- •Гистология, эмбриология и биохимия органов
- •Введение
- •Раздел I. Биохимия полости рта
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •24,25-(Он)2d3
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 2: "Биохимия волокнистых соединительных тканей"
- •Студент должен
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Биохимия соединительной ткани"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Коллагеновое волокно
- •Акцептирующий белок
- •Гиалуроновая кислота
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 3: "Биохимия костной ткани"
- •Студент должен
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Тестовые задания
- •Тема занятия 4: "Биохимия зубов"
- •Студент должен
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Биохимия зуба"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 5: "Биохимия слюны"
- •Студент должен
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Биохимия слюны"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •1. Уайт а. И соавт., Основы биохимии. М., Мир, 1981, т.3.-с. 1350-1351.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 6: "Патология полости рта"
- •Студент должен
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Патология полости рта"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Эталоны ответов
- •4. Новый материал:
- •5. Контрольные вопросы и задания для проверки исходного уровня знаний:
- •6. Методические указания к схемам, гистологическим препаратам и электронограммам.
- •7. Контрольные задачи.
- •8.Тестовые задания.
- •1. Мотивация
- •2. Цель занятия:
- •3. Необходимый уровень знаний.
- •4. Новый материал:
- •7.Контрольные задачи.
- •8.Тестовые задания.
- •1. Мотивация.
- •2.Цель занятия.
- •5. Контрольные вопросы и задания для проверки исходного уровня знаний:
- •6. Методические указания к схемам, гистологическим препаратам и электронограммам.
- •7. Контрольные задачи.
- •8. Тестовые задания
- •1. Мотивация.
- •2.Цель занятия.
- •4. Новый материал:
- •5. Контрольные вопросы и задания для проверки исходного уровня знаний:
- •6.Методические указания к схемам, гистологическим препаратам и электронограммам.
- •2. Цель занятия.
- •2. Цель занятия.
- •7. Контрольные задачи.
- •8. Тестовые задания
- •Рисунки, микрофотографии
- •Эталоны ответов к контрольным задачам
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям
- •Список рекомендуемой литературы по разделу I
- •Список рекомендуемой литературы по разделу II
- •Раздел I. Биохимия полости рта ………………………………….. 4
- •Раздел II. Гистология и эмбриология полости рта ……….63
Студент должен
Знать |
Уметь |
|
|
Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
Вопросы |
Где изучались |
|
Гистология
Там же
Биохимия Там же
|
Содержание обучения Граф логической структуры темы "Биохимия соединительной ткани"
Функции |
опорная структурная |
трофическая репаративная |
защитная | ||||||
Строение |
клетки |
межклеточное вещество | |||||||
|
фибробласты |
макрофаги |
матрикс |
волокна | |||||
Химический состав
|
гликозаминогликаны |
белки |
коллаген |
эластин | |||||
|
гиалуроновая кислота хондроитинсульфат кератансульфат дерматансульфат
|
фибронектин ламинин нидоген
|
| ||||||
Надмоле- кулярная организация |
мономер протеоликана протеогликановый агрегат формирование связей между клетками и матриксом | ||||||||
Метаболизм |
синтез |
распад | |||||||
|
функция фибробластов |
ферменты протеолиза, гликозидазы | |||||||
Влияние гормонов |
инсулин |
тестостерон |
СТГ |
глюкокортикоиды | |||||
Патология |
дистрофии |
болезни накопления |
Основная литература:
1. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия, 1990, с. 518-526; 1998, с. 661-671.
2. Николаев А.Я. Биологическая химия, 1989, с. 399-411
3. Алейникова А.Я., Рубцова Г.В. Руководство к практическим занятиям по биохимии, 1988, № 5, 7, 10.
Дополнительная литература:
Уайт А. и соавт., Основы биохимии. М., Мир, 1981, т.3, с. 1467-1497.
Серов В.В., Шехтер А.Б. Соединительная ткань. М., Медицина, 1981, с. 73-158.
Ананьева Г.В. Особенности химического состава и обмена соединительной, костной ткани и зубов. Хабаровск, 1983, с. 2-9.
Страйер Л. Биохимия. М., Мир, 1984, с. 179-197.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Перечислите разновидности соединительной ткани, укажите ее функции.
Рассмотрите химический состав основного вещества соединительной ткани.
Ознакомьтесь с химическим составом гликозаминогликанов, выучите, из каких компонентов состоят гиалуроновая кислота, хондроитинсульфат, кератансульфат, дерматансульфат.
Рассмотрите основные этапы синтеза коллагена, обратите внимание на особенности его первичной стрруктуры.
Зарисуйте схему образования коллагенового волокна (рис. 2).
П
Е П Т И Д Н А Я Ц Е П Ь
Тропоколлаген