Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лысенко.doc
Скачиваний:
167
Добавлен:
11.03.2015
Размер:
1.19 Mб
Скачать

Вопросы для повторения

  1. С чем связано начало капиталистической эры? В чем особенности формирования капитализма в России?

  2. Когда и каким образом в России обозначился кризис феодальной экономики?

  3. Что такое промышленный переворот? Когда он начался и когда завершился в России?

  4. Почему для подготовки аграрной реформы пришлось создать громоздкую систему специальных учреждений? Какие организации в нее входили?

  5. В чем разница интересов помещиков Черноземья, Нечерноземья и Степного регионов, проявившаяся при подготовке отмены крепостного права?

  6. Каким образом изменилось правовое положение крестьян после отмены крепостного права?

  7. На чьи интересы ориентировалось правительство проводя аграрную реформу?

  8. Кто такие временнообязанные крестьяне?

  9. Каким образом была организована выпускная операция?

  10. Каковы были цели реформы местного самоуправления? Почему избиратели делились на три курии?

  11. Какими полномочиями обладали земства?

  12. Какие принципы были наложены в основания судебной реформы?

  13. Какие самые главные нововведения военной реформы?

  14. Какие учебные заведения давали начальное образование?

  15. Почему в 60-е гг. XIX в. возникла потребность в реформировании высшей школы?

  16. Каким образом происходило развитие капитализма в сельском хозяйстве в пореформенный период?

  17. В чем особенности развития промышленных районов в пореформенной России?

ТЕСТ

1) Не является основным признаком феодального хозяйства:

А. натуральный характер;

Б. наличие средств производства в руках непосредственных производителей;

В. отделение ремесла от земледелия;

Г. внеэкономическое принуждение.

2) Неконкурентоспособность крепостной России в сравнении с более экономически и технически развитыми капиталистическими странами продемонстрировала:

А. Отечественная война;

Б. Северная война;

В. Ливонская война;

Г. Крымская война.

3) Помещики Черноземья при отмене крепостного права были заинтересованы:

А. в сохранении за собой максимального количества земли;

Б. в максимальном размере выкупной суммы;

В. в сохранении на максимальный срок зависимого положения крестьян;

Г. в максимальном увеличении прав крестьянского самоуправления.

4) Первая по времени создания структура, учрежденная для подготовки аграрной реформы 1861 г., называлась:

А. Губернский комитет;

Б. Секретный комитет;

В. Главный комитет;

Г. Редакционная комиссия.

5) Изменение правового положения крестьян после отмены крепостного права не позволяло им:

А. заключать сделки;

Б. приобретать имущество;

В. участвовать в принятии законов;

Г. открывать предприятия.

6) Должностное лицо сельского самоуправления, на которое были возложены полицейские функции после отмены крепостного права, это:

А. сельский староста;

Б. сборщик податей;

В. волостной старшина;

Г. приходской священник.

7) Новая форма землевладения, образовавшаяся после аграрной реформы 1861 г., это:

А. поместная;

Б. надельная;

В. вотчинная;

Г. казенная.

8) Какой курии избирателей не предусматривало «Положение о губернских и уездных земских учреждениях»:

А. землевладельческой;

Б. городской;

В. сельской;

Г. рабочей.

9) Какая из реформ 60-х годов XIX в. стала юридической гранью между феодальной и капиталистической эпохами в истории России:

А. аграрная;

Б. земская;

В. судебная;

Г. военная.

10) В работе какого судебного учреждения могли принимать участие присяжные заседатели:

А. окружного суда;

Б. мирового суда;

В. судебной палаты;

Г. Сената.

11) Каких военных специалистов не выпускали юнкерские училища:

А. офицеров-пехотинцев;

Б. военных инженеров;

В. офицеров-кавалеристов;

Г. офицеров-артиллеристов.

12) Выпускники каких учебных заведений готовились к продолжению обучения в университетах:

А. земских школ;

Б. классических гимназий;

В. церковноприходских школ;

Г. реальных гимназий.

13) Какой факультет, из перечисленных ниже, не являлся обязательным для российских университетов 60—70-х гг. XIX в.:

А. историко-филологический;

Б. физико-математический;

В. психолого-педагогический;

Г. юридический.

14) Переходная форма ведения хозяйства в помещичьих имениях пореформенной России проявлялась в сохранении:

А. кулаков;

Б. отработок;

В. отрезков;

Г. прирезков.

15) Из перечисленных ниже промышленных районов России в 80-е годы XIX в. новым считался:

А. Московский;

Б. Уральский;

В. Петербургский;

Г. Бакинский.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]