Самоподготовка к занятию

Задания для самоподготовки:

1. Подготовиться к письменной контрольной работе №2 по разделу «Познавательные психические процессы», выполнив предложенный тренировочный тест №2 для самоконтроля (см. с. 18).

2. Составить учебную схему или ментальную карту темам «Мышление», «Воображение», «Речь и язык» на основе лекции и прочитанного соответствующего раздела учебника

3. Выписать определения терминов по данной теме в свой словарь психологических терминов.

4. Быть готовым к обсуждению следующих вопросов:

• Понятие о представлении и воображении.

• Свойства образа представления.

• Виды воображения. Способы синтезирования образов воображения.

• Понятие о мышлении. Основные мыслительные операции и формы мышления.

• Виды мышления по различным основаниям классификации.

• Индивидуальные различия в мыслительной деятельности.

• Понятие об интеллекте.

• Понятие о языке и речи. Виды и функции речи.

• Речь как показатель мышления.

Литература

1. Степанов, В.Е.Психология: учеб. для вузов / В.Е. Степанов, В.П. Ступницкий; под ред. Ю.М.Забродина. –М.: Дашков и К , 2009. – 732 c.

2. Столяренко, Л.Д.Основы психологии: учеб. пособие для вузов / Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 671 с.

3. Общая психология: учеб.-метод. пособие / М.В. Гамезо, В.С. Герасимова, Д.А. Машурцева, Л.М. Орлова; под общ. ред. М.В. Гамезо. –М.: Ось-89, 2007. – 350 с.

4. Маклаков, А.Г.Общая психология: учеб. пособие для вузов и слушателей курсов психол. дисциплин / А.Г. Маклаков. –СПб. и др.: Питер, 2008. – 582 с.

Практическое занятие № 5

Тема. Психология личности.

Цель занятия: Изучение типа темперамента и акцентуаций характера студентов.

План занятия:

1. Работа с психологическими терминами.

2. Проведение тест-опросника А.И. Щебетенко «Структура психодинамического уровня интегральной индивидуальности» (опросника Д. Кейрси или личностного опросника Г. Айзенка).

3. Проведение теста Х. Шмишека «Акцентуации характера» (по классификации К. Леонгарда).

4. Анализ и интерпретация результатов.

5. Выводы, рекомендации.

Основные понятия: темперамент, подвижность, инертность, сензитивность, эмоциональная возбудимость, психодинамическая тревожность, темп реакции, активность, реактивность, резистентность, психодинамическая общительность, интроверсия, экстраверсия, ригидность, пластичность, сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик, характер, акцентуация характера, воля, волевое усилие.

Самоподготовка к занятию

Задания для самоподготовки:

1. Выписать определения терминов по данной теме в свой словарь психологических терминов.

2. Написать эссе на тему «Мой тип темперамента»:

• Описать результаты тестирования (к какому типу темперамента вы относитесь).

• Описать на основании своего жизненного опыта, как ваш тип темперамента проявляется в учебной деятельности, общении, экстремальной ситуации и какие типы, сферы профессий наиболее подойдут вам, учитывая особенности вашего темперамента.

3. Быть готовым к обсуждению следующих вопросов:

• Понятие о темпераменте. Теории темперамента.

• Психологическая характеристика типов темперамента.

• Свойства темперамента.

• Темперамент и индивидуальный тип деятельности.

• Характер как свойство личности.

• Основные черты характера.

• Акцентуации характера.

• Отличия темперамента от характера.