- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Лист согласования рабочей программы
- •Введение
- •Шкала интервальных баллов соответствующая итоговой оценке
- •1. Цели освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •В результате изучения философии студент должен:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание модулей и разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплин и виды занятий
- •Тематический план лекций
- •5.5 Самостоятельная работа студентов.
- •5.6. Активные формы самостоятельной работы студентов.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •6.1. Вопросы к экзамену.
- •6.3. Тематика рефератов.
- •Профессионально ориентированные темы рефератов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы, закупленные научной библиотекой Орел гау
- •Информационные ресурсы
5.5 Самостоятельная работа студентов.
Вид самостоятельной работы |
№ модуля |
Трудоёмкость (час) |
Самостоятельное изучение теоретического материала |
1 |
4 |
2 |
4 | |
3 |
4 | |
Выполнение домашних заданий |
1 |
2 |
2 |
2 | |
3 |
2 | |
Написание реферата (реферат пишется к одному из модулей) |
1 |
6 |
2 |
6 | |
3 |
6 | |
Подготовка презентации, вопросов к викторине, разработка кроссворда и т.д. |
1 |
2 |
2 |
2 | |
3 |
4 | |
Подготовка конспектов первоисточников |
1 |
4 |
2 |
4 | |
3 |
2 | |
Подготовка творческого отчёта по модулю |
1 |
2 |
2 |
2 | |
3 |
2 | |
Итого |
58 часа |
5.6. Активные формы самостоятельной работы студентов.
№ модуля |
Вид работы |
Трудоёмкость (час.) |
1 |
Изучение философского произведения и с последующей подготовкой конспекта первоисточника |
6 |
1 |
Знакомство с современной научно-исследовательской статьёй по философской проблематике с последующей аннотацией или отзывом |
2 |
2 |
Викторина или круглый стол по истории зарубежной и отечественной философии |
2 |
3 |
Подготовка дискуссии по фундаментальной философской проблеме |
2 |
3 |
Подготовка творческой работы по фундаментальной философской проблеме (написание эссе, художественной иллюстрации, написание философского стихотворения и т.) |
4 |
Итого |
|
18 |
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценка качества освоения программы дисциплины «Философия» включает текущий контроль успеваемости, проведение отчётов по темам модулей, защиту рефератов, итоговый зачёт по дисциплине. На кафедре философии и истории созданы фонды оценочных средств, позволяющие проконтролировать характер знаний, умений и навыков и уровень приобретённых компетенций, которые находятся в УМК по дисциплине данного направления бакалавриата.
Каждый модуль содержит теоретические вопросы и практические задания по соответствующему разделу и оценивается в 30 рейтинговых баллов. Таким образом, по результатам аудиторной работы и отчётов по темам модулей максимальное количество рейтинговых баллов, которое может набрать студент, равно 60.
Также студент в течение семестра может получить дополнительно ещё 20 баллов за
написание реферата – 5 баллов;
выступление с докладом или сообщением по теме семинара– 5 баллов;
подготовку презентации – 4 балла;
работу в системе Интернет-тренажёра – 6 баллов, которые начисляются:
за работу в студенческих режимах «Обучение» и «Самоконтроль» начисляется 0,5 балла за решение каждого варианта (предполагается около 6 компьютерных симуляций) – 3 балла;
за каждое контрольное тестирование в преподавательском режиме «Текущий контроль» также начисляется 0,5 балла (планируется 6 компьютерных симуляций) – 3 балла.
Кроме того, предусматривается система поощрительных баллов – всего 20 баллов –
за участие студента в научно-исследовательской работе:
написание статьи – 3 балла;
выступление с докладом на научной студенческой конференции – 3 балла;
за посещение культурно-массового учреждения с последующим творческим отчётом – 5 баллов
за разработку дополнительных методических материалов (кроссворды, игры, викторины и т.д.) – 3 балла;
за подготовку сопроводительных материалов к экскурсии – 2 балла;
знакомство с конкретным произведением искусства, характеризующим тот или иной тип культуры – 2 балла;
участие в работе кружка – 2 балла.
Таким образом, максимальное число рейтинговых баллов, которое студент может набрать в течение семестра, равно 100.