- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.1. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4.Организационно-методические данные дисциплины
- •По видам работ и по семестрам
- •5.Структура и содержание дисциплины
- •5.2. Содержание модулей дисциплины
- •5.2.1. Модуль 1. География в системе наук о Земле.
- •5.2.1.1. Темы и перечень вопросов лекций
- •5.2.1.2. Темы лабораторных занятий. (лпз)
- •5.2.1.3.. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.1.4.. Темы индивидуальных домашних заданий
- •5.2.2.1. Темы и перечень вопросов лекций
- •5.2.2.2. Темы лабораторно-практических занятий.
- •5.2.2.3. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.2.6. Темы индивидуальных домашних заданий
- •5.2.3. Модуль 3. Свойства географической оболочки.
- •5.2.3.1. Темы и перечень вопросов лекций
- •5.2.3.2. Темы лабораторных работ
- •5.2.3.3. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.3.6. Темы индивидуальных домашних заданий
- •5.2.4. Модуль 4. География Оренбургской области.
- •5.2.4.1. Темы и перечень вопросов лекций
- •5.2.4.2. Темы лабораторных работ
- •5.2.4.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.4.6. Темы индивидуальных домашних заданий
- •5.3 Тема курсовых работ (проектов) (не предусмотрено)
- •5.4 Темы рефератов
- •5.5 Темы эссе.
- •6.1 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.
- •6.1.1 Модуль 1
- •6.1.1.1 Контрольные вопросы.
- •6.1.1.2 Задание для проведения текущего контроля успеваемости ( Контрольная работа № 1 в форме тестирования )
- •6.1.2.1 Контрольные вопросы.
- •6.1.2.2 Задание для проведения текущего контроля успеваемости
- •6.1.3 Модуль 3. Свойства географической оболочки.
- •6.1.3.1 Контрольные вопросы.
- •6.1.3.2 Задания для проведения текущего контроля успеваемости ( контрольная работа в форме тестирования ).
- •6.1.4 Модуль 4. География Оренбургской области. Мировое хозяйство.
- •6.1.4.1 Контрольные вопросы.
- •6.1.4.2 Задание для проведения текущего контроля успеваемости.
- •6.2.1 Контрольные вопросы.
- •6.2.2 Задание для проведения промежуточной аттестации. Промежуточная аттестация – экзамен в форме электронного тестирования ( вариант45 вопросов из общей базы в 250 вопросов )
- •7.Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •7.1.Основная литература.
- •7.2. Дополнительная литература.
- •7.4. Программное обеспечение.
- •8 Материально -техническое обеспечение дисциплины.
- •9 Методические рекомендации преподавателям по образовательным технологиям.
7.Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины.
7.1.Основная литература.
1.Никонова М.А, Данилов П.А. Земледелие и краеведение. - М. : Издательский центр «Академия»,2005
2.Экономическая и социальная география. Основы науки- М:В
7.2. Дополнительная литература.
1. Вавилов Е.В. Экономическая география и регионалистика. – М.: Гардарики, 2003
2.КолодинаО.А. География Оренбургской области. Население и хозяйство. –Оренбург: Издательство ОГПУ, 2002
3. Чибилев А.А. Природа Оренбургской области. Ч 1.Оренбург: Оренбургский филиал Российского Географического общества,1995. 7.3. Другие материалы к занятиям.
1. Географический атлас Оренбургской области./Ред.А.А. Чибилев,- М.: Издательство Д И К,1999
7.4. Программное обеспечение.
Для изучение дисциплины рекомендовано пользоваться электронными библиотеками, информационно- справочными поисковыми системами
1.Microsoft Office Word
2 Microsoft Office Excel
3 http://ru.wikipedia.org/wiki/
4 http://google.ru
5 http:// yandex.ru
6 http://elibrary.ru
8 Материально -техническое обеспечение дисциплины.
-Аудитория оснащенная мультимедийным оборудованием.
- компьютер
-ноутбук
-доступ в интернет
- копировальные аппараты
-настенные географические карты:
Физическая карта мира
Политическая карта мира
природные зоны мира
Карта мирового океана
Физическая карта России
Природные зоны России
Физическая карта Оренбургской области
Географический атлас Оренбургской области
Алас по физической географии материков
-Плакаты
Циркуляция атмосферы
Строение земной коры
Строение Земли
Биосфера
- Коллекция минералов и горных пород
- Коллекция палеонтологических образцов.
- Электронные учебные пособия по географии:
диск « Северная и Южная Америка»
диск « Азия»
диск «Природа и География России» из серии «Большая энциклопедия России»
-Слайды, фото, фильмы по дисциплине «География».
9 Методические рекомендации преподавателям по образовательным технологиям.
Курс «Географии» для студентов направление подготовки « Экология и природопользование» состоит из нескольких разделов, знание которых необходимо специалистам экологического профиля для понимания основ рационального использования природных ресурсов, сохранения и улучшения природный среды.
В ходе изучения дисциплины необходим географический подход – фундаментальное представление о взаимосвязи и взаимообусловленности явлений , комплексный взгляд на природу. Организацию обучения географии следует осуществлять с учетом сквозных направлений. Во- первых, это гуманизация, т.е. поворот к человеку. Гуманизация - новое мировоззрение, утверждающее ценности общечеловеческого достояния. Поэтому при изучении дисциплины следует рассматривать связь «человек – хозяйство- территория- окружающая среда».
Во- вторых, это социологизация – повышение внимания к социальным аспектам развития.
В- третьих- экологизация .Необходимо вырабатывать у студентов понимание потребности соизмерять деятельность общества и каждого человека с возможностями сохранения позитивных экологических качеств и свойств окружающий среды.
В- четвертых, экономизация, которая нашла отражение в изучении трудовой деятельности людей как форме взаимодействия природы и общества.
Практическая направленность содержания курса должна быть выражена в формировании специфических умений и навыков, в раскрытии прикладного, конструктивного характера современной географии.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 022000.62 « Экология и природопользование» и примерной учебной программы.
Разработал (а) :________________________ кафедры Биоэкологии и природопользования
____________________________________________________________________________
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
протокол №__ «__»___________________-201__г.
Зав. кафедрой А.В.Филиппова
Программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии
Института УР и БЖД
протокол №___ «___»_______________________________201___г
Председатель методической
комиссии факультета_______________________________________ А.В.Филиппова
СОГЛАСОВАНО
Специалист по учебно-
методической работе _____________________________
Методист библиотеки ____________________________ А.В. Свиненкова. ______________________