- •1Этапы становления культурологического знания
- •2. Предмет, основные понятия и структура культурологии
- •3.Место в культурологии в системе научного знания.
- •4. Возникновение термина «культура» и обретение им научного статуса.
- •5. Многообразие современных подходов к изучению культуры
- •6 Понятие и морфология культуры
- •7. Культура и глобальные проблемы современности.
- •8. Факторы формирования и особенности менталитета как формы сознания.
- •9. Культурная картина мира и ее составляющие
- •10. Понятие культурной динамики и типы культурных изменений.
- •11. Культура и природа, Экологическая культура.
- •12. Человек как единство природного и культурного.
- •13. .Социализация и инкультурация личности
- •14. Социальные ф-ции кул-ры.
- •15. Типология культуры
- •17. Элитарная и обыденная культура.
- •19. .Основные формы современной м. К.
- •21.Концепция культуры п. Сорокина.
- •22.Психоаналитическая концепция культуры з.Фрейда.
- •23. .Культурная политика: цель и основные направления
- •24. Культурные институты
- •25. Культурная пол-ка и органы управления культ. Процессами
- •26. Культурные нормы и их типы.
- •27. Культурные ценности и их типы.
- •28. Функции культурных норм.
- •29. Нормативная система культуры и факторы развития культурных конфликтов.
- •30. Аномия как форма дестабилизации нормативной системы культуры.
- •32. «Восток» как тип культуры.
- •33. « Запад» как тип культуры».
- •34.Языки культуры.
- •35.Культура и цивилизация. Типология цивилизация.
24. Культурные институты
КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА, система практических мероприятий, финансируемых, регулируемых и в значительной мере осуществляемых государством , направленных на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия нации. Это направление политики государства, связанное с планированием, проектированием, реализацией и обеспечением культурной жизни государства и общества.
Основными органами, планирующими и принимающими решения по вопросам направленности культурной политики, являются органы государственной власти (как правило, принимающие решения на основании их обсуждения экспертами, а также художественной общественностью или избранными в области искусства и литературы), а основными органами, реализующими культурную политику государства, являются культурные институты. Последние сравнительно четко делятся на институты, решающие основным задачи культурной политики. Например, институтами, занимающимися вопросами сбора и сохранения культурного наследия, являются библиотеки, архивы, разнопрофильные музеи, государственные историко-культурные заповедники и т. п. Институтами, решающими вопросы развития художественной деятельности, являются творческие союзы и объединения, архитектурные, художественные и реставрационные мастерские, киностудии и кинопрокатные учреждения, театры (драматические и музыкальные), концертные структуры, цирки, а в идеале также — книгоиздательские и книготорговые учреждения, средние и высшие учебные заведения художественного профиля и др. (к сожалению, в России далеко не все перечисленные культурные институты административно относятся к ведению Министерства культуры и централизованно управляются им; в частности, архитектура, кино, литература и книгоиздательский комплекс являются автономными структурами). Институтами досуговой работы к настоящему времени остались лишь клубы и кружки, просветительские общества, а также некоторые туристические организации. Весьма развитая еще недавно система организации детского культурно-просветительского досуга в России фактически деградировала. Задачи социальной педагогики решаются преимущественно в системе образовательных учреждений, международное культурное сотрудничество осуществляется главным образом центральными управленческими органами культуры. Определенную роль в развитии культурной политики играют научно-исследовательские и учебные заведения культуры и искусства.
25. Культурная пол-ка и органы управления культ. Процессами
КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА, система практических мероприятий, финансируемых, регулируемых и в значительной мере осуществляемых государством , направленных на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия нации. Это направление политики государства, связанное с планированием, проектированием, реализацией и обеспечением культурной жизни государства и общества.Каждая страна имеет свои административные структуры, призванные содействовать культурному развитию. В 60—70-е гг. во многих странах появились министерства культуры, сфера деятельности которых большей частью ограничивалась лишь некоторыми направлениями. Так, в Индии управление культурой распределено между министерством образования (имеющим бюро культуры), министерствами информации и радиовещания, туризма, общественных работ, жилищного строительства, сельского хозяйства (с отделом коммунального развития), торговли и ремесел. Широкое понимание культуры, принятое многими правительствами, включает образование, средства массовой коммуникации, туризм, социальное обслуживание, воспитание молодежи. Очевидно, что управление столь различными и широкими сферами производится разными ведомствами. Поэтому для координации их деятельности создаются комитеты по связи между правительственными ведомствами или парламентские комиссии.
Наряду с общегосударствен. Учрежд. значительное место в культурной жизни занимают неправительственные организации — как национальные, так и международные. Различного рода сообщества, писательские и журналистские организации, разнообразные творческие коллективы и ассоциации, частные издательства, киностудии, музеи и т.д. создают широкую сеть, обеспечив. культур. деятельность страны.