- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •2011 Рабочая программа учебной дисциплины
- •___________ Дпп. Ф.09__________________
- •030900 Дошкольная педагогика и психология
- •1.1. Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий).
- •3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
- •3.3. Семинарские занятия
- •3.4. Лабораторные занятия
- •3.5. Учебная практика
- •3.6. Самостоятельная работа
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4.1 Основная и дополнительная литература, информационные
- •Основная литература
- •4.2. Перечень видеофильмов для курса «Дошкольная педагогика»
- •4.3. Обучающие программы (информационные диски)
- •Контрольно-измерительные материалы
- •Варианты домашней контрольной работы (6 семестр)
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Варианты контрольных домашних работ (7 семестр) Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
№ |
№ раздела дисциплины |
Наименование темы лекции |
Общий объем в часах (з.е.) |
1 |
Модуль I. Теоретико-методологические основы дошкольной педагогики |
Тема 1. Дошкольная педагогика как наука |
1 час |
Тема 2. Характеристика развития детей раннего возраста |
2 час | ||
Тема 3. Характеристика развития детей дошкольного возраста |
2 часа | ||
2. |
Модуль II. Теория и методика воспитания |
Тема 1. Воспитание как специально организованная деятельность |
1 час |
Тема 2. Теория и методика физического воспитания |
2 часа | ||
Тема 3. Теория и методика умственного воспитания |
2 часа | ||
Тема 4. Теория и методика нравственного воспитания |
2 часа | ||
Тема 5. Теория и методика эстетического воспитания |
2 часа | ||
3. |
Модуль III. Теория обучения и образования (дидактика)
|
Тема 1. Дидактика как теория обучения и образования, ее методологические основы |
2 часа |
Тема 2. Процесс обучения в дошкольном образовательном учреждении |
2 часа | ||
4. |
Модуль IV. Организация образовательно-воспитательной работы в ДОУ |
Тема 1. Игра в дошкольном образовательном учреждении |
2 часа |
Тема 2. Занятия в дошкольном образовательном учреждении |
2 часа | ||
Тема 3. Труд в дошкольном образовательном учреждении |
2 часа | ||
Тема 4. Свободная деятельность в дошкольном образовательном учреждении |
2 часа | ||
5. |
Модуль V. ДОУ, семья, школа
|
Тема 1. Взаимосвязь дошкольного образовательного учреждения с семьей |
2 часа |
Тема 2. Взаимосвязь дошкольного образовательного учреждения со школой |
2 часа | ||
6.
|
Модуль VI. Педагогический процесс в дошкольном учреждении
|
Тема 1. Построение педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении |
2 часа |
Тема 2. Планирование воспитательно-образовательной работы в дошкольном образовательном учреждении |
2 часа |
3.3. Семинарские занятия
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Темы занятий, трудоемкость |
|
Модуль I. Теоретико-методологические основы дошкольной педагогики |
|
|
Модуль II. Теория и методика воспитания |
|
|
Модуль III. Теория обучения и образования (дидактика)
|
(2 часа)
(2 часа) |
|
Модуль IV. Организация образовательно-воспитательной работы в ДОУ |
(4 часа) |
|
Модуль V. ДОУ, семья, школа |
(2 часа) |
|
Модуль VI. Педагогический процесс в дошкольном учреждении |
|