V. Рекомендуемая литература Основная литература

1. История экономических учений: учебник / Под ред. А.Н. Марковой, Ю.К. Федулова. М., 2009. Глава 3, 4.

2. История экономических учений/ Под ред. В.С. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Мокашевой. М., 2009. Глава 2,3.

Дополнительная литература

1. Аникин А.В. Юность науки. М., 2007.

2. Бартенев С.А. История экономических учений. М., 2007.

3. Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. М., 2004. Т.1. Р. III.

4. Покидченко М.Г., Чаплыгина И.Г. История экономических учений. М., 2007.

5. Смирнов А.Д., Мокров Г.Г., Минаева М.В. Экономическая теория в ретроспективе: Учебно-методическое пособие. М., 2000.

6. Холопов А.В. История экономических учений. М., 2010.

VI. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Назовите основные различия раннего и позднего меркантилизма. В чем состоит отличие в понимании богатства ранними и поздними меркантилистами?

2. Что относится к естественному, а что к искусственному богатству в классификации А. Серра?

3. Кого из меркантилистов называли «стратег торговли», почему?

4. Для какого времени российской истории был характерен меркантилизм? Что предлагали российские меркантилисты?

5. Какую проблему исследовал Ф. Кенэ в своей «Экономической таблице»?

Тема 1.3. Классическая политическая экономия. Оппоненты классической школы политэкономии

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу по указанной проблематике.

2. Дать определение следующим категориям (понятиям): основной и оборотный капитал, постоянный и переменный капитал, «догма Смита», «парадокс Смита», «человек экономический», «невидимая рука», прибавочная стоимость, дифференциальная земельная рента, «воспитательный протекционизм», «катедер-социализм».

3. Законспектируйте главы книги А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов»: Книга I: Гл. I «О разделении труда», Гл. IV «О происхождении и употреблении денег», Гл. VI «О составных частях цены товара». Покажите значение работы А. Смита.

4. Законспектируйте главы книги К. Маркса «Капитал». Книга I: Отдел 1 «Товар и деньги». Гл. I 1. «Два фактора товара: потребительная стоимость и стоимость», 2. «Двойственный характер заключающегося в товарах труда»; Отдел 2 «Превращение денег в капитал». Гл. IV 1. «Всеобщая формула капитала». 2. «Противоречие всеобщей формулы». 3. «Купля и продажа рабочей силы» (требование к конспекту первоисточника – С. 15).

5*. Ознакомьтесь с теоретическими положениями Ж.Б. Сэя о трех факторах производства, стоимости, доходах.

6*. Изучите экономические воззрения Д. Рикардо, Т.Р. Мальтуса, Дж.С. Милля.

7*. Познакомьтесь с экономической концепцией Ф. Листа.

II. План семинарского занятия

(форма обучения: дневная)

Занятие 1

1. Теоретические положения А. Смита о разделении труда, классах, производительном и непроизводительном труде.

2. Учение Смита о стоимости, деньгах, доходах.

3. Взгляды А. Смита на капитал и воспроизводство.

4. А. Смит об экономической политике государства.

Занятие 2

1. Товар и деньги: развитие форм стоимости.

1.1. Товар и его свойства. Закон стоимости.

1.2. Двойственный характер заключенного в товарах труда. Противоречие между частным и общественным трудом.

1.3. Форма стоимости, ее развитие. Деньги и их функции.

2. Теория прибавочной стоимости и капитала.

2.2. Всеобщая формула капитала и ее противоречия. Постоянный, переменный капитал.

2.3. Превращение рабочей силы в товар. Сущность заработной платы.

2.4. Производство абсолютной и относительной прибавочной стоимости.

3. Теория воспроизводства и законы развития капитализма.