признание окружающих)