- •Министерство образования и науки
- •Введение
- •Тема 1. Введение в микроэкономику
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Основы рыночного хозяйства
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Рынок: сущность, функции, основные черты
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Отличительные особенности основных моделей рыночной экономики
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Основы теории спроса и предложения
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Эластичность спроса и предложения
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Поведение потребителя и потребительский выбор
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Предприятие в экономике, издержки предприятия
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Результаты деятельности предприятия
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 9. Выручка и прибыль предприятия
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 10. Типология рыночных структур. Рынок совершенной конкуренции
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 11. Рыночные структуры: монополия
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 13. Рынки факторов производства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 14. Рынок труда
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 15. Рынок капитала. Процент
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 16. Рынок земли. Рента
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 17. Выбор в условиях неопределенности результата
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы к экзамену по микроэкономике
- •Содержание
Верны ли следующие утверждения (да/нет):
1. Амортизация связана с использованием оборотного капитала.
2. Формой выражения основного капитала могут быть как физические единицы, так и денежные.
3. Предложение капитала, как правило, неэластично.
4. Процент - это плата за возможность распоряжаться в своих интересах определенными ресурсами.
5. Чем меньше объем ссуды, тем ниже процент.
6. Реальная процентная ставка не может быть меньше нуля.
7. При любом уровне процентной ставки не реализуются те инвестиционные проекты, по которым норма прибыли выше ставки процента.
8. Реальные процентные ставки не могут быть равны 0.
9.Рост предложения денег приводит к росту ставки процента.
10. Низкая процентная ставка приводит к росту инвестиций и расширению производства.
Вставьте пропущенные слова
1. Реальная ставка процента – это ______ ставка процента за вычетом предполагаемых ______ _______.
2. _____ капитал – капитальные блага длительного пользования, которые теряют свою ценность по мере износа в течение нескольких _______ ________, т.е. переносят свою стоимость на стоимость продукта ____ _______.
3. Износ _______ капитала – это его обесценение (удешевление, потеря стоимости) в результате физического и _________ старения.
4. Моральный износ – результат появления нового, более _______ оборудования, которое делает применение старого _______ капитала экономически и технически ________.
5. Суммы амортизационных отчислений периодически возвращаются в _______ от реализованной продукции. К концу периода накапливается сумма, необходимая для замены выбывшего из строя ______ капитала.
6. Стоимость ______ капитала включается в издержки производства целиком.
7. Для владельца капитала процент – это _____, то для заемщика капитала, фирмы или предпринимателя - это _______, выступающие в виде: а) ___ _____ - платы банку от суммы выданной ссуды для приобретения средств производства; б) арендной платы – платы владельцу капитальных благ за предоставление их во временное пользование.
8. Ставка процента – отношение размера ______ ______ от вложения капитала к размеру капитала, отданного в _____, выраженное в _____.
9. _____ процентная ставка лежит в основе принятия решений о целесообразности инвестиций.
10. Кривая предложения капитала имеет ______ наклон: чем большая сумма капитала, предлагаемого в ____, тем больше ее _____ ____ стоимость (МОС) для субъекта предложения, тем больше у него упущенная возможность той ______, которую он мог бы получить при самостоятельном использовании _______.
Задачи
1. Рассчитайте дисконтированную стоимость оборудования, если оно служит три года, норма ссудного процента равна 10%, уровень инфляции составляет 6%, доход от эксплуатации оборудования в первый год равен 100 тыс. руб., во второй - 200 тыс. руб., в третий - 300 тыс. руб.
2. Владелец складского помещения сдал его в аренду фирме на 3 года и получит в конце каждого года доход: 110, 121 и 133 тыс. руб. соответственно. Ставка процента 10%. Определите дисконтированную стоимость складского помещения (сегодняшнюю стоимость будущего дохода).
3. Фирма-монополист закупает капитал на рынке совершенной конкуренции по цене 5 ден. ед. Функция спроса на продукцию фирмы монополиста и производственная функция имеют вид: P=85-3∙Q и Q=2∙K0,5. Определите объем закупки капитала, необходимый для максимизации прибыли (остальные факторы принять за постоянные).
4. Вы решили приобрести квартиру с тем, чтобы затем сдавать ее в наем, ежегодно получая от этого доход, равный 100 тыс. руб. Предположим, что ставка процента на момент покупки составляет 12%. Какова может быть максимальная цена квартиры?
Предположим, вы рассчитываете сдавать квартиру в течение трех лет, получая ежегодно доход 100 тыс. руб. Подсчитайте текущую стоимость всей суммы, которая будет получена в будущем.
Предположим, вы рассчитываете сдавать квартиру на четыре года. За первый год вы предполагаете получить 60 тыс. руб., за второй год - 70 тыс. руб., за третий - 80 тыс. руб., за четвертый - 90 тыс. руб. Подсчитайте текущую стоимость потока будущих платежей.
5. Если сегодня инвестировать 2 млн. руб. при ставке 5%, то какой доход эти инвестиции принесут через 5 лет?
6. Существуют два варианта получения доходов:
I вариант - доход равен 800 тыс. руб., которые выплачиваются равными долями за два года: 400 тыс. руб. сегодня и 400 тыс. руб. через год.;
II вариант - доход равен 850 тыс. руб. Он выплачивается в несколько этапов: 250 тыс. руб. сегодня, 300 тыс. руб. - через год, 300 тыс. руб. через два года.
Какой вариант получения дохода вы предпочтете при процентной ставке 9%?
7. Определите, сколько стоят сегодня сто тысяч рублей, которые вам предстоит получать через два года. Ставка процента в первый год – 4%, во второй - 5%, уровень инфляции в течение двух лет не изменяется и равен 5%.
8. Инвестировав сегодня 5 млн. руб., можно построить завод, который в течение 10 лет будет приносить ежегодно 600 тыс. руб. Определить, при какой ставке дисконтирования проект экономически эффективен.