- •История предмета психологии.
- •Психика и мозг. Психофизиологическая проблема.
- •1. Психика как механизм отражения и адаптации.
- •2. Особ-ти психического отражения:
- •3. Функциональные блоки мозга (а.Р. Лурия)
- •4. Психофизиологическая проблема –
- •Тема 6. Возникновение и развитие психики в филогенезе.
- •2. Гипотеза а.Н. Леонтьева («Проблемы развития психики»).
- •3. Стадии и уровни развития психики.
- •2. Виды внимания.
- •Тема 1 Психология как наука .
- •Тема 2 Современная психология. Место в системе наук.
- •Тема 3 Основные направления в психологии .
- •Тема 4 Методы психологии и их классификация стр 29
- •Раздел 2 Психические процессы
- •Тема 5. Психика и мозг. Психофизиологическая проблема.
- •1. Психика как механизм отражения и адаптации.
- •2. Особ-ти психического отражения:
- •3. Функциональные блоки мозга (а.Р. Лурия)
- •4. Психофизиологическая проблема –
- •Тема 6. Возникновение и развитие психики в филогенезе.
- •1. Точки зрения на возн-ие и развитие психики.
- •2. Гипотеза а.Н. Леонтьева («Проблемы развития психики»).
- •3. Стадии и уровни развития психики.
- •Тема Личность.
- •1. Понятие Личности.
- •3. Структура личности.
- •4. Формирование и л. Факторы л.
- •Тема Эмоции и чувства.
- •1. Сущность и специфика эмоций и чувств.
- •3. Составляющие э. И ч.
- •4. Классификации эмоций.
- •7. По силе и длительности выделяют:
- •Тема. Воля. Стр 125
- •1. Понятие волевого и произвольного поведения.
- •Волевые качества личности:
- •4. Функции воли.
- •Тема 9. Ощущение и восприятие.
- •1. Ощущение.
- •2. Восприятие. Стр 57
- •Тема Внимание.
- •1. Сущность Вн. И его роль.
- •2. Виды внимания.
- •5. Развитие внимания.
- •6. Нарушения внимания.
- •Тема Память.
- •1. Понятие и значение памяти.
- •2. Процессы памяти.
- •3. Виды памяти. Стр71-73
- •5. Индивидуальные особ-ти памяти.
- •Тема Деятельность
- •Мышление
- •По характеру решаемых задач
- •По степени новизны
- •Формы логического м
- •Развитие речи
- •Нарушения р
- •Воображение
- •Приемы в
- •Развитие в
- •Темперамент
- •Место т, содержание понятия
- •Содержание понятия Происходит от лат темпераментум это перевод греческогокрасиснадлежащее соотношение частей
- •Типологический подход понятие Тип т -различные сочетания закономерно связ м соб свой т-
- •К д регулятор распр э Особ-ти т по Русалову
- •Характер
- •Структура х
- •Сущ тип класиф по типу направленности
- •2 Тип классиф
- •Типологии характера
- •Формирование х
- •Детерминанты х
- •Способности
- •Условия развития с
Развитие в
Факторы вл на разв вообр:
1 богатство опыта
2.особ нерв Д
Этапы творчества выделенныеУоллесом
1Зарождение идеи
2Концентрация,стягив знаний кот относ к этой идее Чем глубже эта основа тем больше размах воображенияСюжеты марининой
3Сознат и бессозн работа над материалом
4озарение(Эврика
5Проверка и доработка
Темперамент
План
Место т, содержание понятия
.Краткая история исследований т Теории т
.Структура т(свойства) и сущность темперамента ,
роль значение
связь Т и Х
Темперамент-психо-биол как поним биолог 9 Т е природное)катег-условно относится к индивидным вспоминаем индивидное откуда это св в струк Л. наряду с какими(пол возраст,конституция) Биологич фундамент на котором формируется Л как соц существо
Содержание понятия Происходит от лат темпераментум это перевод греческогокрасиснадлежащее соотношение частей
Т =закономерное сочетание устойчивых индивидн свойЛ характериз разл стороны динамики Пс Д(7)
В Др Грец предполагалось что причиной различий в псих чел явл соотн 4 жидкостей крови(сангви).желчи(холер) черной желчи(меланхолик) и слизи(флегм)
Гуморальная (т е жидкостная)теор Гиппократ Галлен Конституциональная- Э Кречмер У Шелдон 6-381 14-224кажд тип телосл соответ опред тип темпер (согл их терминологии харак) и скл к опр пс заб
астеник замкн раним утомл.
пикник общителен люб поесть
атлет агресс властолюб(24г)
Типологический подход понятие Тип т -различные сочетания закономерно связ м соб свой т-
Типы Т выдв Гипп Павлов впервые связал с особ функционир Н С
Павлов доказ зависим типа Т от врожд анат физ особ н\с
сила работоспособн выносл н с по отн к раздражит
уравнов баланс возб и торм.
подвиж быстрота смена возб и торм см Крысько+
Комбинация СУП по Павлову опред тип Т
Схема типов т по Павлову
Сильн уравн подвиж- сангвиникСУП
Силь уравн инер=флегмСУИ
Сильн неуравн подв =холерик Рис Бидструп Вопрос определите тип Т по реакции Ч
Слабый меланхолик
У людей одного типа степень выр свойств м б рапзлична поэтому различия внутнри типа по свойствам разнообразны(7) Хар-ка типов 7 Тип Т врожден но мож несколько измен под вл усл жиз и вос
Структурный подход
Структурный подход рассм темпер как совокупн свойств
Б М Теплов(85)- эмоц возбудим.общей подвиж. Тенденц к выр чув вовне(85)
тип Т по Небылиц в основе т лежат т наз общие свойства н с. 3 вед компон Т общ активн , общ пс активностьСтруктура т(свойства) и сущность темперамента ,
Структура темперамента (совокупность свойств) Единой нет Колл свойств т зависит от науч школы В завис от подхода выд различн св и вкл в структуру
1 Т-самост независ устойч базальн динамич образов психики
Ф Основы Т наслед и обусловл генотип Наслед и среда Основа учение Павлова о внд Критика Павл концепции №2 наследственность учение о ВНД Тип от врожд анат физ особ н с суп ретикул формац лоб доли лимбич система
Развитие Темперамента по Русалову происх по 2 основаниям
1 всед за био созрев возр развития ( лоб доли)
2как рез смены видов \Д(игра учение труд|) т е в процвоспит и тренир
К д регулятор распр э Особ-ти т по Русалову
динамич (энергетич аспек взаим Ч с миром )
. Универсальность ( прояв во всех сферах))
Ранннее прояв в детсве
Устойчивость в теч жизни
(незвисит от сод Д мотива цели смысла.
Высокое корелир(соответствует) со св н\с
Наследуемость (5-2320
Роль Позвол наиболее оптим расход энергодинамику возмож зная их регулир интенсивн Д т е выраб индив стиль Оберег организм от перерасх и недорасх энер 14-232 Адаптивн прспособ роль
Т и характер Т непредопр черт хар но тесная взаимолсв От темпер зависит динамика проявл хар общит сангвиника проявл в быстором лег завяз знакомств.флегм длит устойч в привяз .Т может способств формир тех или ин черт Х или препят Прилеж у меланх увер подд в силах Над холер надо контроль