- •Р а б о ч а я п р о г р а м м а
- •«Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Содержание дисциплины «Исследование социально-экономических и социально- политических процессов » по разделам
- •4.1. Социально-экономические и социально - политические процессы и методы их исследования
- •4.2. Анализ качественных и количественных показателей ресурсной базы объекта управления и определение перспектив развития (отечественная методика анализа)
- •5. Содержание разделов дисциплины по видам учебных занятий
- •5.3.Самостоятельная работа студентов
- •5.3.1.Темы курсовых работ
- •5.3.2. Темы домашних заданий
- •5.4. Контрольные вопросы по дисциплине
- •6. Технические средства обучения и контроля, использование эвм
- •8.2. Литература по практическим занятиям
- •8.3. Периодическая литература
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«Утверждаю»
Проректор по УР
_____________А.В. Мышлявцев
«____»_________20__ год
Р а б о ч а я п р о г р а м м а
по дисциплине
«Исследование социально-экономических и политических процессов»
для специальности 080504 – «Государственное и муниципальное управление»
(форма обучения заочная)
Омск
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составил профессор кафедры
«Государственное, муниципальное
управление и таможенное дело», к.ф.н. Н.П. Салохин
«___»_________20__г.
Обсуждена на заседании кафедры «Государственное и
муниципальное управление»
зав. кафедрой «Государственное, муниципальное
управление и таможенное дело» О.П. Кузнецова
«_____»__________20__г.
Начальник УМУ
«_____»____________20__г.
Год набора 2006, 2007, 2008,2009, 2010
Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины:
В ходе изучения дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов» студент должен постичь особенности организации прикладных социологических исследований и статистических обследований процессов, происходящих в жизнедеятельности управляемого объекта. Верное понимание сущности и содержания социально-экономических и политических процессов, умение создать систему постоянно действующего мониторинга и обеспечить практику управления актуальной и достоверной информацией об управляемом объекте является базовым основанием ответственного управления. Практика управления эпохи постмодерна немыслима в отрыве от использования актуальной и достоверной информации, ибо игнорирование таковой неизбежно ведёт к онтологическим ошибкам при принятии решений, как на общегосударственном, так и на региональном уровне.
Задачи дисциплины:
Ознакомить студента с современными общесоциологическими теориями, с особенностями применения таковых при формировании ответственного управленческого решения.
Ознакомить студента с современными методами социологического исследования и статистического обследования в нелинейных и неравновесных социальных средах эпохи постмодерна, особенностями их применения в процессе формирования квалифицированного управленческого решения.
Научить методам выявления качества и состояния ресурсной базы управляемого объекта и методам мониторинга в социально-экономической и социально-политической структуре управляемого объекта.
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
Изучивший дисциплину студент должен:
- иметь представление о современных концепциях управления ;
- иметь представление о механизмах функционирования социально-экономических и социально-политических процессов;
- уметь разбираться структуре системы органов управления и всех уровней;
- знать основные политические и социально-экономические институты, влияющие на принятие и исполнение управленческих решений.
- владеть навыками организации системы снабжения практики управления актуальной и достоверной информацией;
- владеть навыками использования актуальной и достоверной информации в практике управления и её применения в процессе разработки управленческого решения.
Объем дисциплины и виды учебной работы в часах
-
Вид занятий
Всего (час.)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
семестры
Всего аудиторных занятий:
24
24
Лекции
8
8
Практические занятия (семинары)
16
16
Самостоятельная работа:
126
126
Курсовой проект (рабо-та)
36
36
Расчетно-графические работы
Проработка лекций
90
90
Домашние задания
Рефераты
Всего дисциплине
150
150
Вид итогового контроля
(зачет, экзамен)
Экз.
Экз.