4.4.2. Практические (семинарские) занятия

Занятие 1. Тема: Ознакомление с основными положениями Федерального закона Российской Федерации "Об образовании" и ФГОС начального общего и основного общего образования по предмету "Физическая культура" (2 часа).

1. Основные положения Федерального закона "Об образовании", касающиеся общеобразовательной школы (с извлечениями).

2. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ ФГОС второго поколения. Базовый уровень.

3. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ ФГОС второго поколения. Профильный уровень.

4. Требования к организации и проведению уроков физической культуры в общеобразовательных учреждениях в соответствии с ФГОС.

Рекомендуемая литература.

1. Федеральный закон Российской Федерации "Об образовании" от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. - М.: Просвещение, 2011.

3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. - М.: Просвещение, 2011.

Занятие 2. Тема: Анализ программ по физическому воспитанию и предмету "Физическая культура", рекомендованных министерством образования (2 часа).

1. Характеристика действующей программы по физической культуре под ред. В.И. Ляха (2010 г.)

2. Содержание и структура программ по физической культуре, рекомендованных в соответствии с ФГОС второго поколения.

Рекомендуемая литература.

1. Лях, В.И. Программы общеобразовательных учреждений: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов / В.И. Лях, А.А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2010.

2. Физическая культура 1-4 классы базовый уровень: программы для общеобразовательных учреждений: /А.П. Матвеев. – М.: Дрофа, 2008.

3. Физическая культура. 5-11 классы базовый уровень и профильный уровень: программы для общеобразовательных учреждений: /А.П. Матвеев. – М.: Дрофа, 2008.

4. Физическая культура. Программы для учащихся специальной медицинской группы общеобразовательных учреждений.1-11 кл. /авт.-сост. А.П. Матвеев, Т.В. Петрова, Л.В. Каверкина. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005. – 76 с.

Занятия 3, 4. Тема: Технология разработки документов традиционного планирования и учета учебного процесса по физической культуре (4 часа).

1. Изучение документов планирования прохождения учебного материала программы «Физическая культура» (ознакомление с планами работы учителей физической культуры базовых школ).

2. Методические рекомендации к разработке традиционных документов планирования по физической культуре.

3. Разработка документов планирования с учетом примерного распределения программного материала по спортивным играм на уроках физической культуры в III четверти.

4. Основные требования к составлению конспекта урока физической культуры на примере спортивных игр.

5. Учет и контроль успеваемости в процессе уроков. Заполнение классного журнала.

Рекомендуемая литература.

1. Анцыперов, В.В. Проведение подготовительной части урока физической культуры в школе: Учебно-методическое пособие для студентов физкультурных вузов / В.В. Анцыперов, В.П. Симонов. – Волгоград: ВГАФК, 2004. – 65 с.

2. Каинов, А.Н. Методика подбора средств баскетбола для уроков физической культуры в общеобразовательной школе: Учебно-метод. пособие / А.Н. Каинов, В.Е. Калинин, Л.В. Калинина, Т.М. Макаренко. – Волгоград: ВГАФК, 2003. – 46 с.

3. Калинина, Л.В. Программно-методические основы подготовки студентов к педагогической практике в общеобразовательной школе: учебное пособие для студентов Вузов физической культуры / Л.В. Калинина, И.В. Прохорова. – Волгоград: ФГОУ ВПО «ВГАФК», 2008. – 182 с.

4. Макаренко, Т.М. Методика подбора средств волейбола для уроков физической культуры в общеобразовательной школе / Т.М. Макаренко, Л.В. Калинина, Л.Г. Гаврилова, О.А. Курдяева – Волгоград: ВГАФК, 2002. – 43 с.

1. Макаренко, Т.М. Физическое воспитание в общеобразовательной школе: Учебное пособие / Т.М. Макаренко, И.В. Прохорова – Волгоград: ВГАФК, 2004. – 93 с.

5. Теория и методика физической культуры : учебник / под ред. проф. Ю. Ф. Курамшина. - М. : Советский спорт, 2007. - 464 с.

6. Холодов, Ж. К.   Теория и методика физического воспитания и спорта: учебное пособие / Ж. К. Холодов ; В. С. Кузнецов. - 7-е изд., стер. - М.: Изд. центр "Академия", 2009. - 479 с.

Занятие 5, 6. Тема: Особенности проектирования образовательного процесса по физической культуре в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования (4 часа).

1. Основы проектирования образовательного процесса по физической культуре в начальной и основной школе в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

2. Примерная технологическая карта занятия по физической культуре.