- •Логика и теория аргументации
- •I. Методические указания к семинарским занятиям
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего
- •II. Планы семинарских занятий
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Раздел II. Понятие и суждение
- •Практическое занятие 2 Понятие как форма мысли
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Практическое занятие 3 Операции с понятиями
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Раздел III. Силлогистическая теория
- •Практическое занятие 4 Суждение как форма мысли
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Упражнения к вопросу IV
- •Практическое занятие 5 Силлогистика. Непосредственные силлогизмы.
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •2.1. К какой из форм преобразования категорических высказываний относится вывод?
- •Упражнения к вопросу III
- •Практическое занятие 6 Производные формы силлогизмов
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Литература:
- •Раздел VI. Логика высказываний
- •Практическое занятие 7 Классическая логика высказываний и предикатов
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Упражнения к вопросу III
- •Раздел IV. Теория правдоподобных
- •Практическое занятие 8 Вероятностные умозаключения. Гипотеза.
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Литература:
- •Раздел VI. Основы аргументационного
- •Практическое занятие 9 Состав, структура, приёмы аргументации
- •Упражнения к вопросу I
- •Упражнения к вопросу II
- •Порядок выполнения домашних заданий
- •Требования к выполнению домашних заданий Общие требования к структуре и стилистике дз
- •Варианты домашних заданий
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Перечень основных символов классической формальной логики
Литература:
Гетманова А.Д. Учебник по логике. М., 1997. Гл. V. § 69.
Ивин А.А., Никифоров А.Л. Словарь по логике. М., 1998.
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. М., 1998. Гл. VII.
Логика: Учебник для юридических вузов. СПб., 2001. Гл. V. § 24-29.
Мартишина Н.И., Махова Н.П. Логика: Учеб. пособие. Омск, 1998. С. 23-27.
Сборник упражнений по логике. Минск, 1981. Гл. V. § 7-13.
Серебрянников О.Ф., Бродский И.Н. Дедуктивные умозаключения. Л., 1969. Ч. I.
Раздел VI. Логика высказываний
И ПРЕДИКАТОВ
Практическое занятие 7 Классическая логика высказываний и предикатов
1) Классическая логика высказываний (КЛВ). Общая характеристика и особенности языка КЛВ. Сложное суждение: структура. Пропозициональные связки; образование формул КЛВ. Истинностная функция пропозициональных связок, табличное определение истинности. Виды и взаимоотношения формул и схем КЛВ. Схемы некоторых законов КЛВ. Основные виды дедуктивных рассуждений, выраженные ЯКЛВ.
2) Классическое исчисление высказываний, его логический смысл. Классическое натуральное исчисление высказываний. Правила вывода. Выводы и доказательства. Эвристики натурального исчисления высказываний.
3) Классическая логика предикатов. Общая характеристика классической логики предикатов. Язык классической логики предикатов. Язык и исчисление классической логики предикатов; исчисление предикатов. Запись имён и высказываний на ЯКЛП: термы и формулы. Законы классической логики предикатов. Исчисление предикатов первого порядка, правила вывода.
Упражнения к вопросу I
1.1. Определите табличным способом значения истинности суждений:
– Если бы троллейбус №1 задерживался на остановках или ехал медленно, Олег непременно опоздал бы к началу семинара; но он успел, значит, троллейбус ехал быстро и не задерживался.
– Данное число чётно, и число, большее его на единицу, чётно.
– Эйфелева башня находится в Париже или она находится в Лондоне.
1.2. Подберите по два примера всех возможных модусов умозаключений:
– Разделительно-категорических.
– Условно-категорических.
– Чисто разделительных.
1.3. Какие из следующих дилемм являются правильными? Запишите данные дилеммы формульно.
– Если будешь во время сплошного пожара на нижних этажах небоскрёба спускаться по лестнице, то сгоришь, если же выпрыгнешь в окно, то разобьёшься. Получается, что, не спускаясь по лестнице во время сильного пожара на нижних этажах небоскрёба или не выпрыгивая в окно, не сгоришь или не разобьёшься.
– Если философ дуалист, то он не материалист. Если философ диалектик, то он не метафизик. Этот философ материалист или метафизик. Значит, он не дуалист или не диалектик.
Упражнения к вопросу II
2.1. Запишите данные дилеммы формульно.
– Если будешь во время сплошного пожара на нижних этажах небоскрёба спускаться по лестнице, то сгоришь, если же выпрыгнешь в окно, то разобьёшься. Получается, что, не спускаясь по лестнице во время сильного пожара на нижних этажах небоскрёба или не выпрыгивая в окно, не сгоришь или не разобьёшься.
– Если философ дуалист, то он не материалист. Если философ диалектик, то он не метафизик. Этот философ материалист или метафизик. Значит, он не дуалист или не диалектик.
2.2. Определите тип формулы и решите методом «от противного», являются ли данные формулы тождественно-истинными:
– (p(qp)).
– (p&q)q.
– ((pq)p)).
– (pq)(pq).
2.3. Осуществите доказательство формул:
– ((xy)(xy)).
– ((аb)b)a