Аннотация дисциплины «Радиотехнические системы»

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 2 ЗЕТ (72 ч).

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – изучение основных принципов, лежащих в основе функционирования систем радиолокации, радионавигации и радиотехнических систем (РТС) передачи информации.

Задачи дисциплины:

• формирование представлений о взаимосвязи технических требований к проектируемым радиоэлектронным средствам в составе РТС;

• формирование системного подхода, обеспечивающего учет влияния технических характеристик радиоэлектронных средств на параметры РТС в целом.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина по выбору вариативной части профессионального цикла. Соответственно желанию специализироваться в определенной области, студент выбирает для изучения одну из дисциплин, преподаваемых параллельно: «Радиотехнические системы»/«Компьютерные сети». Дисциплина «Радиотехнические системы» базируется на предварительно изученных дисциплинах «Системные основы радиоэлектроники», «Основы радиоэлектроники и связи», «Схемо- и системотехника электронных средств». Полученные знания необходимы при изучении дисциплин «Схемотехника компьютерных технологий», «Системный анализ и методы научно-технического творчества», «Основы телевидения».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

• способность собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

Содержание дисциплины. Основные разделы: Назначение и особенности радиотехнических систем. Модулированные сигналы в РТС. Радиолокационные (РЛС) и радионавигационные (РНС) системы. Перспективы развития РТС. РТС передачи информации (РТС ПИ).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные тенденции развития РТС различного назначения; назначение, состав и принципы действия РЛС и РНС;

уметь: анализировать структурные схемы измерителей дальности в РЛС и РТС; анализировать структурные схемы измерителей угловых координат в РЛС и РТС;

владеть: методами оценки основных показателей РТС.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа с выполнением индивидуальных заданий.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины «Компьютерные сети»

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 2 ЗЕТ (72 ч).

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – формирование у студентов необходимых представлений о возможностях и принципах функционирования компьютерных сетей, организации в единое целое разнородной информации, представленной в различных форматах, с целью обеспечения интерактивного взаимодействия человека с этими данными в реальном масштабе времени.

Задачи дисциплины:

• изучение сетевых стан­дартов представления информации и протоколов передачи данных и принципов их использования для объединения в единое целое разнородных информационных ресурсов;

• изучение возможностей, основных топологий и принципов функционирования компьютерных сетей;

• изучение важнейших сетевых устройств, сетевых протоколов и технологий;

• изучение принципов построения и работы сети Интернет и применения современных информационных Интернет-технологий;

• получения навыков работы в локальных и глобальных компьютерных сетях;

• получения представления об основных проблемах и перспективах развития компьютерных сетей.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина по выбору вариативной части профессионального цикла. Соответственно желанию специализироваться в определенной области, студент выбирает для изучения одну из дисциплин, преподаваемых параллельно: «Радиотехнические системы»/«Компьютерные сети». Дисциплина «Компьютерные сети» базируется на предварительно изученных дисциплинах «Информатика», «Системные основы радиоэлектроники», «Инженерная и компьютерная графика». Полученные знания необходимы при изучении дисциплин «Информационные технологии», «Схемотехника компьютерных технологий», «Применение микропроцессоров».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

• готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

• способность собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

Содержание дисциплины. Основные разделы: Основные принципы построения компьютерных сетей. Проводные и беспроводные локальные компьютерные сети (ЛКС). Глобальная информационная сеть Интернет. Интернет как технология и информационный ресурс. Защита информации в сетях.

В результате изучения дисциплины «Компьютерные сети» студент должен:

знать: принципы работы и основные топологии сетей, основные сетевые протоколы, работа основных сетевых устройств, принципы построения и работы сети Интернет;

уметь: администрировать сеть, организовать подключение локальной сети к сети Интернет, работать с Интернет-ресурсами (www, e-mail, ftp и др.), регистрировать корпоративный домен в сети Интернет;

владеть: современными информационными технологиями поиска, передачи и получения информации; методами эксплуатации аппаратных средств и программного обеспечения компьютерных сетей.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа с выполнением индивидуальных заданий.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.