- •1. Формы и средства представления реальности: действие, образ, знак. Их возможности и ограничения.
- •Общее представление о познавательном действии. Сенсомоторный интеллект и его развитие. Понятие когнитивной схемы. Виды и функции схем
- •II. Активный характер познания
- •III. Генетически и культурная обусловленность познавательных процессов
- •Познание и образ. Виды и функции образа. Понятие воображения.
- •Наглядно-интуитивное мышление: его возможности и ограничения
- •Соотношение образного и пропозиционального кодирования информации. Теория двойного кодирования. Образ и понятие: визуальное мышление (р. Арнхейм).
- •Виды и функции речи. Значение и смысл слова. Общие характеристики эгоцентрической и внутренней речи.
- •7. Вербальное мышление как впф. Дискуссия Выготского и Пиаже о путях развития эгоцентрической речи.
- •Понятие и методы его исследования. Стратегии формирования искусственных понятий (Дж. Брунер).
- •Наглядно-действенное, наглядно-образное и вербально-логическое мышление.
- •Мышление и язык. Гипотеза лингвистической отностительности.
- •12. Световая чувствительность и восприятие яркости. Особенности скотопического и фотопического зрения. Темновая адаптация.
- •13. Измерение цвета. Трехстимульные коэффициенты. Способы пространственной организации цвета.
- •14. Основные субъективные характеристики цвета и их объективные корреляты. Теории цветового зрения. Аномалии восприятия цвета.
- •15. Основные понятия сенсорной психофизики. Пороговая проблема. Статистическая природа сенсорных явлений. Подпороговое восприятие.
- •16. Виды сенсорных порогов и методы их измерения.
- •17. Измерение надпороговых (действительных) ощущений. Закон Фехнера.
- •18. Прямое шкалирование ощущений. Степенной закон Стивенса.
- •19. Детекция сенсорных признаков как процесс принятия решения. Основные положения теории обнаружения сигнала.
- •Объяснение перцептивного процесса в структурализме.
- •Гештальтпсихология восприятия. Законы перцептивной организации
- •22.Восприятие как процесс категоризации. Перцептивные категории и перцептивная готовность. Экспериментальные феномены.
- •Экологический подход к восприятию (Гибсон). «Перцептивная психофизика».
- •Проблема восприятия третьего измерения. Признаки удаленности и глубины. Случайно-точечные стереограммы Юлеша.
- •25.Восприятие реального движения и проблема стабильности видимого мира. Теории стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
- •Структурно – функциональные модели внимания. Селекция признаков. Проблема локализации фильтра.
- •Внимание как умственное усилие. Стратегии распределения умственных усилий (ресурсов внимания).
- •28.Внимание и действие. Творческий синтез в отборе сенсорных характеристик сигнала.
- •29. Внимание как функция контроля
- •30. Критика представлений о механизмах селекции и едином центральном пределе переработки информации
- •31. Автоматические (базовые) и сознательно-контролируемые (стратегические) процессы. Их взаимодействие в модели р. Шифрина и у. Шнейдера.
- •32. Память как ассоциация представлений. Классические закономерности памяти.
- •33. Репродуктивное и конструктивное припоминание. Память-рассказ. Исследования конструктивного припоминания.
- •34. Трехкомпонентная теория памяти (р. Аткинсон, р. Шифрин)
- •35. Сенсорные регистры: общая характеристика и методы исследования.
- •36. Кратковременная память: общая характеристика и методы исследования.
- •37. Долговременная память: общая характеристика и методы исследования.
- •38. Вопрос заберите его уже кто-нибудь!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! пжлста
- •39. Семантическая и эпизодическая память. Исследования произвольного и непроизвольного запоминания (п.И. Зинченко, а.А. Смирнов).
- •40.Функциональные подходы к изучению мышления. Мышление как неспецифический психический процесс.
- •41. Вопрос мухутдинова аня!
- •42. «Теория комплексов» (о. Зельц)
- •43. Теория «задачного пространства» (а. Ньюэлл, г. Саймон).
- •44. Исследования продуктивного мышления в гештальтпсихологии
- •46.Эвристики (эвристические стратегии) мышления.
- •47. Развитие продуктивного мышления в онтогенезе.
Экологический подход к восприятию (Гибсон). «Перцептивная психофизика».
Мыслительные процессы почти не играют роли в восприятии. Информация, поступающая в виде зрительного образа, содержит все необходимые сведения, достаточные для непосредственного восприятия физического мира. Главный источник пространственной информации – изменение текстуры поверхностей.
Градиент текстуры – постепенное изменение текстуры поверхности в зависимости от расстояния. Вдали элементы текстуры кажутся меньше и располагаются плотнее, параллельные линии сходятся.
Эксперимент: Курсанты втыкают шесты через каждые 50 метров на определенной глубине. Курсант №1 должен определить длину шеста. Если перепахать поле параллельными линиями, то точность курсанта почти 100%. Потому что шесты «пересекают» в поле зрения параллельные линии в одинаковых пропорциях.
Объемлющий оптический строй – свет вокруг нас, который несет информацию об объектах, от которых он отразился. ООС создает возможность для видения.
В тумане/матовых очках свет доходит, но он лишен информации.
События – возмущения в ООС. Бывают локальными (изменение части ООС) и глобальные (изменение всего ООС: например, когда мы идем, ООС течет мимо нас, размеры объектов и текстура поверхностей изменяются).
Инварианты – формы информации вокруг нас, являются основами константности.
Инварианты, ограничивающие ООС: сверху – небо, снизу – земь, вдали – горизонт, со стороны наблюдателя – нос. Животному необходимо видеть земь (боятся наступать на прозрачные поверхности).
Оптические инварианты:
Инварианты оптической структуры при изменении освещения. Позволяют воспринимать объекты при изменении освещения теми же объектами с их постоянными свойствами.
– при изменении точки наблюдения. Сохраняют стабильность мира при изменении точки наблюдения.
Инварианты осуществления выборки из ООС. Рассматривание – скольжение поля зрения по всему строю, однако, несмотря на глобальное возмущение ООС, мы воспринимаем мир стабильным (благодаря этому инварианту).
Локальные оптические инварианты. Участвуют при локальных возмущениях ООС (мяч попал на воду, вызвал рябь, но мы все равно воспринимаем воду как воду).
Перцептивная психофизика
Стимул полностью определяет образ. Восприятие мира зависит от ощущений, вызываемых стимуляцией. Восприятие является функцией стимуляцией, а стимуляция – функция окружающей среды. Следовательно, восприятие – функция окружающей среды.
Психофизическое соответствие между интенсивностью ощущения и длиной/амплитудой волны определяется
различиями в возбуждении рецептора, которые соответствуют различиям энергии (зависит от чувствительности/порога рецептора – концепция Шеррингтона об адекватном стимуле).
различиями в феноменальном опыте, который соответствует различиям в возбуждении рецепторов (зависит от специфической чувствительности нервных дуг, колец и путей – это пошло от «специфической энергии нервов» Мюллера)
Видимо, психофизическое соответствие между переменной перцептивного опыта и переменными световой/звуковой энергии тоже определяется рецепторами и нервной системой, что и сенсорное соответствие. Рецепторная мозаика должна иметь специализированную чувствительность к градиентами и перемещениям, а нервная система – передавать их.
Эксперимент в ППФ включает использование искусственной стимуляции под контролем экспериментатора вместо естественной стимуляции окружения; создаются феноменальные признаки объектов без использования реальных объектов (например, оптический псевдотоннель: устройство для вызывания чувственного опыта, соответствующего по своим характеристикам тому, что возникает при смотрении в цилиндр; это достигается за счет предъявления пучка света монокулярно или двух бинокулярно, оптическая структура пучка меняется по определенным законам; при этом видятся поверхность, объем, глубина, расстояние, параллельность сторон, несмотря на то, что на самом деле никакого тоннеля нет).