IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы

1. Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. № 395-1 «О банках и банковской деятельности» (с послед. изм. и доп.).

2. Федеральный закон от 10 июля 2002 г. № 86 – ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» ( с послед. изм.. и доп.).

Основная литература

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник - М: ДиС, 2009.

Дополнительная литература

1. Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник – М.: Проспект, 2009.

3. Данилина Л.С. Макроэкономическая нестабильность. Конспект лекций.- М.: изд-во Российской таможенной академии, 2009.

4. Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА, 2009.

5. Янбарисов Р.Г. Экономическая теория: учеб. Пособие / Р.Г. Янбарисов. – М.: Форум: – М.Инфра – М.,2009

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какова природа современных денег, какие функции они выполняют?

2. Каковы принципы кредита?

3. Какие факторы влияют на общий спрос на деньги?

4. В чем заключаются сущность системы частичного банковского резервирования?

5. Какие методы применяет Центральный банк для осуществления контроля денежной массы?

6. В чем заключается дилемма целей кредитно-денежной политики?

7. Каковы основные инструменты кредитно-денежной политики?

МОДУЛЬ 3. ОТКРЫТАЯ ЭКОНОМИКА

Тема 3.1. Теория международной торговли и международные экономические отношения

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите и выясните различия понятий «мировое хозяйство» и «международные экономические отношения».

2. Определите сущность процессов транснационализации и глобализации экономики.

3. *Рассмотрите специфику спроса и предложения на мировом рынке.

4. Изучите понятие «равновесный уровень цен», особенности его формирования.

5. *Рассмотрите особенности распределения доходов во внешней торговле.

II. План практического занятия

Практическое занятие №1.

(Форма обучения: очная)

1. Структура мирового хозяйства и международные экономические отношения.

2. Международное разделение труда и специализация производства.

3. Транснационализация и глобализация экономики: понятие, сущность, преимущества, недостатки и последствия.

Практическое занятие №2.

(Форма обучения: очная)

1. Необходимость внешней торговли. Теория абсолютного преимущества А. Смита. Теория сравнительного преимущества Д. Рикардо.

2. Теория внешней торговли Хекшера-Олина, возможности ее применения.

3. Спрос и предложение на мировом рынке, равновесный уровень цен. Выигрыш от внешней торговли.

4. Государственное регулирование международной торговли.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Изучение темы следует начать с уяснения того, что международная торговля играет все возрастающую роль в экономическом развитии. Уясните понятияй «мировое хозяйство» и «международные экономические отношения» (МЭО), обратите внимание на взаимосвязь данных понятий и их основные отличия. Примите к сведению, что в основе функционирования мирового хозяйства с его МЭО лежит международное разделение труда, т. е. специализация стран на определенных видах товаров и услуг, которая предполагает их устойчивый международный обмен или кооперацию. Рассмотрите структуру мирового хозяйства и его основные формы. Обратите внимание, что существует множество подходов к определению структуры мирового хозяйства.

При подготовке ко второму вопросу рассмотрите значение международного разделения труда (МРТ) для развития МЭО, изучите современные формы МРТ. Рассмотрите причины неравномерности развития мирового хозяйства, для этого обратите внимание на значимость научно-технического прогресса в экономике.

Подготовку к третьему вопросу начните с уяснения понятий глобализации и транснационализации производства. При этом следует отметить, что ведущую роль в процессах транснационализации производственной деятельности играют транснациональные корпорации (ТНК). В рамках данного вопроса рассмотрите формы транснационализации, среди которых стоит отметить прямые и портфельные инвестиции, слияния и поглощения иностранных компаний, обмен лицензиями, стратегические альянсы и пр. Дайте оценку процессу глобализации экономики, рассмотрев его преимущества, недостатки и последствия. В рамках этого вопроса рассмотрите понятие «глобальные проблемы человечества».

При подготовке к практическому занятию необходимо остановиться на выяснении различий между теорией абсолютных преимуществ А. Смита и теорией сравнительного преимущества Д. Рикардо. Далее следует проанализировать теорию Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, теорему Рыбчинского. Рассмотрите «голландскую болезнь» - термин, которым называется ситуация, когда существенно изменяется богатство страны из-за сдвигов в цене природных ресурсов, которыми она обладает.

Особое внимание уделите вопросу установления равновесной цены на мировом рынке, т.к. это понятие позволяет дать оценку выгоды, получаемой страной от специализации и международного обмена. Одним из ключевых вопросов данной темы является вопрос о распределении выигрыша во внешней торговле. В заключении необходимо рассмотреть инструменты, используемые государством для регулирования международной торговли.