- •Методические указания к дипломному проектированию (специальность 080505 «Управление персоналом»)
- •© ИжГту, 2009
- •Введение
- •1 Сущность, цели и задачи дипломного проектирования
- •Требования к содержанию дипломных проектов
- •3 Тематика дипломного проекта
- •3.1 Направленность тематики дипломного проекта
- •3.2 Примерная тематика дипломных проектов
- •4 Структура дипломного проекта
- •5 Содержание дипломного проекта
- •1 Характеристика объекта исследования
- •1.3 Анализ проблемы и выбор способов ее решения
- •2 Теоретическая часть
- •2.1 Характеристика современного состояния исследуемой проблемы.
- •2.2 Методические подходы к решению проблемы
- •3.1 Разработка проекта совершенствования управления персоналом по выбранной теме дипломного проекта
- •3.2 Расчет социально-экономической эффективности
- •3.3 Мероприятия по внедрению проекта
- •4 Правовое обеспечение проекта
- •6 Оформление дипломного проекта
- •6.1 Общие требования
- •6.2 Нумерация страниц
- •6.3 Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов
- •6.4 Иллюстрации
- •6.5 Таблицы
- •6.6 Формулы и уравнения
- •6.7 Ссылки
- •6.8 Список использованных источников
- •6.9 Приложения
- •7 Руководство дипломным проектированием
- •8 Рецензирование дипломного проекта
- •9 Защита дипломного проекта в гак
1 Сущность, цели и задачи дипломного проектирования
Целью дипломного проектирования является дальнейшее углубление и специализация знаний и навыков студентов в области управления персоналом в поэлементном, функциональном и объектном разрезах в условиях практического решения реальных производственно-хозяйственных и управленческих проблем.
Целями дипломного проектирования являются также:
расширение знаний по определенному разделу или направлению дисциплины «Основы управления персоналом»;
отработка студентом навыков научно-исследовательской работы;
более глубокое изучение студентом методов аналитической и проектной работы по формированию организационно-экономичес -ких систем.
Для успешного выполнения дипломного проекта студенту необходимо:
иметь глубокие знания в области менеджмента, планирования, экономики предприятия, проблем развития управления определенными объектами и подсистемами и руководствоваться ими при решении задач проекта;
владеть методами управления персоналом, принципами организации управления персоналом и навыками их самостоятельного использования при выполнении дипломного проекта;
владеть методами научного исследования, в том числе системного анализа и проектирования, знать и уметь грамотно применять в процессе оргпроектирования методы оценки экономической и социальной эффективности проектных мероприятий;
уметь использовать современные компьютерные технологии в процессе выполнения исследований и оформления дипломного проекта;
свободно ориентироваться при подборе различных источников информации и уметь работать со специальной литературой;
уметь логично и научно обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации, результаты анализа, проектные решения и мероприятия по их внедрению;
квалифицированно оформлять графический материал, иллюстрирующий содержание дипломного проекта.
Требования к содержанию дипломных проектов
Являясь законченной самостоятельной комплексной научно-практической разработкой студента-дипломника, дипломный проект должен отвечать следующим основным требованиям:
реальная целевая направленность результатов проектных разработок на повышение эффективности деятельности организации;
соответствие предлагаемых проектных решений по совершенствованию управления персоналом тенденциям развития системы управления и целям организации;
предметность, действенность и конкретность выводов о состоянии управления персоналом и предложений, направленных на его совершенствование и развитие;
соответствие уровня разработки темы проекта современному уровню научных разработок, методическим положениям и рекомендациям по управлению персоналом, отраженным в соответствующей литературе.
3 Тематика дипломного проекта
3.1 Направленность тематики дипломного проекта
Тематика дипломного проектирования определяется программой дисциплины «Основы управления персоналом» и программами других дисциплин специальности. Направленность тематики обусловлена целями, задачами, функциями управления персоналом.
1. Формирование стратегии управления персоналом.
2. Кадровое планирование в организации.
3. Подбор кандидатов для работы в организации.
4. Отбор среди кандидатов наиболее соответствующих требованиям работы.
5. Условия профессиональной ориентации и адаптации, особенно для молодых специалистов.
6. Возможности обучения, переобучения, повышения квалификации работников.
7. Аттестация и деловая оценка персонала.
8. Система трудовой мотивации, главным звеном которой является стимулирование труда.
9. Социальные льготы в организации.
10.Система управления деловой карьерой.
11.Прогрессивные формы и методы разрешения социально-эконо- мических конфликтов в организации.
12. Система оценки затрат на персонал и эффективности управления персоналом.
13. Охрана труда и здоровья работников организации.
14. Коммуникации и информационные системы в организации.
15. Высвобождение персонала.
При выборе темы дипломного проекта необходимо сохранять преемственность между ней и темами выполненных курсовых проектов, что обеспечивает глубокое, последовательное и всестороннее изучение студентами наиболее актуальных вопросов совершенствования управления персоналом.
Выбранные студентами темы уточняются в соответствии с базами преддипломной практики и согласовываются с руководителями проектирования.
Корректировка темы дипломного проекта допускается только в течение преддипломной практики и оформляется в виде заявления студента на имя заведующего кафедрой «Экономика предприятия» с обоснованием необходимости изменения темы.
Заявление визируется руководителем дипломного проекта.
Приведенная ниже тематика дипломных проектов является примерной. Она требует обязательного уточнения применительно к конкретной организации, на базе которой будет выполняться дипломный проект.
Предлагаемая тематика не исключает возможности выполнения проекта по проблемам, предложенным студентом. При этом тема должна быть согласована с руководителем проекта. При выборе темы необходимо учитывать, в какой мере разрабатываемые вопросы обеспечены исходными данными, литературными источниками, соответствуют индивидуальным способностям и интересам студента.