- •Учебно-методическое пособие Для студентов 1 курса медико-фармацевтического колледжа специальности «Стоматология ортопедическая»
- •Практическое занятие №1
- •План занятия
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Практическое занятие №2
- •План занятия
- •Аннотация
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №4
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №7
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №8
- •План занятия
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы для проверки уровня усвоения материала
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Практическое занятие №17
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Область применения порошков различной зернистости в пескоструйном аппарате.
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Практическое занятие №31
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №32
- •План занятия
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
Ситуационные задачи
1. Зубным техником был получен заказ на изготовление пластмассовых коронок, однако нужный цвет указан не был. Какие действия должен предпринять зубной техник? Как подбирается цвет в условиях лаборатории? Как действует зубной техник при несоответствии цвета зубов пациента стандартным цветам из набора?
2. Пациент обратился с просьбой установить фарфоровые коронки. На время изготовления было решено создать провизорные коронки для защиты культей зубов и сохранения функциональной и эстетической норм. Однако в процессе снятия слепка у пациента обнаружился повышенный рвотный рефлекс. Какая пластмасса подойдет в этом случае, почему?
Вопросы для проверки уровня усвоения материала
1. Расскажите правила приготовления и режим полимеризации пластмассы Синма-М.
2. Расскажите про пластмассы для получения временных коронок прямым способом.
Тестовый контроль для определения уровня усвоения материала
1. Для изготовления временных пластмассовых коронок в полости рта используется:
а) пластмассы горячего отверждения
б) быстрополимеризующиеся пластмассы
в) композиты
г) Синма-М
д) Фторакс
2. Пластмассы горячего отверждения:
а) редонт, этакрил, фторакс, ортопласт
б) синма, редонт, ортосил, бакрил
в) синма, фторакс, этакрил, акрел
г) акрел, акронил, норакрил, акрилоксид.
3. Для изготовления временной пластмассовой коронки в полости рта до препарирования снимается слепок:
а) гипсом
б) альгинатными массами
в) цинкоксидэвгенольными массами
г) силиконовыми массами
д) полиэфирными материалами
4. Соотнесите цвета порошков «Эмаль» и «Дентин» пластмассы Синма-М:
1. Эмаль № 1 а) Дентин № 6
2. Эмаль № 2 б) Дентин № 10
в) Дентин № 12
г) Дентин № 14
д) Дентин № 16
е) Дентин № 19
ж) Дентин № 20
з) Дентин № 24
и) Дентин № 28
к) Дентин № 32
5. Порошок «Дентин» пластмассы Синма-М смешивается с жидкостью в объемном соотношении:
а) 2:1
б) 3:1
в) 1:1
г) 1:2
д) 1:3
6. При использовании кисточки для моделирования пластмассой Синма-М, порошок «Дентин» замешивается с жидкостью в весовом соотношении:
а) 2:1
б) 3:1
в) 2:1,5
г) 1,5:2
д) 1:1
7. После замешивания Провипонт-DC полимеризуется до тестообразной стадии в течение:
а) 1 мин
б) 2 мин
в) 5 мин
г) 7 мин
д) 9 мин
8. Количество цветов светоотверждаемого материала Унифаст-LC:
а) 2
б) 3
в) 5
г) 6
д) 8
9. Материал Структур в отличие от Структур-2:
а) состоит из двух паст
б) представляет собой одну пасту
в) состоит из порошка и жидкости
г) стабилен
д) имеет длительное время затвердевания
10. Материал Мега-М представлен цветами:
а) желтый и белый
б) серый, желтый, белый
в) универсальный
г) прозрачный
д) белый
Литература
1. С.Д. Арутюнов, под ред. М.М. Расулова. Зубопротезная техника: учеб. для мед. училищ и колледжей 2-е изд., испр. и доп. Учебник-УМО, 2010.
2. Трезубов В.Н., Мишнев Л.М., Жулев Е.Н. Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение. Учебник. - УМО., 2011.
3. Трезубов В.Н., Мишнев Л.М., Жулев Е.Н. Ортопедическая стоматология. Технология лечебных и профилактических аппаратов. Учебник. - УМО., 2011.
4. Жулев Е.Н., Ортопедическая стоматология. Фантомный курс. Учебник. - УМО., 2011.
5. Лекционный материал.
Практическое занятие №29
Тема: Определение вкладок. Показания к изготовлению вкладок. Способы изготовления вкладок.
Цель: Познакомиться с понятием вкладки. Изучить показания и способы изготовления вкладок.
Мотивационная характеристика: Вкладки широко применяются в ортопедической стоматологии. Вкладки могут быть самостоятельными микропротезами, а могут играть роль опорного элемента мостовидного протеза.
План занятия
Этапы занятия |
Техническое оснащение |
Место |
Время |
|
Оборудование |
Учебные пособия, средства контроля |
|||
Инструктаж |
|
План занятия |
|
10 мин. |
Проверка уровня исходных знаний |
Диапроектор, модели, таблицы, слайды |
Контрольные задачи |
|
30 мин. |
Самостоятельная работа студентов а) работа в лаборатории б) решение клинических задач |
Инструменты, стол зубного техника, модели |
История болезни, ООД
Задачи, ООД, ЛДС |
Лаборатория
Учебная комната |
180 мин.
40 мин. |
Разбор результатов (контроль результатов усвоения) |
|
Контрольные задачи, тестовые задания |
|
80 мин. |
Задание на следующее занятие |
|
Учебная литература, лекции Программа самоподготовки |
|
20 мин. |
Контрольные вопросы
1. Определение вкладки.
2. Показания к применению вкладок.
3. Методы изготовления вкладок.
План работы по самоподготовке
1. Запишите определение и показания к применению вкладок.
2. Составьте таблицы клинических и лабораторных этапов изготовления вкладок тремя методами.
Задания для проверки исходного уровня знаний
1. Вкладки, замещающие внутренние скаты бугорков:
а) инлей
б) оверлей
в) онлей
г) пинлей
д) комбинированные
2. Вкладки, практически не затрагивающие бугорков:
а) инлей
б) онлей
в) оверлей
г) пинлей
д) комбинированные
3. Вкладки, полностью закрывающие хотя бы один бугорок:
а) инлей
б) онлей
в) оверлей
г) пинлей
д) комбинированные
4. Вкладки, характеризующиеся наличием штифта:
а) инлей
б) онлей
в) оверлей
г) пинлей
д) комбинированные
5. Назначение вкладок
а) восстановление вестибулярной поверхности зубов
б) восстановление цвета и формы передних зубов
в) восстановление положения зубов
г) восстановление включенных дефектов зубного ряда
д)восстановление анатомической формы окклюзионной поверхности зубов