45. Понимание супервизора консультантом

Понимание супервизора консультантом отличается от психотерапии: непрозрачность супервизора неуместна, чрезмерное внимание к супервизору – тоже, поэтому совместно принятые решения более эффективны.

Понимание супервизора консультантом включает осмысление стремления супервизора заботится о других и о себе, того, насколько четко он должен придерживаться границ супервизорской ситуации взаимодействия, возможных ранних источников приверженности супервизора своей работе и ее эффектов в актуальной жизни супервизора, своих «переносов», возникающих в связи с нежеланием супервизора рассматривать этот вопрос как вопрос межличностных отношений, а не личностных изменений самого супервизора.

48. Понятие стратегии понимания

Стратегия понимания – это способ преобразования смысловой информации в процессе общения. Стратегия как процессуальный стереотип (повторяющийся паттерн) оказывается связанной с набором схем понимания – содержательных стереотипов (повторяющихся паттернов).

51. Потребность в понимании в экзистенциально-гуманистической психотерапии

Отношения в экзистенциально-гуманистической психотерапии

	Консультант	Клиент	Ситуация
Психотерапевтические ценности	Принятие, открытость. Искренность — конгру­энтность и аутентич­ность. Личностная зрелость. Человечность	Достижение аутен­тичности и конгруэнт­ности — становление собой. Диалогическая интенция. Незащищенность как готовность меняться. Полноценное функ­ционирование	Духовная встреча. Спонтанность. Самостоятельный поиск возможностей и ограни­чений развития. Выбор, свобода. Совершенствование человека и его отноше­ний, самоактуализация субъектов
Схемы и способы понимания	Понимание себя и клиента. Внутренний опыт. Диалогическое по­нимание. Психотерапевтический транс. Динамичность	Понимание себя и мира. Внутренний опыт. Осознание себя — своего опыта. Бодрствующее со­знание. Ригидность	Духовное понимание и принятие. Взаимопонимание. Совместное исследо­вание. Духовная совмести­мость. Динамичность
Модели психотерапевтического общения	Отсутствие манипу­ляций. Параллелирование. Слушание — отвечание. Расширение круга лю­дей, до которых может «достучаться». Необыденное общение. Самораскрытие	Манипуляции. Язык клиента. Становление самоп­сихотерапевтом. Говорение себя — вопрошание. Самораскрытие	Преобразование мани­пуляций. Диалог, глубинный и «вершинный» контакт. Двойное самораскрытие, близость. Взаиморазвитие. Общий язык. «Угу-терапия». Совместное путеше­ствие — сопровожде­ние — фасилитация развития клиента

60. Проблема уровней понимания клиентов.

Анализ стратегий понимания психологом клиента, ха­рактерных для психоаналитической психотерапии, по­зволяет выделить ряд возможных осей сравнительного анализа различных психотерапевтических систем, среди которых можно назвать:

— глубинное понимание: понимание ценностей и от­ношений человека к миру на языке его переживаний и личностных смыслов; «поверхностное» понимание: понимание тех или иных действий в конкретной ситуации, понимание на языке действий и поступков;

— смысловое, субъективное, направленное на поиск субъективных значений, «способ осмысления вещи в со­знании другого человека» — интерсубъективное, возни­кающее в диалоге двух и более сознаний, точек зрения, — «объективное» понимание (направленное на поиск объек­тивных значений происходящего)»

— предпонимание, опирающееся на данные прошлого опыта, стереотипы; понимание актуальной ситуации, «здесь-и-сейчас»-понимание, «эмерджентное и релятив­ное», состоящее не в изменении содержания категориза­ции, а в изменении правил и стратегий категоризации происходящего; понимание в контексте будущего или те­леологическое; постпонимание как (многократная) реинтерпретация собственного жизненного опыта;

— обыденное — оценочное и каузальное, типологизирующее, опирающееся на стереотипы и неполную инфор­мацию; профессиональное психологическое — осуществ­ляющееся в терминах индивидуальности, стремящееся к целостному и системному ее отражению в терминах внут­ренних чувств и переживаний человека и т. д.