- •2. Неравенство Чебышева. Применение критерия.
- •4. Методы обнаружения промахов; Основные методы выявления и исключения грубых погрешностей.
- •6. Способы обнаружения систематических погрешностей
- •8. Государственный метрологический контроль свойств измерения
- •10. Способы обработки результатов косвенных измерений
- •12. Системы испытаний и утверждение типа средства измерения
- •14. Понятие отсчета и принцип арифметического среднего Основной постулат метрологии: отсчет является случайным числом
- •16. Классификация поверок средств измерения
- •18. Составные части теории единства измерений
- •20. Погрешности, подчиняющиеся нормальному закону распределения, и обработка результатов прямых, косвенных, многократных, равноточных измерений;
- •22. Понятие о доверительном интервале и критерии значимости
- •24. Доверительный интервал: критерий Чебышева, область его применения
- •26. Правило «трех сигм» в метрологии. Общая взаимосвязь величины доверительного интервала и вероятности отклонения отсчета от его математического ожидания
- •28. Распределение Стьюдента в метрологии
- •30, Понятие о систематических погрешностях. Общая классификация
- •32. Определение наличия систематической погрешности методом серий
- •34. Определение наличия систематической погрешности по критерию Фишера
- •36. Способы выражения погрешности измерения;
- •38. Методы выявления и исключения грубых погрешностей
- •40. Понятие класса точности си. Способы назначения класса точности
- •42. Основные этапы развития отечественной метрологии
38. Методы выявления и исключения грубых погрешностей
Лаба 52 стр
Грубая погрешность или промах – это погрешность отдельного результата измерения, входящего в ряд измерений, которая для данных условий резко отличается от остальных результатов этого ряда. Грубые погрешности измерений (промахи) могут сильно исказить , и доверительный интервал, поэтому их исключение из серии измерений обязательно. Обычно в ряду полученных результатов они сразу видны, но в каждом конкретном случае это необходимо доказать. Существует ряд критериев для оценки промахов.
Критерий З. В этом случае считается, что результат, возникающий с вероятностью Р < 0,003, нереален и его можно рассматривать как промах, т. е. сомнительный результата отбрасывается, если
Величины и и вычисляют без учета хi . Данный критерий надежен при числе измерений п > 20,. ..,50.
Если 4 < п < 20, применяют критерий Романовского.
В соответствии с данным критерием вычисляют отношениеи полученное значение сравнивают с теоретическимт — при выбираемом уровне значимости Р по таблице.
Уровень значимости Т = f(п)
Обычно выбирают Р = 0,01-0,05. Если т , то результат отбрасывают.
Критерий Шовине можно применять, если число измерений невелико – не превышает 10, т.е есть . в этом случае промахом считается результат xi, если в зависимости от числа измерений n разность превышает число сигм: 1,6 при n=4;
1,7 при n=6;
1,9 при n=8;
40. Понятие класса точности си. Способы назначения класса точности
Класс точности — это обобщенная МХ, определяющая различные свойства СИ. Например, у показывающих электроизмерительных приборов класс точности помимо основной погрешности включает также вариацию показаний, а у мер электрических величин — величину нестабильности (процентное изменение значения меры в течение года). Однако класс точности не является непосредственной характеристикой точности измерений, выполняемых с помощью этих СИ, поскольку точность измерения зависит и от метода измерения, от взаимодействия си с объектом, от условий измерения и т.д. В частности, чтобы измерить величину с точностью до 1%, недостаточно выбрать СИ с погрешностью 1 %. Выбранное СИ должно обладать гораздо меньшей погрешностью, так как нужно учесть как минимум еще погрешность метода.
В связи с большим разнообразием как самих СИ, так и их МХ, ГОСТ устанавливает несколько способов назначения классов точности. Эти способы базируются на следующих положениях:
-в качестве норм принимаются пределы допускаемых погрешностей, которые включают систематические и случайные составляющие.
Отсюда следует требование разработки таких СИ что, при однократном отсчете обеспечивается учет величины общей погрешности.
-основная осн и все виды дополнительных погрешностей доп нормируются порознь.
Второе положение направлено на обеспечение максимальной однородности однотипных СИ.
Например, можно обеспечить за счет любогоi. Однако замена одного СИ другим не всегда будет эквивалентной, поскольку одно СИ будет иметь большую температурную погрешность, другое — частотную, что при конкретном измерении неизвестно.
Определяя класс точности, нормируют прежде всего пределы допускаемой основной погрешности осн. Пределы допускаемой дополнительной погрешности устанавливают в виде дольного (кратного) значения [осн].
Классы точности разработанным и вводимым для применения СИ присваивают по результатам государственных приемочных испытаний.
Для СИ, предназначенных измерения одной и той же физической величины или для измерения разных физических величин (например, ампервольтметр). Таким СИ присваиваются разные классы точности, как по диапазонам, так и по измеряемым физическим величинам.
В эксплуатации СИ должны соответствовать этим классам точности. Однако при наличии соответствующих эксплуатационных условий класс точности, присвоенный на производстве, в эксплуатации может понижаться.
Таким образом, снять показание — не значит измерить. Надо оценить еще и погрешность измерения, учитывая, что случайные погрешности делают результат ненадежным, а систематические — неверным. Допускаемая величина относительной погрешности СИ определяется требуемой точностью ИЗМ измерений