В результате изучения философии студент должен:

- знать основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

- уметь применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе, применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

- владеть навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на социальные проблемы.

Также в результате освоения дисциплины обучающийся должен выработать следующие умения и навыки:

- способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

- умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

• владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности;

• обладание навыками работы с информацией, знание способов ее получения из различных источников для решения профессиональных и социальных задач, умение пользоваться базами данных;

- умение использовать в социальной, познавательной и профессиональной деятельности навыки работы с персональным компьютером, программным обеспечением и сетевыми ресурсами.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Виды учебной нагрузки	Всего часов/зач.ед	Семестр 2
Аудиторные занятия (всего)	58/1,6	58/1,6
В том числе активные формы обучения(лекции – беседы, лекции с элементами дискуссии, на практических занятиях: выполнение коллажей и художественно-графических изображений, регламентированные дискуссии, мозговой штурм, викторины - см. таблицу 5.3, 5.4)	18/0,5	18/0,5
Лекции	22/0,6	22/0,6
Практические занятия (ПЗ)	36/1	36/1
Самостоятельная работа (всего)	58/1,6	58/1,6
Вид промежуточной аттестации	экзамен	экзамен
Общая трудоемкость час/зач. ед	116/3,2	116/3,2

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание модулей и разделов дисциплины

Семестр 2, количество модулей - 3
Модуль I Цель: формирование представлений о сущности и функциях философии, об основных типах философствования В результате усвоения данного модуля формируют компетенцииОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-11, ОК-18
№ п/п	Наименование раздела дисциплины, входящей в данный Модуль 1	Содержание раздела
		аудиторная работа	СРС
1	Введение в философию	Предмет философии. Специфика и функции философии. Основные разделы философии. Генезис философии.	Основные типы мировоззрения: мифологическое, религиозное философское. Социокультурные и духовные предпосылки становления философии.

Модуль 2 Цель: формирование представлений об основных проблемах, понятиях и идеях онтологии и гносеологии В результате усвоения данного модуля формируют компетенцииОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК – 7, ОК-12, ОК-18
№ п/п	Наименование раздела дисциплины, входящей в данный модуль.	Содержание раздела
		аудиторная работа	СРС
1	Онтология	Становление и развитие онтологии. Научные, философские и религиозные картины мира. Движение, пространство, время. Диалектика бытия. Детерминизм, индетерминизм, телеология. Развитие, прогресс, регресс.	Развитие представлений о бытии в истории философии. Важнейшие понятия онтологии. Категории возможности и действительности, сущности и явления, причины и следствия, необходимости и случайности.
2	Гносеология	Сущность и природа познания. Познавательные способности человека. Чувственное и рациональное в познании, их взаимосвязь. Проблема истины. Научное познание. Теоретический и эмпирический уровни научного познания. познание.	Гносеологический оптимизм, реализм и пессимизм. Рационализм, сенсуализм и эмпиризм. Знание и вера. Познание как творчество. Интуиция.

Модуль 3 Цель: Формирование представлений об основных понятиях и идеях философской антропологии и социальной философии В результате усвоения данного модуля формируют компетенцииОК-1, ОК – 2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-18.
№ п/п	Наименование раздела дисциплины, входящей в данный модуль.	Содержание раздела
		аудиторная работа	СРС
1	Философская антропология	Происхождение и сущность человека. Человек и природа. Социальное и биологическое в человеке. Человек и культура. Проблема свободы. Свобода и ответственность. Ценность и смысл жизни человека.	Основные концепции антропосоциогенеза. Проблема смысла жизни человека в истории религиозных и философских учений. Тело, душа, дух как уровни бытия человека.
2	Социальная философия	Развитие общества. Человек и общество. Социальные связи и отношения. Потребности, интересы, ценности личности и общества.	Мораль, справедливость, право. Эстетические ценности. Религиозные ценности и свобода совести. Информационное общество.