Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка электротехника для бакалавров.docx
Скачиваний:
455
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
10.63 Mб
Скачать

3. Экспериментальная часть.

3.1. Оценить целесообразность пуска электродвигателя, установленного на стенде, по схеме «звезда» или «треугольник».

3.2. Собрать схему пуска трёхфазного электродвигателя в соответствии с его паспортными данными по выбранной схеме, произвести пуск электродвигателя и убедится в нормальной его работе (двигатель быстро разворачивается, отсутствуют ненормальные шумы).

3.3. Подобрать необходимые для пуска в однофазной сети (220 В) конденсаторы к электродвигателю, используемому в данной работе. Произвести пуск трехфазного электродвигателя от однофазной сети.

  1. Содержание отчета

После выполнения лабораторной работы студент должен обладать следующими компетенциями:

Студент должен ЗНАТЬ

Студент должен УМЕТЬ

  1. Устройство асинхронного двигателя.

  2. Принцип действия асинхронного двигателя.

  3. Способы пуска и регулирования асинхронного двигателя

  1. Определять выводы обмоток асинхронного двигателя.

  2. Проводить пуск асинхронного двигателя.

  3. Строить механическую и рабочие характеристики.

  1. Контрольные вопросы

1. Как устроен асинхронный короткозамкнутый электродвигатель?

2. Как устроен асинхронный электродвигатель с фазным ротором?

3. Объясните принцип действия асинхронного двигателя.

4. Запишите зависимость скорости вращения асинхронного двигателя от частоты и числа пар полюсов.

5 Что называется скольжением асинхронного двигателя?

6 Чему равно скольжение при номинальной скорости вращения и при пуске?

7. От чего зависит число пар асинхронного электродвигателя?

8. Как выбирается схема соединения обмоток статора?

9. Как определить сопротивление изоляции обмоток электродвигателя?

10. Как определить сопротивление изоляции обмоток статора?

11. При каком условии двигатель необходимо сушить?

12. Каким способом осуществляется сушка электродвигателя?

  1. Тестовые задания к лабораторной работе №9

1. Назовите основные части асинхронного двигателя.

а) Станина, магнитопровод, обмотка статора, ротор.

б) Станина, магнитопровод, ротор, обмотка ротора.

2. Почему магнитопровод набирают из тонких листов электротехнической стали, изолированных лаком друг от друга?

а) Для уменьшения потерь на вихревые токи.

б) Для уменьшения потерь на перемагничивание.

3. Какие материалы используют для изготовления короткозамкнутой обмотки ротора?

а) Алюминий.

б) Алюминий, медь.

в) Медь, серебро.

4. Чем отличается двигатель с фазным ротором от двигателя с короткозамкнутым ротором?

а) Наличием контактных колец и щеток.

б) Наличием пазов для охлаждения.

в) Числом катушек статора.

5. С какой целью двигатель с фазным ротором снабжают контактными кольцами и щетками?

а) Для подключения двигателя к сети.

б) Для соединения ротора с регулировочными реостатами.

6. Может ли ротор асинхронного двигателя раскрутиться до частоты вращения магнитного поля?

а) Может.

б) Не может.

7. Как изменится ток в обмотке ротора при увеличении механической нагрузки на валу двигателя?

а) Увеличится.

б) Не изменится.

в) Уменьшится.

8. Чему был бы равен ток в обмотке ротора, если бы ротор вращался с частотой вращения, магнитного поля?

а) Максимально возможному значению.

б) Нулю.

9. Частота вращения магнитного поля 3000 об/мин. Частота вращений ротора 2940 об/мин. Определить скольжение.

а) 2%.

б) Для решения задачи недостаточно данных.

в) 20%.

10. По трем катушкам обмотки статора проходит трехфазный ток частотой 500 Гц. Частота вращения ротора 28 500 об/мин. Определить скольжение.

а) Для решения задачи недостаточно данных.

б) 5%.

в) 20 %.

11. Найти частоту вращения ротора, если s = 0,05; р=1; f = 50 Гц.

а) 3000 об/мин.

б) 1425 об/мин.

в) 2850 об/мин.

12. Вращающееся магнитное поле статора является шестиполюсным. Найти частоту вращения ротора, если s=0,05; f =50 Гц.

а) 2850 об/мин.

б) 1425 об/мин.

в) 950 об/мин.

13. Ротор асинхронного двигателя неподвижен. Как изменится ЭДС, индуцируемая в обмотке ротора, при увеличении в 2 раза частоты тока питающей сети?

а) Не изменится.

б) Увеличится в 2 раза.

в) Увеличится в 4 раза.

14. Частота вращения ротора асинхронного двигателя относительно вращающегося магнитного поля 60 об/мин. Определить частоту тока в обмотке ротора при р=1.

а) 60 Гц.

б) 1 Гц.

в) Для решения задачи недостаточно данных.

15. Как изменится вращающий момент асинхронного двигателя при увеличении скольжения от 0 до 1?

а) Увеличится.

б) Уменьшится.

в) Сначала увеличится, затем уменьшится.

г) Сначала, уменьшится, затем увеличится.

16. Что произойдет, если тормозной момент на валу асинхронного двигателя превысит максимально допустимый вращающий момент?

а) Скольжение уменьшится до нуля.

б) Скольжение увеличится до 1.

в) Скольжение будет равно, оптимальному значению.

17. Напряжение сети 220 В. В паспорте асинхронного двигателя указано напряжение 127/220 В. Как должны быть соединены обмотки статора двигателя в рабочем режиме работы?

а) Треугольником.

б) Звездой.

18. Напряжение сети 127 В. В паспорте асинхронного двигателя указано напряжение 127/220 В. Как должны быть соединены обмотки статора двигателя: 1) при пуске; 2) в рабочем режиме?

а) 1) Звездой; 2) треугольником.

б) 1), 2) Звездой.

в) 1), 2) Треугольником.

г) 1) Треугольником; 2) звездой.

19. Какие меры принимают для увеличения пускового, момента у двигателя с фазным ротором?

а) Применяют ротор с двойной «беличьей клеткой».

б) Применяют ротор с глубоким пазом.

в) В цепь обмотки ротора вводят пусковые реостаты.

20. Каким образом осуществляют плавное регулирование в широких пределах частоты вращений асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором?

а) Изменением числа пар полюсов вращающегося магнитного поля статора.

б) Изменением сопротивления обмотки ротора.

в) Частота вращения плавно не регулируется.

Э

Лабораторная работа №10