- •Ао «Университет казгюу»
- •Краткий конспект лекций
- •По истории государства и права зарубежных стран
- •С методическими указаниями по решению задач-казусов
- •Тема 1 Краткий конспект лекций по теме: «Государство и право стран Древнего Востока»
- •Типологические черты и характеристика государства и права Древнего Востока
- •Государство и право Древнего Египта
- •3. Государство и право Древнего Вавилона
- •4. Государство и право Древней Индии
- •Преступления по Законам Ману делились на:
- •По степени опасности:
- •Методические указания по решению задач-казусов:
- •Решение задачи.
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по праву Древнего Египта:
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по праву Древнего Вавилона, руководствуясь Законами царя Хаммурапи
- •Смертная казнь
- •Государственные преступления
- •Взаимосвязаны собственность собственность
- •Договор ____________________________________________
- •Здоровая женщина
- •Здоровый ребенок
- •Здоровый воин – спартанец
- •2. Государство и право Древнего Рима
- •Царский империум:
- •Рекс (царь)
- •Принципат.
- •Доминат.
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по теме «Государство и право Древней Греции:
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по теме «Государство и право Древнего Рима»
- •Тема 3:
- •Основные черты средневекового права в Западной Европе.
- •Тема 4: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право франков»
- •Методические рекомендации
- •Решение казуса:
- •Решение:
- •Тема 5: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право средневековой Франции»
- •Ордалии-
- •В качестве примера предлагаем решение следующей ситуации:
- •Тема 6: Краткий конспект лекции: «Государство и право средневековой Англии»
- •План лекции:
- •Военная реформа Генриха II:
- •Великая хартия вольности 1215 года
- •Право средневековой Англии.
- •Для успешного решения юридического казуса необходимо:
- •Решение:
- •Тема 7: Краткий конспект лекций по теме: «Феодальное государство и право России»
- •Дружина
- •Центром объединения русских земель становится Московское княжество.
- •План лекции №3 «Государство и право Российской Империи»
- •Тема 8:
- •«Английская буржуазная революция
- •И ее влияние на государство и право»
- •План лекции
- •В качестве примера предлагаем решение следующей ситуации:
- •Методические указания:
- •Тема 9: Краткий конспект лекций по теме: «Американская революция. Образование сша»
- •10 Мая 1775 года II Континентальный конгресс
- •Билль о правах сша 1791 года
- •Конституционно-правовое развитие сша до Гражданской войны
- •Гражданская война в сша 1861-1865 гг. И ее последствия
- •Раздел I.
- •Раздел II.
- •Тема 10: Краткий конспект лекций по теме «Великая Французская революция и формирование нового буржуазного права»
- •План лекции №1
- •Государственный строй консулата. Конституция 1799 года
- •План лекции №2
- •Основные договоры:
- •Торговый Кодекс 1807 г. Состоял из 4 книг:
- •Тема 11:
- •Краткий конспект лекций по теме:
- •«Образование Германской империи
- •И создание новой правовой системы»
- •Германский конституционализм был мнимым, а не действительным.
- •По форме правления Пруссия провозглашалась конституционной монархией в дуалистической форме
- •Политика социального маневрирования выражалась в осуществлении социальной политики и развитии социального законодательства.
- •План лекции №2:
- •Брак по ггу
- •Парантеллы (линии родства)
- •Тема 12: Краткий конспект лекций по теме: «Государство и право Китая нового времени»
- •План лекции:
- •Земельная система небесной династии
- •Две группировки на политической арене китая:
- •Тема 13: Краткий конспект лекции по теме: «Соединенные штаты Америки в XX в.»
- •План лекции:
- •Тема 14: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право Великобритании новейшего времени»
- •План лекции:
- •Тема 15: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право Германии новейшего времени»
- •Тема 16: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право Китая в новейшее время»
- •План лекции:
- •Литература:
4. Государство и право Древней Индии
История государства и права Древний Индии в юридической науке рассматривается в несколько периодов:
1) Древний период
(IV – первая половина II тыс. до н.э.)
2) Ведический период
(вторая половина II века до н.э. – середина I в. до н.э.)
3) Период Маурьев
(вторая половина I в. до н.э. – I в. н.э.)
Общественно-политический строй. Причины возникновения и развития государства и права Древней Индии имеют характерные признаки, что и во всех государствах Древнего Востока:
● ирригационное производство
● земледеление
● экономические потребности общества
Структура древнеиндийского общества состояла из 4 варн и выстраивалась по иерархии:
1) брахманы (богорожденные сыны)
2) кшатрии (воины)
3)вайшьи (торговцы, ремесленники, земледельцы)
4) шудры (батраки)
Брахманы имели превосходство над всеми нижестоящими варнами и признавались посланниками Бога, обучали религии и наукам.
Кшатрии были обязаны осуществлять охрану в государстве.
Вайшьи, так же как и две вышестоящие варны относились к привилегированному классу древнеиндийского общества. В их обязанности входило ростовщичество, торговля, земледелия, изучение ритуалов и обрядов, распределение милостыни.
Шудры относились к низшей варне. Первостепенной обязанностью шудры было служение трем варнам (брахманы, кшатрии, вайшьи).
Исходя из религиозных представлений древнеиндийского общества, варны произошли из тела космического Великана Пуруши:
→ Голова – Брахманы
→ Руки – Кшатрии
→ Бедра – Вайшьи
→ Ступни – Шудры
Рабы в Древней Индии, как и во всех государствах Древнего Востока не признавались субъектом права. В рабство попадали военнопленные, должники и дети, рожденные от рабыни.
Государственный строй. По форме государственного устройства Древняя Индия была унитарным государством, по форме правления – монархия. Иерархия власти располагалась в следующем порядке:
1) Царь (власть безграничная, но подлежит ответственности за ненадлежащее исполнение своих обязанностей)
2) центральные органы власти
3) царевич - глава провинции
4) раджук - глава области
5) мукхья - глава города
6) староста - глава деревни
Правовое положение монарха в Древней Индии резко отличалось от статуса правителя Древнего Египта и Древнего Вавилона. Царь не обожествлялся, нес гражданскую и уголовную ответственность перед народом и государством, не имел права назначать наказания привилегированным социальным группам.
Право. Основными источниками права Древней Индии являются Законы Ману, составленные брахманами во II в. до н.э. – II в. н.э.
Законы Ману носили ярко выраженный идеологический характер и устанавливали неравноправное положения для различных слоев общества.
Правовой памятник состоял из 12 глав и 2685 статей, регулировал религиозно-нравственные и правовые отношения.
Обширный перечень предметов и видов собственности в сборник правил поведения свидетельствует о развитости гражданско-правовых отношений, так же четко определены способы приобретения имущества:
→ наследование
→ завоевание
→ покупка
→ получение в дар
→ ростовщичество
→ за выполнение определенного объема работ
→ милостыня
В Законах Ману прописаны нормы о необходимости возмещения вреда, в случае порчи чужого имущества.
Несмотря на то, что источник права не регламентировал возраст наступления дееспособности, сделки заключенные рабами, детьми, стариками или душевно больными людьми признавались недействительными.
Брачно-семейные отношения базировались на принципах патриархальности и неравноправного положения членов семейства (пол, возраст и происхождению).
Заключение брака между высшей и низшей варной было запрещено.
При рассмотрении уголовных дел царю предписывалось при избрании меры наказания учитывать объективные и субъективные стороны совершенного правонарушения.