Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichka1.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
12.03.2015
Размер:
346.62 Кб
Скачать

Вопросы к семинарскому занятию:

  1. Теоретические подходы к масс-медиа и различные парадигмы коммуникации.

  2. Журналистская этика и влияние СМИ на формирование гражданской позиции.

  3. Информационное пространство и информационная безопасность.

  4. Интернет и демократия.

  5. Электронное правительство и электронная демократия.

Ключевые понятия:

Информационное поле– область распространения конкретного СМИ.

Информационная среда– совокупность источников информации, а которую «погружена» конкретная аудитория.

Электронная демократия- это любая демократическая политическая система, в которой компьютеры и компьютерные сети используются для выполнения важнейших функций демократического процесса,таких как распространение информации и коммуникация, объединение интересов граждан и принятие решений (путем совещания и голосования).

Электронное правительство такой способ предоставленияинформациии оказания уже сформировавшегося набора государственных услуггражданам,бизнесу, другим ветвям государственнойвластии государственнымчиновникам, при котором личное взаимодействие между государством и заявителем минимизировано и максимально возможно используютсяинформационные технологии.

Электронное государство— способ осуществления информационных аспектовгосударственной деятельности, основанный на использованииИКТ-систем. Электронное государство подразумевает поддержку при помощи ИКТ деятельности как исполнительной власти («электронное правительство»), так и парламентских («электронный парламент») и судебных органов («электронное правосудие»).

Основная литература:

  1. Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе: перспективные направления исследований // "Актуальные проблемы теории коммуникации". Сборник научных трудов. - СПб. - Изд-во СПбГПУ, 2004. - C. 253-270

  2. Тихонова С.В. Коммуникационная революция сегодня: информация и сеть // Полис. – 2007. - № 3. – С.53-64

  3. Мы - сограждане: СМИ и общество / Под ред. Л. И. Семиной. – Бонфи, 2002.

Дополнительная литература:

  1. Давыдов И. Масс-медиа российского Интернета. Основные тенденции развития и анализ текущей ситуации. www.russ.ru/politics/20000928_davydov.html

  2. Журенков К.А. Использование в СМИ понятий «открытое общество» и «гражданское общество» // www.lomonosov-msu.ru/2007/09/ZhurenkovKirill.doc.pdf

  3. Кин Дж. Средства массовой информации и демократия. – М., 1993.

  4. Реснянская Л. Двусторонняя коммуникация: методика организации общественного диалога. - М., 2001.

  5. Роль сми в формировании гражданского общества. Материалы всероссийской конференции, Москва, 9 декабря 2005 года // м.: Издательский дом "Хроникер". 2006.

  6. Рыгина Л.С. Факторы (вос)производства гендерного неравенства в российских СМИ// Интеграция гендерного подхода в социальную политику региона: сборник. - book.femin.ru/ig/

  7. Тулупов В. Региональные СМИ как фактор демократизации российского общества. – www.regla.rsu.ru/n66/jur66_1.htm

Темы рефератов.

  1. Особенности развития гражданского общества Восточной Европы и России в постсоветский период.

  2. Роль студенческих и молодежных организаций в современной России.

  3. Гражданское общество России и вызовы глобализации.

  4. Равные возможности и условия для их реализации: Европа и Россия.

  5. Роль СМИ в формировании гражданского общества.

  6. Особенности гражданского общества в Северной Америке, Южной Америке, Западной Европе, Африке, Китае, Китае, Юго-Восточной Азии, Японии, странах СНГ, Австралии, в странах арабского Востока и т.д. (страна по выбору).

  7. Проблемы современного информационного сообщества.

  8. История развития гражданского общества.

  9. Толерантность, глобализация и национализм.

  10. Роль государства в формировании и развитии гражданского общества.

Требования к реферату: объем 8-12 страниц, шрифт 12, интервал 1,5, список литературы - не меньше трех источников.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]