- •Введение
- •Картина и ее элементы
- •Условные обозначения и знаки
- •Центральное и паралельное проецирование
- •Перспектива квадратного паркета во фронтальном положении
- •Перспектива квадрата в случайном положении по отношению к картинной плоскости
- •Перспектива окружности
- •Построение теней от предметов при искусственном освещении
- •Построение теней в перспективе интерьера
- •Построение отражений в зеркальной плоскости
- •Оформление работы
- •Задачи Задача 1. Построение паркета во фронтальном положении и цилиндрической фигуры
- •Задача 2. Построение геометрических тел методом архитектора
- •Задача 3. Построение теней в интерьере при искусственном освещении
- •Задача 4. Построение горизонтального отражения зеркало
- •Библиографический список
- •Приложения
ББК Щ154.я7 + Щ140.я7
Ш59
Одобрено
учебно-методической комиссией филиала ЮУрГУ в г. Златоусте
Рецензенты:
А.А. Жданов, В.И. Зозуля
Ш59 |
Шилов, А.Н. Теория теней и перспектива: учебное пособие / А.Н. Шилов, под редакцией С.Н. Куликовских. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2013. – 42 с.
|
|
Учебное пособие содержит разделы теоретической основы законов перспективы, для закрепления знаний в разделы включены практические задачи, которые помогут научиться владеть чертежной графикой и разбираться в тонкостях перспективы. Пособие предназначено для студентов по направлению подготовки 261400 «Технология художественной обработки материалов» (квалификация «бакалавр»).
|
ББК Щ154.я7 + Щ140.я7
Издательский центр ЮУрГУ, 2013
Введение
Перспектива – наука об изображении предметов в пространстве на плоскости или какой-либо поверхности в соответствии с теми кажущимися сокращениями их размеров, изменениями очертаний формы и светотеневых отношений, которые наблюдаются в натуре.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– владения культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
– способности решать профессиональные задачи в области проектирования, подготовки и реализации художественно-промышленного единичного и мелкосерийного производства (ОНК-7);
– готовности применять законы фундаментальных и прикладных наук для выбора материаловедческой базы и технологического цикла изготовления готовой продукции (ОНК-8);
– способности к планированию и реализации программ индивидуального и мелкосерийного производства художественно-промышленной продукции, обладающей эстетической ценностью (ПК-1);
– способности к проектированию и созданию художественно-промышленных изделий, обладающих эстетической ценностью, к разработке проектировании художественных или промышленных объектов (ПК-7);
– способности к художественно-производственному моделированию проектируемых объектов в реальные изделия, обладающие художественной ценностью (ПК-8);
– способности к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов (ПК-11);
– способности к систематизации и классификации материалов и технологических процессов в зависимости от функционального назначения и художественных особенностей изготавливаемого объекта (ПК-12);
– готовности к историческому анализу технических и художественных особенностей при изготовлении однотипной группы изделий (ПК-13);
– способности решать научные и экспериментальные проблемы в ходе профессиональной деятельности (ОНК-3);
– способности осуществлять выбор необходимой современной материальной базы для решения поставленных задач (ОНК-4);
– готовности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в физике, химии, экологии (ОНК-5).
Картина и ее элементы
Элементы проецирующего аппарата и картины находятся между собой в зависимости, поскольку они связаны с положением рисующего. На основе их взаимосвязи определены элементы картины, которые необходимы при построении перспективных изображений (рис. 1).
Рис. 1
Картинная плоскость К с ее основанием kk или картина, которая задается вертикально.
Плоскость горизонта Н, которая проходит через точку зрения, параллельно предметной плоскости и пересекает картину.
Линия горизонта hh образуется при пересечении плоскости горизонта с картиной. Ее задают в пределах картины и с учетом высоты точки зрения.
Главный луч зрения PS – перпендикуляр, проведенный из точки зрения с картину. Это единственный луч зрения в плоскости горизонта перпендикулярный картине, поэтому его называют главным.
Главная точка картины Р – точка пересечения главного луча зрения с картиной. Она находится на линии горизонта и обязательно в пределах картины. Через главный луч проходит плоскость главного луча зрения (sSPp0), которая при пересечении с картиной определяет линию главного вертикала (Pp0). Она разделяет картину на правую и левую части.
Дистанционные точки, или точки отдаления, D1 и D2. Их располагают на линии горизонта по обе стороны от главной точки картины и на расстоянии, равном длине главного луча зрения. Их удаленность от главной точки определяет дистанционное или зрительное расстояние PD1 и PD2. Дистанционные точки, как правило, находятся за пределом рамки картины.