IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Криминология : учебник / под ред. В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юристъ, 2007. – 734 с.

2. Криминология : учебник для вузов / под ред. В. Д. Малкова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юстицинформ, 2010. – 528с.

Дополнительная литература

1. Антонян, А.И. Криминология : курс лекций. – 2-е изд. / А.И. Антонян. – М., 2004. – 448 с.

2. Бахарев Д.В., Степаненкова З.В. Вопрос о причинах преступности в работах русских писателей и публицистов второй половины XIX в. // История государства и права. – 2012. – № 4. – С. 25-28.

3. Беккариа, Ч. О преступлениях и наказаниях / Ч. Беккариа. – М., 2004. –

4. Ломброзо, Ч. Преступление ; Новейшие успехи науки о преступнике; Анархисты / Ч. Ломброзо, сост. и предисл. В.С. Овчинского. – М., 2004. – 315 с.

5. Шестаков Д.А. Криминология : Новые подходы к преступлению и преступности : Криминогенные законы и криминологическое законодательство. Противодействие преступности в изменяющемся мире : учебник. – СПб. : Изд-во Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2006. – 561 с.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие принципиальные криминологические идеи были высказаны в трудах просветителей Ш. Монтескье и Ч. Беккариа?

2. Почему Ч. Ломброзо и А. Кетле считаются основателями науки криминологии?

3. В чём, по Э. Дюркгейму, заключается социальная функция преступности?

4. Чем характеризуется послереволюционный период отечественной криминологии?

Тема 1.3 Преступность и ее показатели

(Форма обучения: очная)

I. Задания для самостоятельной работы

1. Определите назначение показателей преступности.

2. Выясните основные источники информации о преступности.

3. Раскройте понятие латентной преступности, понятие виктимологии.

II. План семинарского занятия

1. Понятие и признаки преступности.

2. Качественные и количественные показатели преступности.

3. Тенденции преступности в Российской Федерации.

4. Понятие латентной преступности и способы ее выявления.

5. Виктимологические аспекты преступности.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

Приступая к изучению преступности как исторически изменчивого социально негативного явления, имеющего уголовно-правовой характер, обладающего свойствами массовости и вытекающими из этого свойства системными признаками на территории данного государства за конкретный перевод времени, необходимо уяснить сложность и многогранность феномена преступности. При этом рекомендуется остановиться на соотношении негативно отклоняющегося пове­дения, правонарушений и преступности; преступности и пре­ступления; указать основные характеристики преступности: состояние, струк­тура, уровень и динамика преступности, цена преступности, «география» преступности. Желательно дать наиболее полную характеристику преступности в современных условиях, указать её основные тенденции. Определить понятие, виды латентной пре­ступности и методы её оценки. Для того чтобы объективно исследовать преступность, следует изучить не только преступника, но и его жертву, т.е. подробно остановиться на виктимологическом аспекте преступности.