- •1. Формы и средства представления реальности: действие, образ, знак. Их возможности и ограничения.
- •Общее представление о познавательном действии. Сенсомоторный интеллект и его развитие. Понятие когнитивной схемы. Виды и функции схем
- •II. Активный характер познания
- •III. Генетически и культурная обусловленность познавательных процессов
- •Познание и образ. Виды и функции образа. Понятие воображения.
- •Наглядно-интуитивное мышление: его возможности и ограничения
- •Соотношение образного и пропозиционального кодирования информации. Теория двойного кодирования. Образ и понятие: визуальное мышление (р. Арнхейм).
- •Виды и функции речи. Значение и смысл слова. Общие характеристики эгоцентрической и внутренней речи.
- •7. Вербальное мышление как впф. Дискуссия Выготского и Пиаже о путях развития эгоцентрической речи.
- •Понятие и методы его исследования. Стратегии формирования искусственных понятий (Дж. Брунер).
- •Наглядно-действенное, наглядно-образное и вербально-логическое мышление.
- •Мышление и язык. Гипотеза лингвистической отностительности.
- •12. Световая чувствительность и восприятие яркости. Особенности скотопического и фотопического зрения. Темновая адаптация.
- •13. Измерение цвета. Трехстимульные коэффициенты. Способы пространственной организации цвета.
- •14. Основные субъективные характеристики цвета и их объективные корреляты. Теории цветового зрения. Аномалии восприятия цвета.
- •15. Основные понятия сенсорной психофизики. Пороговая проблема. Статистическая природа сенсорных явлений. Подпороговое восприятие.
- •16. Виды сенсорных порогов и методы их измерения.
- •17. Измерение надпороговых (действительных) ощущений. Закон Фехнера.
- •18. Прямое шкалирование ощущений. Степенной закон Стивенса.
- •19. Детекция сенсорных признаков как процесс принятия решения. Основные положения теории обнаружения сигнала.
- •Объяснение перцептивного процесса в структурализме.
- •Гештальтпсихология восприятия. Законы перцептивной организации
- •22.Восприятие как процесс категоризации. Перцептивные категории и перцептивная готовность. Экспериментальные феномены.
- •Экологический подход к восприятию (Гибсон). «Перцептивная психофизика».
- •Проблема восприятия третьего измерения. Признаки удаленности и глубины. Случайно-точечные стереограммы Юлеша.
- •25.Восприятие реального движения и проблема стабильности видимого мира. Теории стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
- •Структурно – функциональные модели внимания. Селекция признаков. Проблема локализации фильтра.
- •Внимание как умственное усилие. Стратегии распределения умственных усилий (ресурсов внимания).
- •28.Внимание и действие. Творческий синтез в отборе сенсорных характеристик сигнала.
- •29. Внимание как функция контроля
- •30. Критика представлений о механизмах селекции и едином центральном пределе переработки информации
- •31. Автоматические (базовые) и сознательно-контролируемые (стратегические) процессы. Их взаимодействие в модели р. Шифрина и у. Шнейдера.
- •32. Память как ассоциация представлений. Классические закономерности памяти.
- •33. Репродуктивное и конструктивное припоминание. Память-рассказ. Исследования конструктивного припоминания.
- •34. Трехкомпонентная теория памяти (р. Аткинсон, р. Шифрин)
- •35. Сенсорные регистры: общая характеристика и методы исследования.
- •36. Кратковременная память: общая характеристика и методы исследования.
- •37. Долговременная память: общая характеристика и методы исследования.
- •38. Вопрос заберите его уже кто-нибудь!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! пжлста
- •39. Семантическая и эпизодическая память. Исследования произвольного и непроизвольного запоминания (п.И. Зинченко, а.А. Смирнов).
- •40.Функциональные подходы к изучению мышления. Мышление как неспецифический психический процесс.
- •41. Вопрос мухутдинова аня!
- •42. «Теория комплексов» (о. Зельц)
- •43. Теория «задачного пространства» (а. Ньюэлл, г. Саймон).
- •44. Исследования продуктивного мышления в гештальтпсихологии
- •46.Эвристики (эвристические стратегии) мышления.
- •47. Развитие продуктивного мышления в онтогенезе.
25.Восприятие реального движения и проблема стабильности видимого мира. Теории стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
Две системы восприятия движения:
1. Изображение/сетчатка: Изображение, пробегающее по сетчатке, последовательно возбуждает рецепторы, и чем быстрее это изображение движется, тем более интенсивные сигналы скорости оно вызывает. Нейроны-детекторы воспринимают движение в ГМ.
2. Глаз/голова: любое движение глаз сигнализируется в мозг и используется в качестве индикатора движения внешних объектов. Система приводится в действие не фактическими движениями глаз, а командой двигать глазами. Она работает даже в тех случаях, когда глаза не повинуются команде (блокировка глаз ядом Кураре и т.п. – мир движется в том же направлении, что и хочется повернуть глаз).
Почему мир стабилен? любое движение глаз сигнализируется в мозг и используется в качестве индикатора движения внешних объектов.
Афферентная теория Шеррингтона - сигналы движения, поступающие от сетчатки (от системы изображение/сетчатка), тормозятся сигналами, идущими от глазных мышц (афферентными). Они составляют систему обратных афферентаций, поступающих в мозг, когда глаза двигаются, и что они тормозят сигналы движения, возникающие в сетчатке. Это представление известно как обратная связь; НО теорию признали несостоятельной, т.к. для передачи сигнала в ГМ от глазных мышц надо время (нам бы казалось, что предметы неустойчивы при каждом движении глаз).
Эфферентная т. Геймгольца - сетчаточные сигналы движения тормозятся не сигналами от глазных мышц, а центральными сигналами, исходящими от мозга и управляющими самими движениями глаз.
Эксперимент. Подвигать пальцем глаз (другой закрыть) – мир движется весь в противоположную сторону! Значит, стабильность видимого мира поддерживается не пассивными, а нормальными произвольными движениями глаз.
Иллюзии восприятия движения.
Вызванное или индуцированное движение – движущийся предмет вызывает видимость движения другого предмета.
Луна и облака. Облака движутся, сокращается расстояние их проекций на сетчатке. Надо выбрать, кто вызывает движение. Луна – фигура, она и движется. Фон (облака) стоят. Фигура имеет тенденцию «двигаться» относительно фона.
эксперимент. Светящийся контур прямоугольника и точка в нем.
1) вправо движется только точка – так и воспринимается
2) влево движется только рамка – воспринимается, что точка идет вправо, а рамка неподвижна
3) совмещаем 1 и 2 – снова только точка вправо идет.
Кажущееся движение – ощущение наличия движения.
Эксперимент. 2 светящиеся точки в темноте, зажигаются по очереди. Это видно. Если сократить время между вспышками, будет казаться, что одна точка перебегает с места на место. (а если еще меньше сделать интервал между вспышками, то будет снова видны 2 постоянно горящие точки). При простом изменении временного интервала между стимулами возникают три качественно различных впечатления: последовательность, движение и одновременность.
необходимым условием восприятия движения между двумя точками является видение расстояния между ними, а не их сетчаточное разделение.
Движение стимула наблюдается при быстром поочередном прикосновении к коже; при аудиальной подаче щелчка в оба уха, кажется, что он проходит через голову.
Автокинетическое движение – движение светящейся неподвижной точки в темном неструктурированном (слабо структурированном) пространстве. Вызывается движением самих глаз, позой тела, возможно, генерация новой информации самой когнитивной системой в виду ее нехватки.