- •2. Пути определения предмета философии, роль философии в жизни человека и общества.
- •3.Понятие мировоззрения, его структура, и основные функции.
- •4. Исторические типы мировоззрения.
- •6. Особенности философской мысли древнего Китая.
- •7. Космоцентризм античного философского мышления; проблема первоначала.
- •8. Классический этап античной философии (Сократ, Платон, Аристотель). Этический рационализм Сократа.
- •9. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре.
- •11. Философия и наука в новоевропейской культуре ( XVII - XVIII вв.).
- •12. Философская мысль эпохи Просвещения.
- •13. Критическая философия и.Канта.
- •14. Диалектическая философия г.Гегеля.
- •15. Основные черты марксистской философии; неомарксизм.
- •16. Основные идеи неклассической философии.
- •17. Классический позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм.
- •18. Философия экзистенциализма.
- •19. Философская герменевтика.
- •21. Особенности русской философии
- •23. Философия и развитие белорусского национального самосознания в 20 – начале 21 в.В.
- •24. Онтология как философское учение о бытии;
- •25. Системная организация бытия.
- •27. Движение как атрибут бытия.
- •29. Диалектика и синергетика
- •32. Глобальные проблемы и будущее человечества
- •33. Основные идеи философской антропологии.
- •34. Наука как деятельность, система знаний и социальный институт.
- •35. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе.
- •36. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
- •37. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь
- •38. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.
- •39. Понятие культуры.
- •40. Философия ценностей.
16. Основные идеи неклассической философии.
Специфика неклассической философии и ее основные направления. Позитивизм: сущность и основные этапы развития. Критика отвлеченного (теологического, метафизического) умствования и защита позитивного (опытного, научного) знания (О.Конт). Эмпириокритицизм и программа «очищения опыта» (Э.Мах, Р.Авенариус). Неопозитивизм (М.Шлик, Р.Карнап, Б.Рассел и др.) о познании как логической конструкции на основе опытных данных. Концепция чистого опыта и редукции теоретических положений к опытной основе. Проблема демаркации научного и ненаучного знания. Верификация и фальсификация как проблемы современной эпистемологии. Постпозитивизм и философия науки (К.Поппер, Т.Кун, И.Лакатос, П.Фейерабенд). Проблема роста научного знания и теория научных революций. Философская ограниченность сциентизма. ^ Философия жизни как иррационалистическое направление (А.Шопенгауэр, С.Кьеркегор, Ф.Ницше). Стремление философии постичь иррациональное: волю, веру, жизнь. Учение А.Шопенгауэра о мире как воле и представлении. «Воля к жизни» и ее объективации. Поиск путей преодоления зла в мире. Этика А.Шопенгауэра. Основные понятия и принципы религиозной философии С.Кьеркегора. Основные формы человеческого бытия и экзистенциальная диалектика С.Кьеркегора. Ницшеанская картина мира как антипод классического рационалистического миропонимания. «Переоценка ценностей» и критика христианства Ф.Ницше. Имморализм и феномен «европейского нигилизма», его трактовка у Ницше. Миф о «вечном возвращении» и теория сверхчеловека. Социально-политическая концепция Ницше. Феномен Ницше в европейской культуре и проблема фальсификации его наследства. ^ Психоаналитическая философия. Фрейдизм и неофрейдизм (К.Юнг, А.Адлер, К.Хорни, Э.Фромм). Человек и его сознание в исследованиях З.Фрейда. Бессознательное и его роль в жизни человека и общества. Социальный гуманизм Э.Фромма. Проблема отчуждения и учение о социальном характере. «Иметь или быть»? Экзистенциализм (М.Хайдеггер, К.Ясперс, Ж.-П.Сартр, А.Камю). Критика рационализма как типа миросозерцания и обращение к проблемам человеческого существования. Экзистенциализм о сущности и существовании, преодоления отчуждения и обретения смысла бытия. Трактовка свободы как неотъемлемой характеристики человека. «Подлинное»и «неподлинное» существование, "«пограничная ситуация"» проблема выбора своей судьбы, существования и смерти, свободы и ответственности. Экзистенциализм и гуманизм. ^ Философия прагматизма. Ч.Пирс и программа «реконструкции философии» с целью сделать ее практически значимой. Истина как полезное мнение, направляющее опыт. Вклад Пирса в развитие логики, семиотики и теории познания. Прагматическое оправдание религиозной веры. Способы закрепления религиозных верований. Радикальный эмпиризм У.Джеймса. Понимание опыта как «потока сознания» или»потока жизни». Инструментализм Д.Дьюи и его трактовка опыта как серии уникальных «проблематичных ситуаций». Невозможность теорий. Педагогическая концепция и метод обучения «на деле». Прагматизм как жизненная ориентация. ^ Аналитическая философия (Дж.Мур, Л.Витгенштейн. Б.Рассел). Языковой подход к философским проблемам: «Логика - сущность философии». Философия здравого смысла Д.Мура. Неореалистическая теория познания и опровержение идеализма. Успехи символической логики. Анализ оснований математики. Философия языка Л.Витгенштейна: концепции «языковых игр». «гипноза». «идолов языка». Влияние Витгенштейна на философские школы и направления ХХ века. Феноменология (Э.Гуссерль) как метод анализа интенциональных структур чистого сознания в целях раскрытия выступающего коррелятом этого сознания предметного бытия. Э.Гуссерль об идеале научности, абсолютном характере истины, систематическом единстве научного знания и задачи наукоучения. Особенности гуссерлевского априоризма. Разработка проблемы «жизненного мира» человека. Герменевтика как «практика философского мышления», ее основные идеи и исторические источники (Ф.Шлейермахер, В.Дильтей, Г.Гадамер, П.Рикер). Поиск философских оснований наук о духе. Жизнь как внутренний опыт. Понимание как фундаментальный способ человеческого бытия. Интерпретация исторических фактов. Взаимодействие смыслов, слияние горизонтов автора и интерпретатора. Диалог, контекст, герменевтический круг. Проблемы коммуникации и «Конфликт интерпретаций» П.Рикера. «^ Новый гуманизм» 60-80-х годов (структурализм К. Леви-Строса и М.Фуко, лингвистический психоанализ Ж.Лакана, «идеология желания» Делеза и Гваттари, социобиология). Структурализм как направление мысли и как тип метафизики и как методология гуманитарного знания. К. Леви-Строс и его «Структурная антропология». Учение об априорных бессознательных структурах, их объективном характере. М.Фуко «Слова и вещи». Концепция культуры как знаковой системы. «Археология гуманитарных наук». «Археология знания» и генеалогия власти. Постмодернизм 80-90-х годов ХХ века о переосмыслении научно-познавательной парадигмы структурализма и герменевтики. Поиски новой модели рациональности. Антитеза «модерна» и «постмодерна». Анализ постмодернистской ситуации в работах Ж.Бодрийяра и Ж.-Ф.Лиотара. Концепция «культурного бессознательного» (К.Видаль, Ж.Бодрийяр). Учение о современном типе знания (Деррида, Ж.Делез и др.). ^ Неортодоксальный марксизм в ХХ веке (А. Грамши, Д. Лукач, Альтюссер, Ю.Хабермас и др.). Отчуждение как центральная категория философии неомарксизма. Концепции «негативной диалектики» Т. Адорно и «критической теории общества» Г.Маркузе. ^ Современная религиозная философия: неотомизм, христианский эволюционизм Тейяра де Шардена, протестантская теология культуры П.Тиллиха, персонализм Э.Мунье. Философия православия и ее современные проблемы. Философия техники. Технологический детерминизм. Техника и проблемы господства человека над природой и социальных сил над человеком. Сциентизм и техницизм. Технократический стиль мышления. Третья технократическая волна (А.Тоффлер). Постиндустриальное общество как информационное общество.