1.1.3. Время

Такому обиходному, но многоплановому понятию, как время, можно дать несколько определений. Итак, время — это:

• форма существования бесконечно развивающейся материи. Форма последовательной смены явлений и состояний материи, выражающаяся в закономерной последовательной смене одних объектов, явлений другими объектами, явлениями; смене од­них фаз (ступеней) развития предметов, процессов другими фазами (ступенями) развития предметов, процессов;

• продолжительность, длительность явления или процесса;

• промежуток той или иной длительности, в который осуществ­ляется какое-либо действие;

• определенный момент, в который происходит какое-либо со­бытие;

• период, эпоха.

Время как характеристика информационных ресурсов (информации) выступает в нескольких аспектах:

• фиксирует момент или период, представленный данными (ка­лендарный, налоговый, финансовый год, конец соответству­ющего года и т.п.);

• задает точку отсчета ввода конкретных информационных ресурсов в обращение (в коммуникационные каналы);

• является характеристикой, определяющей связь между инфор­мацией об объекте и его реальным состоянием на текущий момент времени.

Важно иметь в виду, что для синтеза знаний об объекте должно при­влекаться не только абстрактное понятие времени, но и время данной системы, поскольку за одно и то же время разные системы могут прой­ти разные пути развития.

Это свойство объекта и информации об объекте обычно характеризует­ся понятием жизненного цикла, который позволяет рассматривать объект и информацию о нем в системе времени, связанной с особенностями развития конкретного объекта.

На различных этапах жизненного цикла (времени своего существова­ния) одна и та же информация при принятии на ее основе информаци­онных решений обладает различной эффективностью. При этом особо следует обратить внимание на то, что разрыв между реальным процессом и его информационным отражением создает опасный безынформационный период, в течение которого решения прини­маются интуитивно или исходя из устаревших показателей.

В безынформационном периоде можно выделить несколько составля­ющих. Одной из них может являться запаздывание поступления инфор­мации, определяемое прохождением информационных сообщений по процессам издательского цикла.

Так, запаздывание (время между принятием работы к публикации и моментом выхода в свет) научных потоков, идущих через отечествен­ные журналы, составляло (до 1991 г.) от 6 до 54 месяцев.

Сюда не входит время между появлением информации и ее фиксацией в виде отчетного документа, а также время между появлением конкрет­ной информации в коммуникативном потоке и временем ее поступле­ния к конкретному пользователю или временем ее реального использо­вания для решения конкретных задач.

В жизненном цикле информационных ресурсов необходимо выделить этап, когда требуемая информация об объекте отсутствует.

Нехватка информации происходит в двух случаях:

1. информация отсутствует в полном смысле этого слова (хотя уже существует объективная необходимость в ней);

2. информация существует, но по различным причинам недоступна для данного пользователя в данный момент времени.

В безынформационный период пользователь вынужден принимать ин­формационные решения в условиях возрастающей неопределенности, что снижает их результативность, либо принимать решение о выделе­нии дополнительного времени на восполнение отсутствующей инфор­мации.

С другой стороны, увеличение промежутка времени между моментом поступления информации и моментом ее использования в ряде случаев ведет к снижению ее эффективности. Так, большинство информацион­ных документов по своему значению преходящи и быстро теряют свое значение по мере того, как идет время и изменяется обстановка. Напри­мер, считается, что документы по социально-политическим вопросам, прогнозам и предпосылкам развития науки теряют ценность по норме 20% в год.

Ценность информации убывает в соответствии с широко применяемым в экономических исследованиях правилом постоянного процента.

Более объективные критерии оценки процесса старения информации разработаны в рамках исследования процессов старения научно-техни­ческой информации.

Наиболее распространенным является критерий, именуемый периодом полустарения, в основу которого положены исследования по цитиро­ванию документальных источников информации.

Под периодом полустарения понимается время, в течение которого была опубликована половина цитируемых работ по данной проблематике, т.е. считается, что информация, выбывающая из обращения, на которую перестают делать ссылки, потеряла свою актуальность. Данное допу­щение далеко не бесспорно. Ибо ссылки на информацию из этих документов часто можно связать с возрастающей недоступностью дав­но изданных документов и тем, что она повторена в более современных документах. Более правильно старение информации оценивается по се­тям цитирования, на основании которых можно сделать вывод, что действительное старение информации происходит более медленными темпами, чем это следует на основании полученных данных о периодах полустарения. Но периоды полустарения могут рассматриваться в ка­честве второго приближения в оценке старения информации, в котором учитывается не только временной фактор, но и особенности проблем­ных областей.

Например, периоды полустарения публикаций по разным отраслям нау­ки (в годах) таковы:

• металлургия — 3,9;

• техническая химия — 4,8;

• инженерная механика — 5,2;

• физиология — 7,2;

• химия — 8,1;

• ботаника — 10;

• математика—10,5;

• геология — 11,8.

Кроме этого необходимо отметить большую «живучесть» некоторых видов документов:

• обзоры — 10 лет;

• методики — 10 лет.

Проектные решения (принципы, идеи и пр.), зафиксированные в про­мышленных образцах, сохраняют свою актуальность 20—30 лет. Иногда в качестве предельного критерия старения информации исполь­зуют максимальное время использования тех или иных информацион­ных ресурсов.

Более точными являются оценки старения информационных ресурсов, получаемые при использовании следующих методов:

• выявления времени появления конкретной информации (про­ектных решений, теорий, гипотез, законов и т.д.), использу­емой в конкретных научно-технических разработках совре­менной техники и технологий. Например, на основании исследований по проекту «Хинсайд» следует, что при реали­зации современных технических разработок используются информационные ресурсы с глубиной ретроспективы до 20 лет и более;

• изучения времени засекречивания результатов научных иссле­дований и технических разработок. Анализ времени, через ко­торое рассекречивается и становится известной научно-техни­ческая информация по важнейшим разработкам, показывает, что актуальность многих информационных материалов по совре­менным технологиям сохраняется при ретроспективе от 10 до 30 лет, а информация по некоторым проблемам, например криптографии, в принципе никогда не рассекречивается;

• исследования жизненных и инновационных циклов для различ­ных объектов учета, а также патентной практики. Предвари­тельные данные, полученные на основании этих исследований, также свидетельствуют о том, что для принятия многих реше­ний информационные ресурсы должны охватывать период вре­мени в десятки лет.