Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка статистических: данных (4 час.)

Занятие №1 (семинарское): Предмет, метод и задачи статистики. Организация статистики в Российской Федерации. Статистическое наблюдение.

План

1. Предмет статистики и методология статистики.

2. Основные категории статистики.

3. Задачи статистики на современном этапе (доклад).

4. Организация государственной статистики в РФ.

5. Формы, виды и способы статистического наблюдения.

Вопросы для обсуждения

1. Каков круг общественных явлений, изучаемых статистикой?

2. Что собой представляет статистика как наука?

3. Какие отрасли статистики вы знаете?

4. Назовите основные черты предмета статистики, дайте, его определение.

5. Дайте определение статистики как науки.

6. Какова взаимосвязь статистики с другими науками?

7. Какая наука является теоретической основой статистики? Почему?

8. Какой научный метод является общим для всех наук?

9. Перечислите специфические методы, присущие статистическому исследованию.

10. Что такое статистическая совокупность?

11. Должны ли быть обязательно качественно однородными единицы, входящие в статистическую совокупность, и почему?

12. Перечислите статистические признаки, характеризующие единицы статистической совокупности?

13. Что представляют собой статистические показатели? Назовите их виды.

14. Каковы отличительные особенности статистической закономерности?

15. В чем состоит принципиальное отличие рыночной и нерыночной статистики?

16. В чем заключается сущность реформирования статистики?

17. Назовите генеральные направления развития статистики.

18. Дайте характеристику комплекса работ по реализации Государственной программы перехода РФ на принятую в международной практике систему учета и статистики в соответствии с требованиями рыночной экономики.

19. Что является целью статистического исследования?

20. Назовите этапы статистического исследования.

Тесты и задания для самоконтроля

1. Термин «статистика» происходит от слова:

а) status (лат.) - состояние;

б) stato (ит.) - государство;

в) statista (ит.) - знаток государства.

2. Статистика - это:

а) отрасль практической деятельности;

б) наука;

в) математический критерий.

3. Статистика - это:

а) опубликованный массив числовых сведений;

б) отрасль практической деятельности.

4. Статистика изучает качественные особенности явлений, иллюстрируя их количественными характеристиками:

а) да;

б) нет.

5. Статистика изучает количественную сторону явлений с учетом их качественных особенностей:

а) да;

б) нет.

6. Статистика изучает совокупности:

а) с одинаковыми значениями признака;

б) с различными значениями признака у разных единиц совокупности;

в) изменяющиеся значения признака во времени.

7. В функции Росстата входит:

а) организация и обеспечение единства методологии сбора и обработки информации органами государственной статистики;

б) методическое руководство сбором и обработкой статистическими органами данных общественных движений, партий и т.п.

8. Нумерацией установите правильную последовательность стадий статистического исследования:

1. – статистическая сводка;

1. статистическое наблюдение;

2. - статистический анализ.

9. Статистическая закономерность - это определенный порядок:

а) состояния;

б) соотношения;

в) изменения явлений.

10. Студенты данной группы получили на экзамене по статистике оценку «отлично». Эти студенты по указанному признаку составили статистическую совокупность:

а) да;

б) нет.

Занятие №2 (практическое): Сводка и группировки статистических данных.

План

1. Сводка статистических данных как этап статистического исследования: задачи, виды, методика проведения.

2. Понятие, задачи и виды группировок.

3. Ряды распределения.

4. Построение интервального ряда распределения (задача)

5. Проведение аналитической группировки (задача).

6. Табличное и графическое представление статистических данных.