- •Отечественная история рабочая программа, планы и материалы к практическим занятиям
- •Пояснительная записка
- •Программа
- •Раздел I. Русь древняя и средневековая
- •Раздел II. Россия в новое время
- •Тема 7. Россия в первой половине XVIII вв. Приход к власти Петра I. Предпосылки петровских преобразований.
- •Тема 9. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 10. Россия во второй половине XIX в.
- •Раздел III. Россия в XX веке
- •Тема 13. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.).
- •Тема 14. Советское государство и общество в 1945 – 1991 гг.
- •Тема 15. Социально-экономическое, внутриполитическое и международное положение России в конце хх – начале XXI вв.
- •Литература:
- •Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников
- •Планы практических занятий Тема № 1. Социально-экономический и политический строй Древней Руси (IX – XIII вв.)
- •Русская правда Пространной редакции.
- •Герберштейн Сигизмунд. Записки о московитских делах.
- •Челобитная царю от дворян и детей боярских (1637 г.)
- •Регламент Мануфактур-коллегии (1723 г.)
- •Указ помещика п. Шереметева приказчику Лебяжьей мызы Ораниенбаумского уезда (4 декабря 1873 г.)
- •Из путевых заметок н.Я. Озерецковского по Северу России (1785 г.)
- •Государственная уставная грамота Российской Империи.
- •Проект Конституции н.М. Муравьева
- •Глава I. О народе русском и правлении
- •Глава II. О гражданах
- •Глава III. О состоянии, личных правах и обязанностях русских
- •Высочайше утвержденное общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
- •Положение о выкупе крестьянами, вышедшими из крепостной зависимости, их усадебной оседлости и о содействии правительства к приобретению сими крестьянами в собственность полевых угодий
- •Из программы «Земли и воли»
- •Из программы Исполнительного комитета «Народной воли»
- •Итоги укрепления надельной земли в личную собственность по указу 9 ноября 1906 г. И закону 14 июня 1910 г.
- •Движение переселенцев за Урал в 1906 – 1914 гг.
- •Из дневника ф.Д. Покровского – учителя школы-девятилетки в г. Обоянь Курского округа (1930 г.)
- •Из письма учительницы м. Николаевой н.С. Хрущеву (ноябрь 1956 г.)
- •Занятие № 12. Ссср во второй половине 80-х – начале 90-х гг.: Перестройка и распад ссср.
- •Тема 13. Социально-экономическое и политическое развитие России в конце хх – начале XXI вв.
Из программы «Земли и воли»
Из всех родов западноевропейского социализма мы всецело сочувствуем федералистскому интернационалу… Таким образом, «земля и воля», служившая девизом стольких народных движений,… – эта формула, по нашему мнению и теперь служит лучшим выражением народных взглядов на владение землей и устройство своего общежития… Само собою разумеется, что эта формула может быть воплощена в жизнь только путем насильственного переворота, и притом возможно скорейшего, так как развитие капитализма и все большее и большее проникновение в народную жизнь – благодаря протекторату и стараниям русского правительства – разных язв буржуазной цивилизации угрожают разрушением общины и большим или меньшим искажением народного миросозерцания по вышеуказанным вопросам…
Отсюда таковы наши ближайшие практические задачи.
А. Часть организаторская
а) Тесная и стройная организация уже готовых революционеров, согласных действовать в духе выше предложенной программы, как из среды интеллигенции, так и из среды находившихся в непосредственном соприкосновении с нею рабочих.
б) Сближение и даже слияние с враждебными правительству сектами религиозно-революционного характера…
в) Заведение возможно более широких и прочных связей в местностях, где недовольство наиболее заострено, и устройство прочных связей в местностях, где недовольство наиболее заострено, и устройство прочных поселений среди крестьянского населения этих районов.
г) Привлечение на свою сторону по временам появляющихся в разных местах разбойничьих шаек.
д) Заведение сношений и связей в центрах скопления промышленных рабочих, заводских и фабричных…
е) Пропаганда и агитация в университетских центрах среди интеллигенции…
ж) Заведение связей с либералами с целью их эксплуатации в свою пользу.
з) Пропаганда наших идей и агитация литературою…
Б. Часть дезорганизаторская
а) Заведение связей и организации в войсках, и главным образом среди офицерства.
б) привлечение на свою сторону лиц, служивших в тех или других правительственных учреждениях.
в) Систематическое истребление наиболее зловредных или выдающихся лиц из правительства…
Из программы Исполнительного комитета «Народной воли»
А.
По основным своим убеждениям мы – социалисты и народники… Мы убеждены, что только народная воляможет санкционировать общественные формы, что развитие народа прочно только тогда, когда оно идет самостоятельно и свободно, когда каждая идея, имеющая воплотиться в жизнь, проходит предварительно чрез сознание и волю народа. Народное благо и народная воля – два наши священнейшие и неразрывно связанные принципа.
В.
1. Поэтому мы полагаем, как социалисты и народники, мы должны поставить своей ближайшей задачей снять с народа подавляющий его гнет современного государства, произвести политический переворот с целью передачи власти народу. Этим переворотом мы достигнем, во-1-х, что развитие народа отныне будет идти самостоятельно, согласно его собственной воле и наклонностям, во-2-х, того, что в нашей русской жизни будут признаны и поддержаны многие чисто социалистические принципы, общие нам и народу.
2. Мы полагаем, что народная волябыла бы достаточно хорошо высказана и проведена Учредительным собранием, избранным свободно, всеобщей подачей голосов, при инструкциях от избирателей…
3. Таким образом, наша цель – отнять власть у существующего правительства и передать ее Учредительному собранию…, которое должно пересмотреть все наши государственные и общественные учреждения и перестроить их согласно инструкциям своих избирателей…
Д.
Ввиду предложенных целей деятельность партии располагается в следующих отделах.
1. Деятельность пропагаторская и агитационная.
Пропаганда имеет своей целью популяризовать во всех слоях населения идею демократического политического переворота как средство социальной реформы, а также популяризацию собственной программы партии…
Агитация должна стремиться к тому, чтобы со стороны народа и общества заявлялись в наивозможно широких размерах протест против существующего порядка и требование реформ в духе партии, особенно же требование созыва Учредительного собрания…
2. Деятельность разрушительная и террористическая.
Террористическая деятельность, состоящая в уничтожении наиболее вредных лиц правительства, в защите партии от шпионства, в наказании наиболее выдающихся случаев насилия и произвола со стороны администрации, правительства и т.п., имеет своей целью подорвать обаяние правительственной силы, давать непрерывное доказательство возможности борьбы против правительства, поднимать таким образом революционный дух народа и веру в успех дела и, наконец, формировать годные к бою силы.
3.Организация тайных обществ и сплочение их вокруг одного центра.
4. Приобретение влиятельного положения и связей в администрации, войске, обществе и народе.
5. Организация и совершение переворота…
6. Избирательная агитация при создании Учредительного собрания.
Хрестоматия по истории СССР, 1861 – 1917 / Сост. В.Ф. Антонов и др.; Под ред. В.Г. Тюкавкина. М., 1990. С. 136 – 141.
Тема № 9. Социально-экономическое и политическое развитие России в конце XIX – начале ХХ вв.
План занятия:
Внутренняя политика Александра III.
Реформы С.Ю. Витте и их значение.
Революция 1905 – 1907 гг.: причины, ход и результаты.
Изменения в политической системе страны в 1905 – 1914 гг.
Аграрная реформа П.А. Столыпина: цели и результаты.
Источники:
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие / Авт.-сост.: А.С. Орлов, В.А. Георгиев и др. – М., 2000.
Литература:
Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России. М., 1991.
Ананьич Б.В. Россия и международный капитал. 1897 – 1914 г. Л., 1970.
Он же. Банкирские дома в России 1860 – 1914. Л., 1991.
Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте // Вопросы истории. 1990. № 8.
Анфимов А.М. Крупное помещичье хозяйство европейской России (конец XIX – начало ХХ в.). М., 1969.
Он же. Крестьянское хозяйство Европейской России. 1881 – 1904 гг. М., 1980.
Бовыкин В.И. Формирование финансового капитала в России. XIX – 1908 г. М., 1984.
Боханов А.Н. Крупная буржуазия России, конец XIX в. – 1914 г. М., 1992.
Веременко В.А., Тропов И.А. Реформы и микросоциальные процессы в России (вторая половина XIX – начало ХХ вв.) // Социально-экономическая и политическая модернизация в России. XIX – ХХ вв. Сборник научных статей / Отв.ред. Кочетков И.В. – СПб., 2001. С. 55 – 63.
Донгаров А.Г. Иностранный капитал в России и СССР. М., 1990.
Дякин В.С. Буржуазия, дворянство и царизм в 1911-1914 гг. М., 1988.
Кризис самодержавия в России: 1895-1917 гг. Л., 1984.
Лаверычев В.Я. Государство и монополии в дореволюционной России. М., 1982.
Поткина И.В. Индустриальное развитие дореволюционной России. М., 1994.
Роунди Д.К. Управление промышленностью в России. Автономное государство и экономическое развитие// Отечественная история. 1995. № 1.
Русский рубль. Два века истории. XIX – ХХ вв. М., 1994.
Рязанов В. Экономическое развитие России: Реформы и российское хозяйство в XIX – XX вв. СПб., 1998.
Тарновский К.Н. Мелкая промышленность России в конце XIX – начале ХХ вв. М., 1995.
Тропов И.А. Аграрная реформа П.А. Столыпина и российское крестьянство: особенности взаимодействия // Экономика. Политика. Право / Сборник научных трудов. Под общей ред. А.Н. Цацулина. СПб., 2002. С. 120 – 126.
Шацилло К.Ф. Государство и монополии в военной промышленности России (конец XIX в. – 1914 г.). М., 1992.
Он же. Казенная промышленность России // Свободная мысль. 1992. № 2.
Методические рекомендации:
В первом вопросе занятия следует, прежде всего, охарактеризовать политическую обстановку, в которой пришел к власти император Александр IIIв 1881 г., а также особенности его политических взглядов. Далее необходимо рассказать об основных мероприятиях царского правительства в 1880-х – начале 1890-х гг.: введение должности земских начальников (1889 г.), новых положений о земских учреждениях и органах городского самоуправления (1890, 1892 гг.), политике в области образования, печати и в крестьянском вопросе. Почему мероприятия правительства АлександраIIIназывают политикой «контрреформ»?
Во втором вопросе следует выделить цели и особенности экономической программы, выдвинутой в конце XIXв. министром финансов С.Ю. Витте. Для этого необходимо рассмотреть взгляды Витте на роль железнодорожного строительства, объяснить причины ускоренного развития российской промышленности, назвать внутренние и внешние источники индустриализации (винная монополия, денежная реформа, приток иностранных инвестиций и проч.). Какую роль при этом Витте отводил самодержавному правлению и крестьянской общине? Что на этом основании можно сказать о характере виттевской модернизации?
Приведите данные об итогах реализации программы Витте к началу ХХ столетия в области железнодорожного строительства, тяжелой промышленности и проч. В чем состояли успехи и трудности ускоренной модернизации российской экономики? Были ли достигнуты ее основные цели?
Во втором вопросе занятия следует выделить и охарактеризовать основные группы противоречий, существовавших в российском обществе в начале ХХ в.:
а) социально-экономические;
б) социально-политические;
в) морально-психологические;
г) национально-религиозные.
Далее студенты должны рассказать о ключевых событиях революции, особо обратив внимание на подготовку и результаты шествия питерских рабочих к царю 9 января 1905 г., а также на причины и последствия всероссийской политической стачки в октябре 1905 г.
Третий вопрос предполагает анализ изменений в политической системе страны в годы первой российской революции и думской монархии (1905 – 1914 гг.). Объясните, какую роль в политической жизни страны играли Государственная дума и Государственный совет, что изменилось в структуре органов исполнительной власти в рассматриваемый период. Можно ли утверждать, что в 1905 – 1914 гг. в России существовала ограниченная монархия? В чем состояли трудности и противоречия утверждения в нашей стране конституционно-парламентского строя?
Характеризуя столыпинскую аграрную реформу, следует обратить внимание на ее место в плане преобразований, разрабатывавшихся П.А. Столыпиным, а также назвать ее практические задачи и методы их решения. Для того чтобы оценить итоги данной реформы, необходимо раскрыть вопрос об отношении крестьян к проводимым царской властью мероприятиям в аграрной сфере: кто и для чего выделялся из общины, а кто и по каким причинам не поддерживал начинания П.А. Столыпина?
Темы докладов и сообщений:
Программа реформ С.Ю. Витте.
Революционное и либеральное движение в России в начале ХХ вв.: цели и методы их достижения.
Николай IIкак государственный деятель.
Столыпинская аграрная реформа в оценках современников.
Работа с историческими источниками.
Задание:
Используя приведенные в таблицах № 1 и № 2 данные, оцените результаты аграрной реформы П.А. Столыпина.