- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •Лабораторная работа №1
- •4. Экспериментальная часть
- •5. Содержание отчета
- •7. Тестовые задания к лабораторной работе №1
- •Лабораторная работа №2 Исследование неразветвленных цепей синусоидального тока
- •3. Краткие сведения из теории.
- •4.Экспериментальная часть
- •6. Контрольные вопросы
- •7. Тестовые задания к лабораторной работе №2
- •Лабораторная работа № 3 Исследование разветвленных цепей синусоидального тока.
- •1. Цель работы:
- •2. Подготовка к работе
- •3. Краткие теоретические сведения.
- •4. Экспериментальная часть.
- •6. Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №4 Исследование трёхфазных цепей, соединенных звездой
- •1. Цель работы:
- •2. Подготовка к работе:
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5
- •3. Краткие сведения из теории
- •4. Экспериментальная часть.
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6
- •5. Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 7 Однофазный трансформатор
- •1.Цель работы:
- •2. Подготовка к работе.
- •3. Краткие теоретические сведения.
- •4. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 8 Электродвигатель постоянного тока
- •1. Цель работы:
- •3. Краткие сведения из теории.
- •3.Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 9 Трёхфазный асинхронный электродвигатель
- •1. Цель работы:
- •2. Краткие сведения из теории.
- •3. Экспериментальная часть.
- •Контрольные вопросы
- •Измерение статических входных и выходных характеристик транзистора
- •1.Цель работы:
- •2. Подготовка к работе
- •3. Краткие теоретические сведения
- •3. Экспериментальная часть.
- •Консультации
- •Список литературы
Введение
Лабораторно-практические работы предназначены для углубления и закрепления теоретических знаний, а также приобретения навыков по сборке электрических схем, измерений в электрических цепях, проведения испытаний электротехнических установок, расчета и анализа электрических цепей, оформления результатов испытаний и расчетов.
Правила выполнения лабораторных работ
Лабораторные работы в группах проводятся в соответствии с расписанием учебных занятий и в течение определенного времени. Поэтому для выполнения лабораторных работ студент должен руководствоваться следующими положениями:
предварительно ознакомиться с графиком выполнения лабораторных работ;
внимательно ознакомиться с описанием соответствующей лабораторной работы и установить, в чем состоит основная цель и задача работы;
по лекционному курсу и соответствующим литературным источникам изучить теоретическую часть, относящуюся к данной лабораторной работе;
до проведения лабораторной работы подготовить в рабочей тетради соответствующие схемы, миллиметровку для построения графиков, таблицы наблюдений и расчетные формулы;
неподготовленные к работе студенты к выполнению лабораторной работы не допускаются.
Успешное выполнение лабораторных работ может быть достигнуто в том случае, если экспериментатор отчетливо представляет себе цель эксперимента и ожидаемые результаты, поэтому важным условием обстоятельности проводимых исследований является тщательная подготовка к лабораторной работе. При этом необходимо соблюдение следующих требований.
Перед сборкой электрической цепи студенты должны предварительно ознакомиться с электрическим оборудованием и его номинальными данными, а также с измерительными приборами, предназначенными для проведения соответствующей лабораторной работы.
Сборку электрической цепи необходимо производить в точном соответствии с заданием. Целесообразно вначале соединить все элементы цепи, включаемые последовательно, а затем — параллельно. Электрические цепи, включаемые параллельно, рекомендуется соединять проводами другого цвета.
После окончания сборки электрическая цепь должна быть предъявлена для проверки. Включать цепь под напряжением можно только с разрешения преподавателя или дежурного лаборанта.
Запись показаний всех приборов в процессе выполнения лабораторной работы следует производить по возможности одновременно и быстро.
Результаты измерений заносятся студентом в свою рабочую тетрадь.
После выполнения отдельного этапа лабораторной работы результаты опыта вместе с простейшими контрольными расчетами предъявляются для проверки преподавателю до разборки электрической цепи.
7. Разбирать электрическую цель, а также переходить к сборке новой можно только по разрешению преподавателя.
8. После окончания работы в лаборатории рабочее место должно быть приведено в порядок.
9. В течение всего времени занятий в лаборатории студенты обязаны находиться на своих рабочих местах. Выходить из помещения лаборатории во время занятий можно только с разрешения преподавателя.
Составление отчета о проведенных исследованиях является важнейшим этапом выполнения лабораторной работы. По каждой выполненной работе в рабочей тетради составляют отчет, руководствуясь следующими положениями:
указать название и порядковый номер лабораторной работы, а также кратко сформулировать цель работы;
указать тик и номинальные данные испытуемых электрических машин и аппаратов» а также типы, номера/пределы измерений, класс точности и системы измерительных приборов, используемых при выполнении лабораторной работы (например: амперметр типа М42100, № 01985, магнитоэлектрической системы, 30 делен., предел измерений ЗА, кл. 1,5);
схемы и графики вычертить с помощью циркуля и линейки с соблюдением принятых стандартных условных обозначений;
графические зависимости дать в прямоугольной системе координат в масштабе, с равномерными шкалами; произвольный перенос начала координат не допускается; на графиках необходимо наносить экспериментальные точки;
отчет по каждой лабораторной работе должен содержать основные выводы.
Описание лабораторного стенда. Проведение лабораторных работ по курсу «Электротехника» осуществляется на универсальном лабораторном стенде ЛСОЭ-5. Стенд выполнен на базе физического стола с дверцами, который состоит из вертикальной панели, горизонтальной и унифицированной полок, предназначенных для хранения настольных электроизмерительных приборов, реостатов и съемных измерительных панелей. На вертикальной панели стенда установлены электроизмерительные приборы (амперметры, вольтметры, ваттметры), источники питания постоянного и переменного тока, катушки индуктивности, конденсаторы, клеммы и гнезда с помощью которых осуществляется сборка электрических цепей. Горизонтальная плоскость стола предназначена для размещения на ней настольных измерительных приборов, реостатов и съемных щитов для получения электрических цепей с регулируемыми нагрузками. Питание стенда осуществляется от трехфазной сети переменного тока напряжением 380/220 В, частотой 50 Гц.
На стенде установлены приборы магнитоэлектрической, электромагнитной, ферродинамической, вибрационной и других систем. Некоторые приборы снабжены переключателями пределов измерений.
Во избежание порчи приборов следует строго соблюдать следующие правила:
амперметры и особенно миллиамперметры имеют малое входное сопротивление (Ом или доли Ома). Поэтому ошибочное включение их в сеть источника питания без сопротивления нагрузки, в цепи которой измеряют ток, вызывает большой ток, приводящий к выходу приборов из строя;
прежде чем включить прибор в цепь надо оценить приблизительно ожидаемое значение тока или напряжения на нём и выбрать предел измерения таким, чтобы прибор не зашкаливал. Если оценить трудно, то необходимо принять верхний предел измерения и при необходимости перейти на предел, где при измерениях используется не менее 60% рабочей части шкалы;
для правильного использования приборов необходимо знать условные обозначения (Приложение 1, Таблица, 1, 2, 3).
Правила сборки электрических схем. Перед сборкой электрической цепи (ЭЦ) необходимо определить все элементы, которые должны входить в нее в соответствии с принципиальной схемой: резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности, измерительные приборы, выключатели и переключатели, регулируемые элементы, источники питания и др. Переключатели пределов измерений приборов должны быть установлены в положения, указанные в описании лабораторной работы. Особое внимание следует обратить на универсальный прибор — мультиметр, в котором наряду с переключателем пределов измерений имеется переключатель рода работы с положениями: «R», «=U», «~U», «=I», «~I». Требуемое положение также указывается в описании лабораторной работы.
При сборке ЭЦ необходимо придерживаться следующих правил:
начинать сборку от зажимов источника питания;
в первую очередь собирать главную цепь, состоящую из последовательно соединенных элементов: резисторов, индуктивных катушек, амперметров, токовых катушек ваттметров и т.д.;
во вторую очередь подключать параллельно подсоединяемые элементы, в том числе вольтметры, катушки напряжения ваттметров, осциллограф и др.
Разборку ЭЦ следует начинать от источника питания, предварительно отключив напряжение питания.
Правила оформления графической части к отчету по лаборатор-но-практическим работам. Все схемы, графики, таблицы, диаграммы должны быть выполнены карандашом с применением чертежных инструментов: линейки, циркуля, лекала, соответствующих трафаретов.
Элементы схем должны выполняться в соответствии с ЕСКД (Приложение 2, Таблица 1).
Масштаб на графиках, за исключением особо оговоренных случаев, должен быть равномерным.
Правила техники безопасности при выполнении работ. Лабораторные стенды являются действующими электроустановками и при определенных условиях могут стать источниками поражения электрическим током. При работе в лаборатории электротехники и электроники во избежание несчастных случаев, а также преждевременного выхода из строя приборов и электрооборудования студент при выполнении лабораторных работ должен строго выполнять следующие правила внутреннего распорядка и техники безопасности:
Приступая в лаборатории к работе, студент должен ознакомиться с правилами внутреннего распорядка и техники безопасности,
Студенты обязаны не только строго выполнять эти правила, но и требовать неуклонного выполнения их от своих товарищей.
После ознакомления с правилами внутреннего распорядка и инструктажа по технике безопасности студент должен расписаться в соответствующем журнале.
При работе в лаборатории категорически запрещается приносить с собой вещи и предметы, загромождающие рабочие места, способствующие созданию условий, могущих привести к нарушению правил техники безопасности.
В лаборатории запрещается громко разговаривать, покидать рабочие места и переходить от одного стенда к другому.
Приступая к работе в лаборатории, студенческая группа делится на бригады, которые затем распределяются по лабораторным стендам.
Лабораторная работа, пропущенная студентом, выполняется по разрешению деканата и особому расписанию.
Сборку электрической цепи производят соединительными проводами при выключенном напряжении питания в строгом соответствии со схемой, представленной в лабораторном практикуме, обеспечивая при этом надежность электрических контактов всех разъемных соединений.
Приступая к сборке электрической цепи, необходимо убедиться в том, что к стенду не подано напряжение.
При сборке электрической цепи необходимо следить за тем, чтобы соединительные провода не перегибались и не скручивались петлями. Приборы и электрооборудование расставляются так, чтобы было удобно ими пользоваться.
Собранная электрическая цепь предъявляется для проверки преподавателю или дежурному лаборанту.
Включение электрической цепи под напряжение (после проверки) производится только с разрешения и в присутствии преподавателя или лаборанта.
При обнаружении неисправностей в электрической цепи необходимо немедленно отключить ее от питающей сети и доложить об этом преподавателю или лаборанту.
Переключения и исправления в собранной электрической цепи разрешается производить только при отключенном напряжении питания.
Запрещается прикасаться пальцами, карандашами и другими предметами к оголенным токоведущим частям электрической цепи, находящимся под напряжением.
При работе с конденсаторами следует помнить, что на их зажимах, отключенных от сети, некоторое время сохраняется электрический заряд, могущий быть причиной поражения электрическим током.
При обнаружении повреждений электрического оборудования и приборов стенда, а также при появлении дыма, специфического запаха или искрения необходимо немедленно выключить напряжение питания стенда и известить об этом преподавателя или лаборанта.
18. После выполнения лабораторной работы необходимо выключить напряжение питания стенда, разобрать исследуемую электрическую цепь и привести в порядок рабочее место.
19. В случае поражения человека электрическим током необходимо немедленно обесточить стенд, выключив напряжение питания. При потере сознания и остановке дыхания необходимо немедленно освободить пострадавшего от стесняющей его одежды и делать искусственное дыхание до прибытия врача.