- •(Для лабораторных занятий)
- •0708 Экология
- •Введение
- •Занятие №1 Тема: Изучение морфологических признаков почв
- •Классификация структурных отдельностей почв
- •Литература
- •Занятие № 2
- •Способы визуального определения механического состава почв
- •Ход работы
- •Классификация почв по механическому составу
- •Литература
- •Уровень карбонатности почвы
- •Литература
- •Занятие № 4 Тема: Состав органической части почвы
- •Вопросы для обсуждения
- •Ориентировочное определение содержания гумуса в почве
- •Литература
- •Занятие № 5 Тема: Поглотительная способность почвы
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Занятие № 6
- •Результаты определения влажности почвы
- •Ход работы:
- •Результаты определения плотности почвы с ненарушенным сложением
- •Результаты определения плотности твёрдой фазы почвы
- •Литература:
- •Занятие № 7 Тема: Кислотность и щелочность почв. Изучение рН почвы
- •Шкала цвета раствора с различной величиной рН
- •Результаты определения рН водной вытяжки из почвы
- •Литература
- •Иллюстрации к занятию:
- •Литература
- •Занятие № 8 (семинарское)
- •Иллюстрации к занятию:
- •Литература
- •Занятие 9
- •Иллюстрации к занятию:
- •Литература
- •Общие положения к занятиям №№ 10-15 Тема: Основные почвы и почвенный покров снг и мира
- •Занятие № 10
- •Литература
- •Занятие № 11
- •Литература
- •Занятие № 12 Тема: Почвенный покров лесо-лугово-степных и степных областей
- •Литература
- •Занятие № 13 Тема: Засоленные почвы
- •Литература
- •Занятие № 14
- •Литература
- •Занятие № 15
- •Литература
- •Занятие № 16 (семинар)
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Показатели определения механического состава почвы в поле методом раскатывания (по н.А. Качинскому)
- •Наиболее благоприятные величины рН для культурных растений
- •Перечень изучаемых типов и подтипов почв
Классификация структурных отдельностей почв
(по Добровольский В.В., 2001, с.142).
Наименование структуры |
Характеристика структурных отдельностей |
Размеры отдельно стей, см |
Глыбистая Комковатая Ореховатая Зернистая Пылеватая |
Кубовидный тип Грани и рёбра плохо выражены
Грани и рёбра хорошо выражены |
Более 5 0,05 – 5 0,7 -2,0 0,05 – 0,7 0,05 |
Столбчатая
Призматическая
|
Призмовидный тип Боковые грани гладкие, верхняя граница округлая, нижняя – плоская Грани гладкие, часто глянцевые; рёбра острые |
2 – 5
1 - 5 |
Плитчатая |
Плитовидный тип Отдельности в виде тонких прослоек различной плотности и окраски |
3 - 5 |
Пластинчатая Листовидная |
Тонкие пластинки, не выраженные по простиранию |
1 – 3 Тоньше 1 |
Задание 3. Изучить новообразования и включения почв.
Выяснить принципиальное различие между новообразованиями и включениями. Описать внешний вид и характерные особенности новообразований в раздаточных образцах почв и пород. Записать химическую формулу таких новообразований: «белоглазка», солевая корочка, рыжая и чёрная пунктуации, кремнезёмистая присыпка и т п.
Изучить и зарисовать в тетради распределение почвенных новообразований по основным ландшафтным зонам умеренного пояса (Приложение 3 а и 3 б).
Задание 4. Изучить сложение почв (выполняется на монолитах).
Сложение почв – внешнее выражение плотности и пористости почвы. Оно зависит от механического состава, структуры, от наличия цементирующих минеральных веществ, деятельности почвенной фауны и развития корневой систем растений. По степени плотности почвы подразделяются на следующие категории: 1 – слитые (очень плотные), 2 – плотные, 3 – рыхлые и 4 рассыпчатые. Примеры: 1 – в иллювиальном горизонте солонцов, в оруденелом горизонте подзолистых почв; 2 – в карбонатном (с белоглазкой) горизонте темно-каштановых почв; 3 – в структурном гумусовом горизонте; 4 – в пахотном слое песчаных и супесчаных почв. Пористость почвы определяют по величине пор и ширине межструктурных трещин: мелкопористое (диаметр пор менее 1 мм); пористое (поры крупнее 1 мм), тонкотрещиноватое (ширина трещин менее 3 мм), трещиноватое (более 3 мм).
Задание 5. Изучить схемы строения почвенного профиля (Приложение 4 а):
а) автоморфных (с промывным и непромывным типом водного режима, уровень грунтовых вод с глубины 5–7 м от дневной поверхности);
б) гидроморфных (с выпотным и водозастойным режимами, УГВ ближе 3-х метров);
в) полугидроморфных (пульсационный водный режим с глубины от 3 до 5-7 м).
Зарисовать схемы строения профилей этих почв в тетрадь (Приложение 4 а). Рекомендуется использовать следующие буквенные обозначения горизонтов:
А0 (Н0) – лесная подстилка;
Аd (H)– дернина;
А1 (Н) – гумусово–аккумулятивный (подзолистый или осолоделый);
А2 (Е) – элювиальный;
Вt (I) – иллювиальный (в отношении коллоидов);
ВI, В2 В3 = (Нp Ph) переходные к почвообразующей породе;
Вm – метаморфический (оглинивания);
G - (Jl) – глеевый;
C - (P1) – материнская порода;
Д - (P2) – подстилающая порода;
В скобках даны символы по А.Н. Соколовскому, применяемые на Украине.
Задание 6: Нарисовать схему типов элементарных ландшафтов и отметить на ней возможное залегание автоморфных, полугидроморфных и гидроморфных почв (Приложение 4 б).